9月19日上午，文學與新聞傳播學院舉辦的“科學道德與學術(shù)規(guī)范”講座在長沙理工大學金盆嶺校區(qū)九教218學術(shù)報告廳進行。文學與新聞傳播學院副院長戴鈺擔任本次講座的主講人，2024級全體研究生積極參加此次講座。

講座之初，戴鈺圍繞“研究生科學道德與學術(shù)規(guī)范”為主題展開講話。整個課程以學院文化與學術(shù)思想、學術(shù)思維之困與破解之道、學術(shù)規(guī)劃與行動愿景三大篇章展開詳細講解。目的是為2024級文新學院新生們在新的起點上，更好地將科學道德與學術(shù)規(guī)范內(nèi)化于心。

隨后，戴鈺以長沙理工大學的“校友之家”作為篇章引入，介紹了文新學院的學院歷史沿革與學科發(fā)展。其中，她說到長沙理工大學文新學院作為學校最早創(chuàng)辦的本科專業(yè)之一，擁有近四十年的辦學歷史；并且近年以來，文新學院學科建設(shè)碩果累累，同學們要對學院抱有歸屬感、自豪感。在著重講解學院科研與教學基礎(chǔ)、師資力量與學生風采和研究生學術(shù)修養(yǎng)與能力三個板塊時。她特別強調(diào)，要加強研究生學術(shù)修養(yǎng)與能力的培養(yǎng)，要“多讀書”，更要“有針對性地去讀書”，希望同學們能夠成為具備“求知、探索、擔當”能力的研究生。

談及學術(shù)研究，戴鈺總結(jié)出了近些年文新學院碩士研究生們的學術(shù)研究的困境，例如：較大比例的研究生只能產(chǎn)出較低質(zhì)量的科研成果、具有獨立從事科研活動基本能力的研究生占比較低等等。同時，她在羅列問題的基礎(chǔ)上也給予了同學們突破困境的應(yīng)對之策。她強調(diào)，研究生們需要加強學術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)、應(yīng)形成合理的科研能力結(jié)構(gòu)以及建立研究生的科研、學習支持團隊。

在講到“學術(shù)規(guī)劃與行動愿景”時，戴鈺給新生們詳細解釋了2024級研究生的培養(yǎng)目標與畢業(yè)要求，且著重講述了同學們需要達成的“四個一”成果，即1篇學術(shù)論文、1項科研項目、1次社會實踐、1次學術(shù)報告。

此次講座的圓滿結(jié)束不是終點，而是新的起點。它將激勵著文新學院2024級研究生們在新的起點上能夠深入探索專業(yè)知識的前沿，同學們也將以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度對待學術(shù)研究，堅守學術(shù)道德底線，秉持科學精神，為學術(shù)的進步和社會的發(fā)展不懈努力。

（圖文/ 劉芷萱 一審/楊雅蒙 二審/劉莎 三審/陳仁凱）