“什么？這是咱們校園最后一批小黃了嗎？”，在貼吧中，一位吧友很是驚訝“小黃車(chē)”為何才短短運(yùn)營(yíng)數(shù)月，卻面臨了如此困境。近日來(lái)，太多的“小黃車(chē)”新聞?wù)碱I(lǐng)了QQ空間、朋友圈、貼吧等學(xué)生主流媒體平臺(tái)，事件的不斷發(fā)酵，引發(fā)了不同的聲音，而真正的事實(shí)又是如何呢？在3月19號(hào)下午兩點(diǎn)，“交通·live”微直播平臺(tái)聯(lián)合自行車(chē)協(xié)會(huì)，與“小黃車(chē)”管理團(tuán)隊(duì)和同學(xué)們面對(duì)面熱議此事，一同暢談大學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，呼吁大家共同維護(hù)“小黃”。
直播中，自行車(chē)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、ofo共享單車(chē)長(zhǎng)理運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人李保霄介紹了“小黃車(chē)”現(xiàn)在面臨的兩大困境—數(shù)量銳減和破壞嚴(yán)重。他分析原因說(shuō)，小黃車(chē)數(shù)量減少一方面是同學(xué)們私自將校園用車(chē)騎出校外引起流失，另一方面是某些校外社會(huì)人士進(jìn)入校園將車(chē)帶走。他呼吁大家愛(ài)惜共享單車(chē)，使用結(jié)束后復(fù)位車(chē)鎖，將車(chē)停放至指定地點(diǎn)，同時(shí)也希望大家主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，制止暴力使用共享單車(chē)和惡意破壞共享單車(chē)的事件。
在校園隨機(jī)采訪過(guò)程中，同學(xué)們一致認(rèn)為小黃車(chē)是一種有利大家出行的工具，惡意破壞小黃車(chē)的行為違背了大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，應(yīng)予以適當(dāng)程度的處罰。一部分同學(xué)認(rèn)為，小黃車(chē)出了這么多事，可能是管理團(tuán)隊(duì)對(duì)用車(chē)制度的宣傳力度不夠，建議加大宣傳力度。
微直播形式的廣泛利用，迎合了新媒體時(shí)代學(xué)生接收信息的特點(diǎn)，成為了校園活動(dòng)的新載體和思政教育的新平臺(tái)。此次直播中，同學(xué)們參與積極性高，共有1197人次點(diǎn)擊觀看，平臺(tái)收集反饋信息40余條，很好的起到了思想引領(lǐng)作用，讓更多的長(zhǎng)理學(xué)子以自己的行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)維護(hù)共享單車(chē)的責(zé)任與義務(wù)。
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