為貫徹落實團中央《“青年馬克思主義者”培養(yǎng)工程實施綱要》文件精神，在我校青年學(xué)生中著力培養(yǎng)造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝的馬克思主義者，引導(dǎo)當代青年成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，校團委于2012年11月至2013年6月組織了我校青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)院第四期培訓(xùn)工作。目前，各項工作均已結(jié)束，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、生源質(zhì)量穩(wěn)步提高
目前，我校已經(jīng)基本上建成了校院兩級培訓(xùn)模式。各學(xué)院黨校、團校均開展了入黨積極分子培訓(xùn)班、預(yù)備黨員培訓(xùn)班、學(xué)生干部培訓(xùn)班等各種形式的青年馬克思主義者培訓(xùn)工作。馬克思主義理論教育已經(jīng)普及到全體學(xué)生。學(xué)校青馬學(xué)院主要是在各學(xué)院培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，著眼于重點培養(yǎng)一批骨干分子。所以，與前三期培訓(xùn)班相比，第三期青馬培訓(xùn)班的培訓(xùn)規(guī)模有所縮小。同時，學(xué)院推薦青馬學(xué)員的自主權(quán)卻進一步加大。這兩項措施確保了最終參加培訓(xùn)的170名學(xué)員都是抱有馬克思主義信仰的堅定分子和各學(xué)院看重的優(yōu)秀分子，學(xué)員質(zhì)量穩(wěn)步提高。
二、課程體系逐步完善
本期青馬培訓(xùn)班共開設(shè)了五堂理論課，分別是：副校長黎正穩(wěn)教授主講的《大學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)》、副校長鄒宏如教授主講的《從青年毛澤東的成長談當代大學(xué)生的品德修養(yǎng)》、經(jīng)管學(xué)院胡寧教授主講的《90后大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)修煉》、馬克思主義學(xué)院副院長易顯飛副教授主講的《我國領(lǐng)海主權(quán)形勢及對策》和中南大學(xué)曾長秋教授主講的《開啟“中國夢”的新時代》。課程內(nèi)容涉及馬克思主義理論、形勢與政策教育、價值觀教育、職業(yè)素養(yǎng)教育、勵志教育、人文修養(yǎng)教育等方面，與培養(yǎng)“青年馬克思主義者”的要求高度吻合。
三、培訓(xùn)手段不斷豐富
除了課堂教學(xué)之外，校團委還采用小組討論、心得寫作、社會實踐、課題研究等多種形式開展培養(yǎng)工作。共組織小組課外活動一次，有各組自己決定主題和形式的課外活動得到了各組學(xué)員們的積極響應(yīng)。從各小組提交的討論記錄和報告來看，大多數(shù)小組認真組織，開展了小組討論、志愿服務(wù)、參觀訪問等活動，學(xué)員們在活動中將理論付諸實踐，用實踐強化理論，收到了良好的效果。共布置心得寫作三次，全體學(xué)員均能按時完成，并涌現(xiàn)出了經(jīng)管學(xué)院郭航同學(xué)的《一國，一夢》等30篇優(yōu)秀心得，通過“陽光在線”博客發(fā)表后，廣為流傳。共組織假期社會實踐活動一次，121名學(xué)員均參與其中，提交社會實踐報告和調(diào)查報告87份，其中交通學(xué)院吳智飛的《關(guān)于鄉(xiāng)村小學(xué)編外教師現(xiàn)狀的調(diào)查》等19篇報告切中切中社會熱點，觀點鮮明，論證充分，具有較高的理論水平和現(xiàn)實價值。共組織參觀考察一次，130名學(xué)員分批前往大河西先導(dǎo)區(qū)展覽館參觀，展館內(nèi)對于長沙大河西先導(dǎo)區(qū)的規(guī)劃說明。共申報學(xué)生科技立項項目33項，其中能動學(xué)院彭暢等同學(xué)參與的《我校學(xué)術(shù)講座的現(xiàn)狀分析及學(xué)術(shù)講座提振措施的研究》項目調(diào)查深入、數(shù)據(jù)詳實、分析有理，受到了學(xué)校的認可和好評。
“吾生也有涯，而知也無涯”，學(xué)無止境。團委將進一步在學(xué)員選拔、課程體系和培養(yǎng)手段上下功夫，努力把“青年馬克思主義者”培養(yǎng)工程推上一個新臺階。