10月27日，我校第四屆學位與研究生教育大會在云塘校區(qū)一辦九會議室舉行。國務院學位辦學位管理處處長歐百鋼、省教育廳副廳長葛建中、我校在家校領導出席會議，各培養(yǎng)學院領導、院學位評定分委會委員、研究生教學秘書、研究生輔導員、研究生代表、各職能部門和教輔單位主要負責人共200余位代表參加會議。

大會歷時一天，會議主題是“聚焦一流，提升質(zhì)量，全面推進學校學位與研究生教育內(nèi)涵式發(fā)展”。副校長葉澤主持會議。

校長曹一家致開幕詞。他指出，研究生教育是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要渠道，是科技第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新的第一動力，是社會主義現(xiàn)代化建設的重要依靠。會議的主要任務是總結(jié)第三屆學位與研究生教育大會以來學校研究生教育工作取得的成績，分析判斷研究生教育工作面臨的形勢和存在的問題，確定我校研究生教育工作的目標和任務，進一步聚焦一流、提升質(zhì)量，團結(jié)全體師生，共商對策，調(diào)動一切積極因素，全面推進研究生教育的內(nèi)涵式發(fā)展，同時要加強學位點申報工作，推動研究生分類培養(yǎng)機制改革。

葛建中指出，新時代，新使命，如何培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人是高等教育的中心任務。當前，學校已全面啟動了“百強”大學和一流學科建設，學校研究生教育面臨著新形勢和新挑戰(zhàn)。站在這一關鍵節(jié)點，學校要認真思考和應對，在新一輪的改革競爭中贏得主動，搶得先機。他希望學校深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，認真落實全國教育大會提出的要求，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人；緊扣深化研究生教育改革主線，圍繞湖南區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，切實提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量；勇于創(chuàng)新，深入推進研究生教育綜合改革，在全省高校研究生教育改革中發(fā)揮示范引領作用。

曹一家作主題報告。他回顧總結(jié)了第三屆學位與研究生教育大會以來學校學位與研究生教育工作取得的成績與經(jīng)驗，分析判斷了當前研究生教育工作的形勢和存在的問題，指出我校今后一段時間學位與研究生教育工作的發(fā)展思路、目標和任務為：聚焦一流，提升質(zhì)量，全面推進學校學位與研究生教育內(nèi)涵式發(fā)展。

曹一家指出，2015年以來，學位與研究生教育取得了長足進步，包括招生規(guī)模、培養(yǎng)機制改革效果、質(zhì)量保障體系、導師隊伍建設、學位點建設成果突出，研究生思想教育工作成績顯著，同時，也存在發(fā)展不夠充分，優(yōu)秀生源相對不足，教研教改有待加強，國際化水平亟待提高和培養(yǎng)條件尚待改善等問題。報告認為，新時代背景下研究生教育承擔著新使命，學校“百強”大學和一流學科建設對學位與研究生教育提出了新要求，也迎來了新階段。今后一段時期研究生教育改革發(fā)展的主要任務和舉措是要扎實做好教育質(zhì)量提升工作，建設導師立德樹人激勵體系和培養(yǎng)常態(tài)化監(jiān)控。報告指出，學校要加強統(tǒng)籌，建立高效協(xié)同機制；加大教育投入，完善多元成本分擔機制；強化評價，健全有效的激勵體制。

主題報告結(jié)束后，歐百鋼為大會作了《加強學位授權點建設，提高研究生教育水平》專題報告。報告從研究生教育概況、學科學位授權點的申報、“雙一流”建設總體方案、加強學位授權點建設、學位點建設的目的等五個方面來展開。報告認為，從宏觀上來看，目前教育結(jié)構(gòu)不能完全適應國家經(jīng)濟社會發(fā)展的多樣化需求，需要優(yōu)化結(jié)構(gòu)調(diào)整；從微觀上來看，要注重培養(yǎng)研究生的質(zhì)量，其中有六個“不”需要引起重視，包括質(zhì)量觀念不強、機制體制不順、學術氛圍不濃、學術水平不高、培養(yǎng)模式與培養(yǎng)目標不匹配、國際影響不大，高校應針對這些問題進行制定和優(yōu)化培養(yǎng)方向。報告強調(diào)，學校在申報學位授權點時一定要符合申請的基本條件，這是申報學位授權點的前提和基礎，也是學科專業(yè)努力的方向。報告指出，要引導和支持高等院校優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)，從普通學科向高水平學科發(fā)展，再努力向一流學科努力，院校的研究成果要向?qū)W術引領性，社會貢獻度和國際影響力靠攏；要將學科團隊、平臺條件、科學研究、創(chuàng)新人才四大要素有機結(jié)合。學位點建設的目的是研究生教育，專業(yè)學位研究生培養(yǎng)要突出職業(yè)能力，學術學位研究生培養(yǎng)要提高學生的創(chuàng)新能力。

上午會議結(jié)束后，與會人員分成十組，對主題報告、專題報告以及會議提供的《長沙理工大學落實研究生導師立德樹人職責實施細則》《長沙理工大學學術學位研究生“科研創(chuàng)新和學術貢獻力提升計劃”實施方案》《長沙理工大學專業(yè)學位研究生“實踐創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力提升計劃”實施細則》《長沙理工大學專業(yè)學位研究生培養(yǎng)實施辦法》《長沙理工大學優(yōu)秀研究生指導教師評選獎勵辦法》《長沙理工大學優(yōu)秀博士﹑碩士研究生評選獎勵辦法》《長沙理工大學博士研究生招生計劃分配辦法》等七個文件進行了熱烈討論。

在下午的大會交流中，汽車與機械工程學院院長杜榮華、電氣與信息工程學院周任軍教授、土木工程學院2015級博士研究生戴理朝分別作為院長代表、導師代表、研究生代表在會上發(fā)言。杜榮華以“聚焦‘雙一流’，加強學位與研究生教育工作”為題，細致講解了汽機學院加強學位與研究生教育工作的計劃。周任軍提倡要做提高自我教育能力的研究生導師。戴理朝表示將不忘初心，牢記使命，為祖國的科技事業(yè)添磚加瓦，為學校“雙一流”建設和百強目標鋪路架橋。

大會最后，校黨委書記付宏淵發(fā)表講話。他指出，要切實把牢立德樹人根本任務。要對研究生進行堅定不移的馬克思主義教育，補強研究生理想信念之鈣，把穩(wěn)校準人生航向；加強研究生基層黨組織建設，夯實研究生黨建之基，彰顯黨建的引領作用；引導研究生自覺將自身發(fā)展與國家發(fā)展大局和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要聯(lián)系起來。

付宏淵強調(diào)，要不斷強化導師的育人責任。首先，要大力加強師德師風建設；其次，要嚴格落實研究生導師立德樹人責任；再次，要突出導師的學術引領價值，落實習近平總書記對青年大學生提出的“愛國、勵志、求真、力行”新要求。

付宏淵要求，要努力優(yōu)化育人環(huán)境。要進一步深化研究生教育與管理改革，建設良好的制度環(huán)境；要進一步提升管理服務水平，努力拓展研究生對外交流渠道和平臺，以更大力度、更多投入支持研究生走出去，參加高級別學術會議和國際訪學交流項目，大力提升研究文化建設水平。

最后，付宏淵希望每一位長理研究生都更應該成為“長理精神”和文化的承載者和傳播者，讓“長理精神”和文化不斷發(fā)揚光大，努力將自己培養(yǎng)成為具有“底色亮、實踐強，有情懷、敢擔當”長理特質(zhì)的時代新人。 

（文/譚心順  劉碧蓮  圖/劉飄逸  熊夢日   審/管德清）