11月19日、20日兩天，學(xué)校在云塘校區(qū)一辦六會(huì)議室組織校院兩級(jí)督導(dǎo)進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，校院兩級(jí)督導(dǎo)共90人參加培訓(xùn)，包含全校23個(gè)學(xué)院的督導(dǎo)代表48人。培訓(xùn)專(zhuān)題涉及基于 OBE 理念的人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與落實(shí)，OBE 導(dǎo)向的課程目標(biāo)落實(shí)、考核評(píng)價(jià)與持續(xù)改進(jìn)機(jī)制，教學(xué)督導(dǎo)組織、教學(xué)督導(dǎo)工作制度與規(guī)范，高校教師課程設(shè)計(jì)與課程資源運(yùn)用的督導(dǎo)，教學(xué)督導(dǎo)工作改革的探索與實(shí)踐，教育督導(dǎo)與教學(xué)督導(dǎo)，督導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)控工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流，督導(dǎo)基石之與時(shí)俱進(jìn)的課程教學(xué)內(nèi)容、方法、設(shè)計(jì)、融合與教學(xué)督導(dǎo)，課程質(zhì)量管理、線上教學(xué)督導(dǎo)與評(píng)價(jià)及其質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制的實(shí)踐，高等學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)的隊(duì)伍建設(shè)及工作方法和藝術(shù)等十個(gè)方面的內(nèi)容。培訓(xùn)班由教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)秘書(shū)長(zhǎng)夏清主持。

培訓(xùn)期間采用視頻會(huì)議聽(tīng)取了中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的王香婷教授的《新時(shí)期督導(dǎo)工作的新使命與新挑戰(zhàn)》、中南大學(xué)羅一鳴教授的《新時(shí)代本科教學(xué)督導(dǎo)工作的探索與實(shí)踐》、上海大學(xué)辛明軍教授的《后疫情時(shí)代的高校教學(xué)督導(dǎo)運(yùn)行機(jī)制與模式創(chuàng)新》、中山大學(xué)王金發(fā)教授的《新時(shí)期提高督導(dǎo)工作效益的一些思考》等四個(gè)主題報(bào)告。然后，結(jié)合本校情況就“深化教育督導(dǎo)改革發(fā)展，健全學(xué)校自我評(píng)估制度，加強(qiáng)質(zhì)量保障體系建設(shè)，進(jìn)一步提升高校教育督導(dǎo)人員能力建設(shè)，推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展與質(zhì)量提升”等內(nèi)容進(jìn)行了研討。

學(xué)校本科教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)唐立軍教授做了總結(jié)，要求校院督導(dǎo)專(zhuān)家，積極探索新時(shí)期高校教學(xué)督導(dǎo)方法，努力學(xué)習(xí)，積極探索，與時(shí)俱進(jìn)，無(wú)私奉獻(xiàn)，踔厲做好學(xué)校教書(shū)育人的參謀，當(dāng)好青年教師的良師益友，為長(zhǎng)沙理工大學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

經(jīng)過(guò)兩天培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)高校先進(jìn)的督導(dǎo)工作方法，更新了督導(dǎo)理念，提高了對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的認(rèn)識(shí)，為學(xué)校進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)督導(dǎo)模式，探索督導(dǎo)方法有重要指導(dǎo)作用。參加培訓(xùn)的督導(dǎo)專(zhuān)家紛紛表示，身為教學(xué)督導(dǎo)要有時(shí)代使命感，努力工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真鉆研教學(xué)藝術(shù)與教學(xué)研究，以導(dǎo)促督、導(dǎo)督融合，積極投身新時(shí)代本科教學(xué)督導(dǎo)工作的探索與實(shí)踐，為健全學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系，建設(shè)高水平大學(xué)發(fā)揮積極的作用。

（文/夏清 圖/陳曙光 審/賀暉）