11月30日下午，文新學(xué)院新聞系全體教師在文科樓B505召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，集中學(xué)習(xí)學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)管理的有關(guān)文件，圍繞進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平進(jìn)行了熱烈探討。會(huì)議由新聞系主任趙繼光老師主持。

首先，全系老師集中學(xué)習(xí)了《長(zhǎng)沙理工大學(xué)課堂教學(xué)規(guī)范》、《長(zhǎng)沙理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理辦法》、《關(guān)于更新任課教師課程教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)生評(píng)價(jià)量表的通知》、《長(zhǎng)沙理工大學(xué)課程與教材建設(shè)管理辦法》、《長(zhǎng)沙理工大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》等文件。

隨后，對(duì)標(biāo)這一系列文件，老師們進(jìn)行自查自糾，認(rèn)為全系教師較好地遵照了學(xué)校教學(xué)管理文件規(guī)范要求，沒(méi)有發(fā)生一起教學(xué)事故，遵守了教材選用規(guī)定、實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范，課堂教學(xué)次序整體良好。不過(guò)，仍然存在教學(xué)指導(dǎo)用書(shū)不夠規(guī)范、部分課程教學(xué)文檔質(zhì)量參差不齊、部分課堂紀(jì)律不夠嚴(yán)格等問(wèn)題。

針對(duì)如何解決現(xiàn)存問(wèn)題，老師們展開(kāi)熱烈探討，提出對(duì)策。李曉銘教授認(rèn)為，關(guān)鍵在于進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記有關(guān)高等教育的重要論述，強(qiáng)化教師是課堂教學(xué)第一責(zé)任人的意識(shí)。大家認(rèn)為要增強(qiáng)自覺(jué)性，將學(xué)校教學(xué)管理文件規(guī)定，落實(shí)在具體教書(shū)育人過(guò)程之中。從規(guī)范課堂教學(xué)設(shè)計(jì)著手，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)大綱、科學(xué)編制教學(xué)文件和方案等。規(guī)范課堂教學(xué)過(guò)程，確保教學(xué)環(huán)節(jié)完整、合理安排知識(shí)結(jié)構(gòu)和信息量、注重突破重點(diǎn)難點(diǎn)、結(jié)合啟發(fā)誘導(dǎo)教學(xué)法讓課堂更加生動(dòng)活潑。遵循課堂教學(xué)基本規(guī)范，嚴(yán)守思想政治紀(jì)律，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，提高教師課堂掌控能力，從各教學(xué)環(huán)節(jié)著手實(shí)現(xiàn)教學(xué)能力全面提升。

會(huì)議結(jié)束后，老師們紛紛表示課堂教學(xué)規(guī)范是教師教學(xué)工作的根本，今后將強(qiáng)化課堂責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格課堂教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，真正承擔(dān)起為黨育人、為國(guó)育才的重任。（文/王春曉）