為落實(shí)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，打造高質(zhì)量數(shù)字教材體系，由全國高校教學(xué)研究中心倡導(dǎo)，湖南省高校教材建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)、高等教育學(xué)會(huì)教育管理專業(yè)委員會(huì)、長沙理工大學(xué)和高等教育出版社聯(lián)合舉辦的湖南省高校數(shù)字教材建設(shè)應(yīng)用座談會(huì)于5月9日下午在我校召開，湖南省委教育工委委員、教育廳黨組成員余偉良，湖南省高校教材建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)主任、我校副校長劉朝暉，省教育廳高教處處長劉奇軍，高等教育出版社副總編輯張澤出席會(huì)議，來自湖南省35所本科院校70余名代表參加會(huì)議。

劉朝暉表示數(shù)字教材不僅為高校教育教學(xué)帶來了創(chuàng)新性改變，而且關(guān)系到教育數(shù)字化的整體水平和質(zhì)量，希望通過這次座談會(huì)，能夠?yàn)楹鲜〈蛟旆较蛘_、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類發(fā)展、科學(xué)規(guī)范的數(shù)字教材，打造高質(zhì)量數(shù)字教材體系，積極開展工作，推動(dòng)我省教材的高質(zhì)量建設(shè)。

劉奇軍在講話中對(duì)湖南高校數(shù)字教材建設(shè)提出了三個(gè)建議：一是要突出教材的政治屬性，體現(xiàn)黨和國家的意志，堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位；二是要加快數(shù)字教材的規(guī)劃和建設(shè)，推進(jìn)數(shù)字教材建設(shè)要做到“四個(gè)懂”，即懂教育、懂市場、懂技術(shù)、懂協(xié)作；三是要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字教材的審核和監(jiān)管，指出教材建設(shè)重在方向，要在質(zhì)量，貴在協(xié)同，成在監(jiān)管。

張澤介紹了數(shù)字教材在高等教育和職業(yè)教育教學(xué)改革中的重要性和發(fā)展現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)數(shù)字教材的數(shù)字化程度和水平對(duì)教育數(shù)字化的整體水平和質(zhì)量有直接影響，并提出以數(shù)字化、智慧化和智能化為主攻點(diǎn)，推進(jìn)數(shù)字教材建設(shè)和應(yīng)用的建議。

隨后，北京交通大學(xué)國家級(jí)教學(xué)名師陳后金教授作了“內(nèi)涵為要，數(shù)字賦能，打造適應(yīng)新時(shí)代的數(shù)字教材”為主題的報(bào)告。高等教育出版社數(shù)字教材出版中心本科、研究生教育分社社長時(shí)陽以“數(shù)字教材的探索與實(shí)踐”為主題作了報(bào)告。

交流討論環(huán)節(jié)，湖南大學(xué)、中南大學(xué)、國防科技大學(xué)、湖南師范大學(xué)、湘潭大學(xué)等十余所高校與會(huì)代表發(fā)言，分享了各自學(xué)校關(guān)于數(shù)字教材建設(shè)的工作和存在的問題。

余偉良作總結(jié)講話，他指出，數(shù)字教材需要根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)來編排創(chuàng)作，要經(jīng)過出版社的三審三校，具備交互功能和多元化的學(xué)習(xí)資源；高校教材需要主審把關(guān)，編寫團(tuán)隊(duì)組織要保障激勵(lì)機(jī)制，建立反饋機(jī)制，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；高校黨委是教材主審的主體，要負(fù)責(zé)把關(guān)，確保教材的質(zhì)量。

（文、圖/李盛 一審/葉正芳 二審/張軍輝 三審/方瓊）