寒假,是與親友團(tuán)聚,共度佳節(jié)的時(shí)候,但對(duì)于許多堅(jiān)守在科研崗位的長(zhǎng)理師生來(lái)說(shuō),這個(gè)假期他們一直在忙碌著,在實(shí)驗(yàn)室能看到他們的身影,在各種學(xué)術(shù)會(huì)議上能看到他們的身影。正是他們的堅(jiān)持、堅(jiān)守,為長(zhǎng)理實(shí)現(xiàn)了諸多領(lǐng)域的突破。
材料科學(xué)與工程學(xué)院的科研實(shí)驗(yàn)室照常開(kāi)放,在各自研究領(lǐng)域認(rèn)真探索
以賈傳坤教授為代表的老師們天天堅(jiān)守在實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)生的科研成果保駕護(hù)航。劉鵬老師專心研制商用高容量硅-石墨復(fù)合負(fù)極材料,新進(jìn)教師周哲則帶領(lǐng)著研究生突破陶瓷異構(gòu)件3D打印關(guān)鍵技術(shù)。
化學(xué)學(xué)院團(tuán)隊(duì)扎根實(shí)驗(yàn)室,收獲頗豐
以楊榮華教授為代表的團(tuán)隊(duì)老師利用假期投稿SCI期刊論文5篇,其中一篇已被國(guó)際化學(xué)領(lǐng)域頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《Angewandte Chemie International Edition》(IF= 12.1)接收,實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)沙理工大學(xué)化學(xué)學(xué)科在該級(jí)別期刊發(fā)文零的突破。另外,團(tuán)隊(duì)在此期間還申請(qǐng)國(guó)家專利1項(xiàng),投稿教育教改論文2篇,完成了國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書的撰寫。
計(jì)通學(xué)院一直奮斗在工作崗位,為申請(qǐng)國(guó)家自科基金而努力奮斗
針對(duì)2019年國(guó)家自科基金申報(bào),計(jì)通學(xué)院特聘副院長(zhǎng)王進(jìn)組織學(xué)院教師進(jìn)行了評(píng)審與輔導(dǎo)。結(jié)合申報(bào)表中每一個(gè)具體的項(xiàng)目,分析撰寫的側(cè)重要點(diǎn),詳細(xì)挖掘整個(gè)申報(bào)書的邏輯自洽、前后呼應(yīng)、問(wèn)題聚焦的特點(diǎn)。并根據(jù)近幾年來(lái)每年受理評(píng)審的國(guó)家自科基金項(xiàng)目情況,從專家評(píng)審者的角度,倒推作為申請(qǐng)者應(yīng)該在自科基金項(xiàng)目撰寫方面的注意事項(xiàng)。
水利學(xué)院深入開(kāi)展團(tuán)隊(duì)建設(shè)研討會(huì)和科研課題研討會(huì)
水利學(xué)院在蔣昌波副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下商議了團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案,研討了未來(lái)的主要研究?jī)?nèi)容,明確了近三年團(tuán)隊(duì)及每位成員的建設(shè)目標(biāo),為打造一支國(guó)際知名的研究群體而努力奮斗。
在“湖南省水利廳-長(zhǎng)沙理工大學(xué)對(duì)接落實(shí)杜家毫?xí)洸贾枚赐ズ蒲姓n題研討會(huì)”會(huì)議上相關(guān)單位分別就杜家毫?xí)洸贾玫?/span>“洞庭湖區(qū)枯水期水資源優(yōu)化配置關(guān)鍵技術(shù)研究”和“洞庭湖湖砂資源開(kāi)發(fā)利用研究”開(kāi)展了深入的交流與探討,在共同推進(jìn)實(shí)施課題的合作機(jī)制、合作型式以及2019年具體的研究計(jì)劃與方案達(dá)成了共識(shí)。
電氣學(xué)院讓科研教學(xué)走進(jìn)實(shí)踐,走進(jìn)社會(huì)
電力系陳眾老師利用假期組織鄧豐老師等繼電保護(hù)課程組老師共同討論半實(shí)物實(shí)時(shí)仿真模型,完成國(guó)網(wǎng)寧波供電公司《繼電保護(hù)虛擬試驗(yàn)培訓(xùn)平臺(tái)的研究》項(xiàng)目的實(shí)施。組織研究生為貴州安順電力局的合環(huán)轉(zhuǎn)供電仿真系統(tǒng)做前期項(xiàng)目申報(bào)準(zhǔn)備工作。
自動(dòng)化系賀勇老師組織“信息處理與機(jī)器人技術(shù)研究所”成員帶領(lǐng)10名本科生一直在忙于中車機(jī)電科技公司的RTU遠(yuǎn)程裝置和湖南福德電氣有限公司的數(shù)字化工廠項(xiàng)目的研發(fā)工作。
土木學(xué)院師生忙碌而充實(shí)
土木學(xué)院相關(guān)老師參加了學(xué)院舉辦的學(xué)術(shù)交流會(huì)、教學(xué)與學(xué)科建設(shè)研討會(huì)。學(xué)院師生在云影湖旁的工作室內(nèi),認(rèn)真分析試驗(yàn)數(shù)據(jù)、撰寫論文、研究報(bào)告。在結(jié)構(gòu)試驗(yàn)中心內(nèi),土木學(xué)子不畏嚴(yán)寒,潛心于實(shí)驗(yàn)研究,只為在假期中能取得新的研究突破。
物電學(xué)院積極參加學(xué)術(shù)會(huì)議,團(tuán)隊(duì)建設(shè)初見(jiàn)成效
寒假伊始,唐立軍書記帶領(lǐng)學(xué)院相關(guān)教師和學(xué)生參加物理學(xué)會(huì)年會(huì),張衛(wèi)兵博士做大會(huì)報(bào)告,其余教師和學(xué)生做分組報(bào)告;范志強(qiáng)博士參加了中國(guó)科學(xué)院學(xué)部“科學(xué)與技術(shù)前沿論壇” —新時(shí)期半導(dǎo)體科學(xué)技術(shù)戰(zhàn)略發(fā)展論壇”等。肖伏良教授“地球空間電磁環(huán)境創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、劉其城教授“柔性電子材料基因工程省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)”等在寒假中一直堅(jiān)持科研工作,他們組織團(tuán)隊(duì)師生研討、調(diào)研及團(tuán)隊(duì)建設(shè)有關(guān)事項(xiàng)等。其中肖伏良教授團(tuán)隊(duì)骨干成員周慶華博士寒假期間在SCI一區(qū)雜志“Geophysical Research Letters”發(fā)表論文一篇。
交通學(xué)院團(tuán)隊(duì)積極開(kāi)展科研,學(xué)術(shù)交流活動(dòng)
湖南省青年百人、湖湘青年英才郝威教授團(tuán)隊(duì)與重慶大學(xué)青年千人胡曉松教授匯報(bào)交流了網(wǎng)聯(lián)自動(dòng)駕駛專用車道研究項(xiàng)目的進(jìn)展情況,研討了自動(dòng)駕駛國(guó)際研究熱點(diǎn)及最新發(fā)展現(xiàn)狀,明確了下一階段的研究方向及合作領(lǐng)域以及雙方團(tuán)隊(duì)在人員互訪、合作研究等方面的合作意向。此次交流不僅深化了團(tuán)隊(duì)與國(guó)內(nèi)一流科研機(jī)構(gòu)的務(wù)實(shí)合作,而且更進(jìn)一步提升了團(tuán)隊(duì)的國(guó)際化合作研究能力與水平。
汽機(jī)學(xué)院青年博士不斷探索與創(chuàng)新,夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)
劉鵬老師在寒假期間不斷修改和完善國(guó)家自然科學(xué)基金本子,并對(duì)自己一篇SCI論文進(jìn)行反復(fù)斟酌與修改,積極和相關(guān)老師進(jìn)行探討,努力做到精益求精;徐曉強(qiáng)老師和易克夫老師針對(duì)自身在教學(xué)和專業(yè)的不足,重新溫習(xí)了相關(guān)專業(yè)的課程,對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,為將來(lái)的專業(yè)課教學(xué)做好準(zhǔn)備。并對(duì)教學(xué)文檔進(jìn)行了歸納整理,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),探索出教學(xué)的新方法。
能動(dòng)學(xué)院團(tuán)隊(duì)積極開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)
陳冬林教授組織團(tuán)隊(duì)開(kāi)展火電廠節(jié)能減排項(xiàng)目的調(diào)研、宣傳與合作前期準(zhǔn)備工作。陳教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員先后到江西豐城電廠、梧州電廠及省內(nèi)的鯉魚江電廠、湘潭電廠、益陽(yáng)電廠等開(kāi)展項(xiàng)目合作調(diào)研與交流,就煙氣系統(tǒng)的節(jié)能與增效項(xiàng)目達(dá)成了初步合作意向,并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研及資料收集。
文法學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院積極準(zhǔn)備2019國(guó)家社科基金申報(bào)
寒假期間,文法學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院老師們利用假期,加緊撰寫申報(bào)書,并采用一對(duì)一指導(dǎo)的方式,由具有成功申報(bào)經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)申報(bào)選題進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),目前,大部分老師已經(jīng)完成了課題申報(bào)書的初稿,已發(fā)給校外專家進(jìn)行書面評(píng)審,由校外專家提出修改意見(jiàn),同時(shí),將在開(kāi)學(xué)之前再次邀請(qǐng)校外專家到學(xué)校對(duì)老師們的申報(bào)書進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)診斷。
我校各個(gè)科研團(tuán)隊(duì)在成長(zhǎng)的道路上憑借著高度的責(zé)任感與滿腔熱情,體驗(yàn)著科研人的艱辛與收獲,書寫著科技進(jìn)步帶給社會(huì)的變化。
(文/圖 黃喬 各學(xué)院科研干事 審/李娜)