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學(xué)工動(dòng)態(tài)

文新系開展19級(jí)學(xué)生成長報(bào)告評(píng)比

發(fā)布日期:2020年06月25日 來源: 作者:


為促進(jìn)2019級(jí)同學(xué)們的健康成長與發(fā)展,幫助同學(xué)們更好地了解自身特點(diǎn),分析個(gè)人未來的發(fā)展特點(diǎn),20201月11日文學(xué)與新聞學(xué)系特布置19級(jí)學(xué)生在寒假寫作“我的成長報(bào)告”。文新系各班心委于6月10日前收齊本班同學(xué)成長報(bào)告上交至文新系心理部。

經(jīng)文學(xué)與新聞學(xué)系認(rèn)真評(píng)選,一批優(yōu)秀作業(yè)脫穎而出,共有15名同學(xué)獲獎(jiǎng),分別有一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)五名,三等獎(jiǎng)七名。在后續(xù)相關(guān)工作中,心理部會(huì)公布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

學(xué)生成長報(bào)告主要是通過對(duì)個(gè)人成長和未來發(fā)展軌跡及重要事件的整理,回顧從孩童時(shí)期至大學(xué)前的成長背景、發(fā)展?fàn)顩r以及在成長過程之中遇到的成就感事件等,從而勾畫出屬于自己的未來藍(lán)圖。通過此次成長報(bào)告寫作,同學(xué)們能夠在接下來的生涯規(guī)劃中更有目標(biāo)性和方向性,從而使大學(xué)生活更加充實(shí)和有意義,同時(shí)這次活動(dòng)也為心理部下學(xué)期開展工作提供了參考方向。文:袁慧蓮,審:楚艷鴿


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