為促進2019級同學們的健康成長與發(fā)展，幫助同學們更好地了解自身特點，分析個人未來的發(fā)展特點，2020年1月11日文學與新聞學系特布置19級學生在寒假寫作“我的成長報告”。文新系各班心委于6月10日前收齊本班同學成長報告上交至文新系心理部。

經(jīng)文學與新聞學系認真評選，一批優(yōu)秀作業(yè)脫穎而出，共有15名同學獲獎，分別有一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名。在后續(xù)相關工作中，心理部會公布獲獎名單并頒發(fā)相應獎項。

學生成長報告主要是通過對個人成長和未來發(fā)展軌跡及重要事件的整理，回顧從孩童時期至大學前的成長背景、發(fā)展狀況以及在成長過程之中遇到的成就感事件等，從而勾畫出屬于自己的未來藍圖。通過此次成長報告寫作，同學們能夠在接下來的生涯規(guī)劃中更有目標性和方向性，從而使大學生活更加充實和有意義，同時這次活動也為心理部下學期開展工作提供了參考方向。（文：袁慧蓮，審：楚艷鴿）