為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國師德師風(fēng)建設(shè)工作視頻會議精神，落實湖南省教育廳關(guān)于印發(fā)《“師德師風(fēng)建設(shè)年”推進(jìn)方案》，提升教職工思想素質(zhì)和師德水平，營造尊師重教良好氛圍，校工會11月2日下午組織召開師德師風(fēng)建設(shè)工作專題學(xué)習(xí)會。會議由支部書記郭劍主持。

會上，郭劍領(lǐng)學(xué)了《曹世凱、王玉清同志在全省教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)工作視頻會議上的講話》精神，并要求全體教職工要認(rèn)真自學(xué)《湖南省師德師風(fēng)教育讀本》，尤其是習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述，了解師德師風(fēng)相關(guān)教育法規(guī)，以“德高為師，身正為范”規(guī)范自身言行；同時要對照檢查，自我剖析，真正做到以學(xué)促改，以警示典型案例為戒，嚴(yán)肅政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守師德師風(fēng)底線和紅線，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

交流學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，彭霞作了主題發(fā)言，她認(rèn)為提升師德師風(fēng)是高校工作者的應(yīng)有之義。教師必須以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德；堅持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)身由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。高校教師需具備堅定的理想信念、高尚的道德情操、扎實的知識儲備、強烈的育人意識。作為高校管理者，必須深刻理解并踐行“三全育人”理念。作為工會工作者，一方面要加強自身師德師風(fēng)，另一方面要通過“師德標(biāo)兵”等先進(jìn)個人表彰獎勵，開展系列主題教育活動，主動擔(dān)負(fù)起學(xué)校教職工的師德師風(fēng)建設(shè)工作。

楊雪芹分享了學(xué)習(xí)心得，她覺得開展師德師風(fēng)建設(shè)教育是一次重要的警示教育，是對教師行為的約束，學(xué)校要求全覆蓋非常有必要。師德師風(fēng)建設(shè)離不開教育學(xué)習(xí)，要深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對《讀本》進(jìn)行精讀，真正做到入腦入心。落實到行動上，要從規(guī)范性、教育性、超前性、敬業(yè)性等四個方面著手，充分發(fā)揮工會在師德建設(shè)中的特色和優(yōu)勢，密切聯(lián)系職工群眾的優(yōu)勢，積極配合黨政部門抓好師德系列教育活動，把工會各項工作都貫穿到育人系統(tǒng)工程中去，真正實現(xiàn)服務(wù)教職工的理念。

新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務(wù)提出更高要求，而師德師風(fēng)是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。通過本次師德師風(fēng)建設(shè)工作專題學(xué)習(xí)會，校工會將以“知敬畏、守底線、明師德、筑防線”的工作思路貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過程，切實履職盡責(zé)，落實教職工師德師風(fēng)教育職責(zé)，為學(xué)校“百強”大學(xué)建設(shè)目標(biāo)，打造高素質(zhì)教師隊伍貢獻(xiàn)力量。

                     （文/楊雪芹 圖/趙慧  審/郭劍）