學(xué)位授權(quán)點(diǎn)代碼及名稱：0501 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)

學(xué)位授權(quán)點(diǎn)級(jí)別：碩士學(xué)位

一、學(xué)位授權(quán)點(diǎn)基本情況

1.基本情況

1984年開(kāi)始招收漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科生，2006年獲得中國(guó)古代文學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，2010年獲得中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)為省一流本科建設(shè)專業(yè)。

（1）學(xué)科方向布局。本學(xué)科目前在中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)（包括漢語(yǔ)言文字學(xué)）、文藝學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)5個(gè)二級(jí)學(xué)科、方向招生。

（2）師資引育。堅(jiān)持引進(jìn)與培育相結(jié)合，鑄造高質(zhì)量師資隊(duì)伍。招聘知名高校優(yōu)秀畢業(yè)博士10人；強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)；大力支持教師海內(nèi)外進(jìn)修、訪學(xué)和培訓(xùn)；實(shí)施“學(xué)科骨干”“國(guó)社課題”“新進(jìn)博士”培育計(jì)劃；共有專任教師40人，其中教授10人，副教授18人；博士35人，占比87.5%；導(dǎo)師包括省政府參事、優(yōu)秀青年社科專家、省高校學(xué)科帶頭人、 新世紀(jì) 121 人才工程第二層次人選、青年骨干教師等；主持國(guó)家社科課題、省部級(jí)課題 20 余項(xiàng)，專著 10 余部，在《文學(xué)評(píng)論》《文藝研究》等刊物發(fā)表論文 100 多篇。有省級(jí)研究生優(yōu)質(zhì)課程《古代散文經(jīng)典研讀》；主持研究生校級(jí)教改課題4項(xiàng)，發(fā)表教改論文 10 余篇，編撰教材 10 部。

（3）平臺(tái)建設(shè)。建成全國(guó)優(yōu)秀社科普及基地、湖南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)培訓(xùn)和研究中心等多個(gè)省級(jí)平臺(tái)，以及中國(guó)文學(xué)文獻(xiàn)整理與研究中心、湖湘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播與應(yīng)用中心等機(jī)構(gòu)；古代文學(xué)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)獲長(zhǎng)沙理工大學(xué)首屆優(yōu)秀研究生導(dǎo)師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

（4）人才培養(yǎng)及質(zhì)量保障體系建設(shè)。制訂并落實(shí)《中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)研究生教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》《中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)研究生實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系》《中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)優(yōu)秀碩士論文培育計(jì)劃》等制度，推進(jìn)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提升；嚴(yán)格落實(shí)導(dǎo)師責(zé)任制；采用指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)和導(dǎo)師個(gè)人負(fù)責(zé)相結(jié)合的培養(yǎng)機(jī)制。研究生就業(yè)率穩(wěn)定在94%以上，在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文30余篇，獲得省級(jí)優(yōu)秀碩士論文數(shù)篇，國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

（1）立足湖南，面向全國(guó)，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)，培養(yǎng)道德情操高尚、學(xué)術(shù)底蘊(yùn)深厚、實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng)、社會(huì)化程度較高的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)人才。

（2）具備敏銳的問(wèn)題意識(shí)、國(guó)際視野與較強(qiáng)的理性思辨能力和語(yǔ)言文字表達(dá)能力；比較系統(tǒng)地掌握中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和知識(shí)，具有較好的語(yǔ)言和文學(xué)素養(yǎng)，對(duì)中國(guó)歷史文化、語(yǔ)言文學(xué)的歷史和現(xiàn)狀有比較全面的了解，能較全面、深入地把握中外文學(xué)發(fā)生、發(fā)展、演變的歷史與學(xué)科動(dòng)態(tài)；熟讀語(yǔ)言文學(xué)原典，具備較強(qiáng)的研讀與寫作能力。

（3）能從事大中學(xué)校教學(xué)科研、文化宣傳、對(duì)外文化交流、新聞出版、現(xiàn)代傳媒、高級(jí)文秘等相關(guān)工作，成為應(yīng)用型的學(xué)術(shù)人才。

3.培養(yǎng)方向及特色

設(shè)置7 個(gè)方向：文藝學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、

中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)。

招生培養(yǎng)等環(huán)節(jié)按照相近學(xué)科方向整合的思路運(yùn)行。注重促進(jìn)學(xué)科內(nèi)部不同領(lǐng)域之間、學(xué)科與相關(guān)學(xué)科之間的相互交融，注重發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)，培植專業(yè)特色，向“融匯古今、融通中外、融合文理”的方向發(fā)展。

（二）學(xué)位授權(quán)點(diǎn)基本條件

1.師資隊(duì)伍

2.科學(xué)研究

2021年度，本學(xué)位點(diǎn)獲批國(guó)家社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目7項(xiàng)，省教育廳項(xiàng)目7項(xiàng)。共發(fā)表學(xué)術(shù)論文50 篇，其中CSSCI來(lái)源期刊11篇，出版學(xué)術(shù)著作2部。

1. 教學(xué)科研條件

   擁有省級(jí)一流本科專業(yè)“漢語(yǔ)言文學(xué)”，擁有省級(jí)社科普及基地長(zhǎng)沙理工大學(xué)人文素質(zhì)教育中心、湖南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)培訓(xùn)和研究中心兩個(gè)省級(jí)平臺(tái)，以及中國(guó)文學(xué)文獻(xiàn)整理與研究中心（校級(jí)科研團(tuán)隊(duì)）、湖湘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播與應(yīng)用中心（校級(jí)智庫(kù)）等機(jī)構(gòu)。能夠滿足當(dāng)前培養(yǎng)規(guī)模教學(xué)科研的需要。

   （三）人才培養(yǎng)情況

   1.招生選拔

   2021年共招收學(xué)術(shù)型研究生30人。包括2名推免研究生。其中優(yōu)質(zhì)生源（一本高校）比例為68%，來(lái)源雙一流高校生源為18%。

2. 畢業(yè)及學(xué)位授予

   2021年度本學(xué)位點(diǎn)共畢業(yè)23人，獲得文學(xué)碩士學(xué)位23人。

   3.課程教學(xué)

   以提升研究生的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力與獨(dú)立科研能力為核心，立足學(xué)術(shù)前沿，夯實(shí)學(xué)生的文獻(xiàn)基礎(chǔ)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和理性思辨性，采用多種形式進(jìn)行全方位立體式教學(xué)。主講教師全部具有博士學(xué)位。注重通過(guò)專題研討、專家講座、學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)沙龍等形式進(jìn)行組合式教學(xué)；通過(guò)師生共同參與社會(huì)實(shí)踐、科研項(xiàng)目、學(xué)術(shù)沙龍等形式延伸、深化課程教學(xué)，形成了比較系統(tǒng)的課程體系；在社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)、經(jīng)典文本研讀、新詩(shī)專題研討等方面的教學(xué)改革特色鮮明，成效顯著。本年度獲1項(xiàng)省級(jí)研究生教研教改革課題。

   4.教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)

   一是全過(guò)程閉環(huán)式監(jiān)督，即設(shè)置課程教學(xué)計(jì)劃?rùn)z查、教學(xué)效果中期反饋和教學(xué)觀摩與整改三個(gè)階段，將督導(dǎo)貫穿課程教學(xué)全過(guò)程。

   二是核心環(huán)節(jié)督導(dǎo)，主要包括兩個(gè)方面：

   （1）查出勤+查讀書筆記，督導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

   （2）查學(xué)生專題報(bào)告落實(shí)，督導(dǎo)教師改革。

   5.學(xué)術(shù)訓(xùn)練

   為了保障研究生學(xué)術(shù)質(zhì)量，本學(xué)位點(diǎn)采取了以下措施：

   （1）加強(qiáng)碩士生實(shí)踐環(huán)節(jié)的安排和考核工作。實(shí)踐內(nèi)容除了各種形

   式的教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)外，也可以參加社會(huì)調(diào)查、承擔(dān)校內(nèi)外的科研、設(shè)計(jì)、調(diào)研、咨詢、技術(shù)開(kāi)發(fā)和服務(wù)等活動(dòng)。

   （2）明確本學(xué)位點(diǎn)碩士生須具備的科研能力和水平，鼓勵(lì)碩士生在

   導(dǎo)師的指導(dǎo)下，盡早進(jìn)入有關(guān)課題的研究。在培養(yǎng)科研能力的過(guò)程中推動(dòng)有關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深或拓寬碩士生的理論和知識(shí)面。

   （3）碩士研究生應(yīng)積極參加各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。充分利用我校與國(guó)

   內(nèi)外進(jìn)行學(xué)術(shù)交流較多的有利條件，碩士生在學(xué)期間必須參加有關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)不少于8 次，此外，在讀期間作相關(guān)學(xué)術(shù)講座至少1 次，并需要詳細(xì)填寫《文學(xué)與新傳播學(xué)院研究生參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)記錄》。

   6.學(xué)術(shù)交流

   為進(jìn)一步增強(qiáng)我校研究生學(xué)術(shù)氛圍，本學(xué)位點(diǎn)積極組織和鼓勵(lì)研究生參加國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議、聽(tīng)取專家學(xué)術(shù)報(bào)告、組織學(xué)術(shù)沙龍、研究生學(xué)術(shù)論壇等方式促進(jìn)研究生學(xué)術(shù)交流。

   2021 年成功邀請(qǐng)馬東瑤、馬自力、沈立巖、王本朝、歐陽(yáng)友權(quán)等國(guó)內(nèi)外知名專家為我院研究生舉行8次線下學(xué)術(shù)講座，獲得了廣大師生的好評(píng)。

   7.論文、課題質(zhì)量

   本年度畢業(yè)的全日制學(xué)術(shù)學(xué)位研究生共23 人，其論文學(xué)術(shù)不端檢測(cè)全部通過(guò)；共發(fā)表論文33 篇，其中CSSCI收錄1 篇，北大核心論文1篇，獲得省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)。2021年，獲得校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文1篇。

   8.學(xué)風(fēng)建設(shè)

   本年度由院長(zhǎng)、研究生副院長(zhǎng)定期組織2次研究生學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育活動(dòng)，研究生參加學(xué)風(fēng)宣講報(bào)告會(huì)的出勤率達(dá)100%。組織新生專業(yè)見(jiàn)面會(huì)1次，研究生專題座談會(huì)1次，研究生教育與教學(xué)專項(xiàng)調(diào)查1次。嚴(yán)格研究生課程學(xué)習(xí)，嚴(yán)抓開(kāi)題、盲審、答辯環(huán)節(jié)。本學(xué)位點(diǎn)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況良好，建有完善的教學(xué)督導(dǎo)以及信息反饋制度。

   （四）社會(huì)服務(wù)

   依托兩個(gè)省級(jí)平臺(tái)和教師團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持面向社會(huì)進(jìn)行多方位的文化服務(wù)：在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和文化強(qiáng)省發(fā)展、服務(wù)脫貧攻堅(jiān)等國(guó)家重大需求、向政府建言獻(xiàn)策、推進(jìn)科學(xué)普及、舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議等方面開(kāi)展了一系列工作，成效顯著。

   1.積極參與中外人文交流，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和文化強(qiáng)省發(fā)展

堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，廣泛開(kāi)展國(guó)際合作交流。在對(duì)來(lái)華留學(xué)生培養(yǎng)、對(duì)外文化交流等方面做了較多工作，取得了比較顯著的成效。

2.致力于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究，發(fā)揮智庫(kù)作用，積極向政府獻(xiàn)言獻(xiàn)策

依托“湖南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究與培訓(xùn)基地”開(kāi)展工作，組織學(xué)生利用暑期進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”紅色文化考察活動(dòng)。

典型案例：成松柳教授參與的重點(diǎn)課題《以史為鑒開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，在中部地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展中彰顯擔(dān)當(dāng)——關(guān)于“以史資政”和“學(xué)史力行”的調(diào)研與思考》被湖南省人民政府參事室評(píng)為“2021年度優(yōu)秀建言”。

二、制度建設(shè)完善和執(zhí)行情況

1.導(dǎo)師遴選

已制定《文學(xué)與新傳播學(xué)院碩士研究生指導(dǎo)教師遴選辦法》并已執(zhí)行，本年度新增碩士生導(dǎo)師4人，未達(dá)到要求的碩士生導(dǎo)師停止招生2人。

2.質(zhì)量保證

已制定《文學(xué)與新傳播學(xué)院優(yōu)秀碩士學(xué)位論文獎(jiǎng)勵(lì)辦法（試行）》《文學(xué)與新傳播學(xué)院研究生中期考核實(shí)施辦法》、《文學(xué)與新傳播學(xué)院研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告規(guī)定》、《文學(xué)與新傳播學(xué)院研究生預(yù)答辯工作規(guī)定》、《文學(xué)與新傳播學(xué)院研究生學(xué)位論文答辯規(guī)定》等制度，基本形成較為完善的碩士研究生培養(yǎng)、考核和評(píng)價(jià)機(jī)制。

1. 學(xué)術(shù)不端行為查處情況及處理措施和制度。

   本學(xué)位點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行《研究生學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為查處辦法》《研究生學(xué)位論文作假行為處理辦法》《研究生預(yù)答辯工作規(guī)定》和《研究生學(xué)位論文答辯規(guī)定》等相關(guān)的制度。對(duì)于研究生學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)重合率不超過(guò) 30%的學(xué)位論文，進(jìn)行正常的送審及答辯工作。對(duì)于重合率超過(guò) 30%的論文要進(jìn)行認(rèn)定，認(rèn)定構(gòu)成抄襲的，取消學(xué)位申請(qǐng)資格。

   4.教學(xué)督導(dǎo)制，通過(guò)設(shè)立院級(jí)教學(xué)督導(dǎo)工作制度，建立院級(jí)教學(xué)督導(dǎo)組，通過(guò)督導(dǎo)組定期或不定期的聽(tīng)課等方式保障教學(xué)質(zhì)量有進(jìn)一步提升。

   5.嚴(yán)格分流淘汰制，根據(jù)《長(zhǎng)沙理工大學(xué)碩士研究生中期考核實(shí)

   施辦法》相關(guān)規(guī)定，本年度1人延緩畢業(yè)。

   三、整改情況和存在的問(wèn)題

   （一）整改情況

   1.本年度研究生生源質(zhì)量有一定提高，第一志愿報(bào)考錄取率有較大的幅度提升。但畢業(yè)生升博率仍然較低。

   2.在提高研究生的創(chuàng)新能力方面出現(xiàn)了可喜變化，學(xué)生撰寫學(xué)術(shù)論文、參加學(xué)術(shù)會(huì)議的人數(shù)明顯提高，參加學(xué)校組織的學(xué)科競(jìng)賽積極性很高。

   （二）主要不足（存在的問(wèn)題）

   辦學(xué)層次較低，本專業(yè)尚無(wú)博士點(diǎn)；師資隊(duì)伍規(guī)模偏小，7 個(gè)二級(jí)學(xué)科方向?qū)嵙Σ痪猓?span lang="EN-US">3 個(gè)方向缺乏領(lǐng)軍人物；研究生招生人數(shù)偏少；缺乏國(guó)家社科重大招標(biāo)項(xiàng)目等高水平的標(biāo)志性成果，師生發(fā)表的高水平論文偏少。

   四、下一年度建設(shè)計(jì)劃

   1.繼續(xù)強(qiáng)化導(dǎo)師作為第一責(zé)任人的意識(shí)，確保導(dǎo)師履職盡責(zé)。加強(qiáng)導(dǎo)師指導(dǎo)研究生發(fā)表高水平論文的力度。積極鼓勵(lì)研究生參加導(dǎo)師的校企合作項(xiàng)目，提高學(xué)生處理和分析實(shí)際數(shù)據(jù)的能力。

   2.穩(wěn)步提高生源質(zhì)量，爭(zhēng)取適當(dāng)擴(kuò)大招生規(guī)模。大力引進(jìn)高層次人才，構(gòu)建科學(xué)合理的人才梯隊(duì)，整合學(xué)科資源，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，提高師生科研產(chǎn)出質(zhì)量。嚴(yán)抓研究生培養(yǎng)各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，進(jìn)一步建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為全面提高研究生的創(chuàng)新能力而努力。