1月5日，中國人民大學(xué)博士生導(dǎo)師劉建軍教授在金盆嶺校區(qū)4-503為我校師生做了題為《習(xí)近平治國理政的方法論》的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告由馬克思主義學(xué)院黨委書記易顯飛主持。

劉建軍的報(bào)告分為“習(xí)近平治國理政方法論的基本特征”、“習(xí)近平治國理政的基本方法”、“習(xí)近平治國理政若干具體方法”三個(gè)部分?！爸黧w狀態(tài)與方法運(yùn)用的統(tǒng)一；思想方法與工作方法的統(tǒng)一；戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)術(shù)思維的統(tǒng)一”是習(xí)近平治國理政方法論的基本特征?！皥?jiān)持實(shí)事求是；堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)。堅(jiān)持戰(zhàn)略定力；堅(jiān)持問題導(dǎo)向。 堅(jiān)持調(diào)查研究；堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)。堅(jiān)持底線思維；堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)。堅(jiān)持抓鐵有痕；堅(jiān)持歷史擔(dān)當(dāng)?！笔橇?xí)近平治國理政的基本方法。劉教授概括出總書記治國理政若干具體方法，包括：學(xué)會(huì)“算大帳”；確定“總抓手”；找到“切入口”；牽住“牛鼻子”；學(xué)會(huì)“彈鋼琴”；善于“轉(zhuǎn)盤子”；堅(jiān)持“釘釘子”；利用“窗口期”；尋找“平衡點(diǎn)”；及時(shí)“補(bǔ)短板”；劃出“警戒線”；放大“同心圓”；打通“最后一公里”；等等。

講座結(jié)束后，馬克思主義學(xué)院教授委員會(huì)主任余乃忠對(duì)學(xué)術(shù)報(bào)告進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。 

附：報(bào)告人簡介：

劉建軍，男，1963年10月生，山東博興人。1980--1984年在山東大學(xué)哲學(xué)系學(xué)習(xí)，獲得哲學(xué)學(xué)士學(xué)位；1984年考入中國人民大學(xué)哲學(xué)系，師從樂燕平教授攻讀馬克思主義哲學(xué)史專業(yè)研究生，1987年獲得哲學(xué)碩士學(xué)位；1987年畢業(yè)留校在中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院任教。從1992年開始，師從許征帆教授在職攻讀馬克思主義原理（馬克思主義理論教育）專業(yè)博士學(xué)位，1995年獲法學(xué)博士學(xué)位。2000年聘為教授，2001年開始招收博士研究生。劉建軍教授現(xiàn)為中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師，系中央“馬工程”首席專家、教育部長江學(xué)者特聘教授、國家“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才、全國宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者、教育部思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)《馬克思主義基本原理概論》分委員會(huì)委員、全國高校思想政治教育研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員等，享受國務(wù)院特殊津貼。主要從事馬克思主義理論與思想政治教育的教學(xué)與研究。發(fā)表著作10多部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文和理論文章250多篇。

(文 圖/彭喻釗  審/周展)