學(xué)工動(dòng)態(tài)

小小童心刻版畫(huà),雷鋒精神代代傳———長(zhǎng)沙理工大學(xué)文新學(xué)院開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)

發(fā)布日期:2023年03月03日 來(lái)源: 作者:

“老師們,你們終于來(lái)啦!”

“蘇老師,我們今天舉辦什么非遺學(xué)習(xí)活動(dòng)呀?”

……

在天心區(qū)青雅麗發(fā)小學(xué)20010班的走廊上,孩子們將身穿紅馬甲的志愿者圍成一圈,好奇又熱情地和志愿者們交流著。

3月2日,在第60個(gè)“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”和第24個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”來(lái)臨之際,長(zhǎng)沙理工大學(xué)文新學(xué)院非遺文化實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)青雅麗發(fā)小學(xué),以非遺版畫(huà)技藝為依托,以實(shí)際行動(dòng)踐行和弘揚(yáng)雷鋒精神,為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的非遺版畫(huà)課堂。

在課堂上,志愿者們通過(guò)趣味互動(dòng)的方式帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)雷鋒、走進(jìn)雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒生平優(yōu)秀事跡,并詳細(xì)介紹了雷鋒精神的內(nèi)涵。“我認(rèn)為雷鋒精神就是樂(lè)于助人,真誠(chéng)、友善地對(duì)待他人?!痹摪嗔_安琪同學(xué)也積極分享著自己對(duì)于雷鋒精神的理解。

同時(shí),志愿者們還為同學(xué)們講述版畫(huà)的悠久歷史,介紹版畫(huà)的制作過(guò)程與工藝,讓同學(xué)們進(jìn)一步感受到了版畫(huà)藝術(shù)的豐富內(nèi)涵。在志愿者們的耐心指導(dǎo)下,同學(xué)們完成了一幅幅印有雷鋒像的版畫(huà)作品。

在作品的空白處,同學(xué)們還鄭重地寫(xiě)下了自己想對(duì)雷鋒說(shuō)的話。“雷鋒叔叔,你真棒”“雷鋒叔叔,我一定要向您學(xué)習(xí),幫助他人”“我想成為像雷鋒叔叔一樣的人”……在同學(xué)們的一筆一畫(huà)、一字一句里,雷鋒精神的種子已在孩子們心中悄然發(fā)芽。

本次非遺課堂的志愿者蘇依璐已經(jīng)是該班同學(xué)們的“老朋友”了。2022年,她曾隨實(shí)踐團(tuán)來(lái)到青雅麗發(fā)小學(xué)開(kāi)展相關(guān)志愿活動(dòng)。作為一名學(xué)生黨員,她始終認(rèn)為自己肩負(fù)著傳承雷鋒精神的使命。自入學(xué)以來(lái),她積極參與各類志愿活動(dòng),“在一場(chǎng)場(chǎng)活動(dòng)里,我深刻地明白了‘為人民服務(wù)’不只是一句口號(hào),它更需要落實(shí)在行動(dòng)里,需要我們腳踏實(shí)地做實(shí)事,做好新時(shí)代雷鋒精神的傳承者?!痹谝还?jié)節(jié)非遺課堂中,在一次次志愿活動(dòng)里,雷鋒精神正從一位位像蘇依璐這樣的志愿者身上傳遞到每一位孩子身上。

據(jù)了解,本次非遺課堂活動(dòng)是長(zhǎng)沙理工大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院的特色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),作為湖南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究培訓(xùn)基地,該學(xué)院將持續(xù)組織大學(xué)生進(jìn)社區(qū)、進(jìn)小學(xué)、進(jìn)圖書(shū)館,向兒童傳授非遺技藝、講述非遺故事、導(dǎo)學(xué)通識(shí)知識(shí),繼續(xù)以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒故事,讓雷鋒精神在新征程中熠熠生輝。(文、圖/何思羽 審/劉莎)

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