為推進我院漢語言文學(xué)和新聞學(xué)國家一流專業(yè)建設(shè)和一流課程建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，貫徹落實《教育部關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實施意見》(教高〔2019] 8號）精神，為我院國家級、省級一流課程的申報及國家一流專業(yè)驗收做好充分準(zhǔn)備，特制定本方案。

一、培育范圍

（一）一流課程

線上課程為1-2門，線下課程為1-2門，線上線下混合式課程為1-2門，虛擬仿真類課程為1門，社會實踐類課程為1門（不含已認定為校級、省級的一流本科課程）。

（二）規(guī)劃教材

理論課程2-3門，實踐類（含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類）課程1-2門。

二、培育要求

（一）一流課程

1、推薦課程須為納入人才培養(yǎng)方案、設(shè)置學(xué)分且須于2022年6月30日前至少經(jīng)過兩個學(xué)期或兩個教學(xué)周期的建設(shè)和完善，取得實質(zhì)性改革成效，在同類課程中具有鮮明特色、良好的教學(xué)效果，并承諾入選后將持續(xù)改進的本科課程。

2、課程負責(zé)人須為我院在職教師，申報線下一流課程的老師，原則上應(yīng)具有副高及以上職稱。課程主講教師只能參與申報1門課程。

3、團隊主要成員一般為近5年內(nèi)講授該課程教師，師德師風(fēng)好，教學(xué)能力強，積極投入教學(xué)改革。虛擬仿真實驗教學(xué)課程，必要的技術(shù)支持人員可作為團隊主要成員。課程團隊主要成員只能參與申報1門課程。

（二）規(guī)劃教材

1.申報人限本院在職教師，申報教材主編原則上應(yīng)具有副教授及以上職稱。

2.已立項為省級金課、新專業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程等建設(shè)的配套教材，同等條件下予以優(yōu)先考慮。

3.已有在建校級規(guī)劃教材項目的負責(zé)人可以再次申請，但修訂內(nèi)容不得少于20%。

三、培育程序

1、系里推薦。11月6日之前，各系根據(jù)本系一流課程的建設(shè)情況，推薦院級一流培育課程和規(guī)劃教材。推薦匯總表（附件3）紙質(zhì)檔一式一份，交至文科樓B502室（教務(wù)辦），電子檔提交至郵箱1056756819@qq.com。

2、學(xué)院擇優(yōu)遴選。11月10日之前，學(xué)院對各系推薦的一流培育課程和規(guī)劃教材進行擇優(yōu)遴選。學(xué)院成立一流課程和規(guī)劃教材申報培育專家組。專家組對照國家一流課程評審標(biāo)準(zhǔn)體系（附件4）和相關(guān)規(guī)劃教材標(biāo)準(zhǔn)，從中擇優(yōu)遴選。

3、遴選課程和規(guī)劃教材培育。學(xué)院將邀請一流課程和規(guī)劃教材方面的專家，對遴選出來的課程和規(guī)劃教材，進行逐一“診斷”，并給出提升改進建議，課程負責(zé)人和規(guī)劃教材申報負責(zé)人按照專家修改意見完善培育方案，為申報省級、國家級一流課程和規(guī)劃教材做好充分準(zhǔn)備。

四、培育選拔條件

（一）一流課程

課程在同類課程中具有鮮明特色、良好的教學(xué)效果，符合相關(guān)類型課程基本形態(tài)和特殊要求的同時，在以下多個方面具備實質(zhì)性創(chuàng)新，有較大的借鑒和推廣價值。

1.教學(xué)理念先進。堅持立德樹人，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為中心，致力于開啟學(xué)生內(nèi)在潛力和學(xué)習(xí)動力，注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

2.課程教學(xué)團隊教學(xué)成果顯著。課程團隊教學(xué)改革意識強烈、理念先進，人員結(jié)構(gòu)及任務(wù)分工合理。主講教師具備良好的師德師風(fēng)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、較高學(xué)術(shù)造詣，積極投身教學(xué)改革，教學(xué)能力強，能夠運用新技術(shù)提高教學(xué)效率、提升教學(xué)質(zhì)量。

3.課程目標(biāo)有效支撐培養(yǎng)目標(biāo)達成。課程目標(biāo)符合學(xué)校辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，注重知識、能力、素質(zhì)培養(yǎng)。

4.課程教學(xué)設(shè)計科學(xué)合理。圍繞目標(biāo)達成、教學(xué)內(nèi)容、組織實施和多元評價需求進行整體規(guī)劃，教學(xué)策略、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)評價等設(shè)計合理。

5.課程內(nèi)容與時俱進。課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)符合學(xué)生成長規(guī)律，依據(jù)學(xué)科前沿動態(tài)與社會發(fā)展需求動態(tài)更新知識體系，契合課程目標(biāo)，教材選用符合教育部和學(xué)校教材選用規(guī)定，教學(xué)資源豐富多樣，體現(xiàn)思想性、科學(xué)性與時代性。

6.教學(xué)組織與實施突出學(xué)生中心地位。根據(jù)學(xué)生認知規(guī)律和接受特點，創(chuàng)新教與學(xué)模式，因材施教，促進師生之間、學(xué)生之間的交流互動、資源共享、知識生成，教學(xué)反饋及時，教學(xué)效果顯著。

7.課程管理與評價科學(xué)且可測量。教師備課要求明確，學(xué)生學(xué)習(xí)管理嚴格。針對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織等采用多元化考核評價，過程可回溯，診斷改進積極有效。教學(xué)過程材料完整，可借鑒、可監(jiān)督。

（二）規(guī)劃教材

1.申報的教材應(yīng)有較大教學(xué)改革力度，要求具有一定的前期研究成果,特別是能反映課程思政、教學(xué)內(nèi)容、課程體系改革的成果，在內(nèi)容和體系上有明顯特色。

2.申報與評審程序。申請人填寫《長沙理工大學(xué)優(yōu)秀教材建設(shè)申請表》（見附件5），由二位同行專家填寫推薦意見，學(xué)院教指委組織審核，并填寫審核意見。

聯(lián)系人：李老師，聯(lián)系電話：18773171151，E-mail:1056756819@qq.com

附件：

1.一流課程相關(guān)國家文件

2.一流本科課程申報書

3.一流培育課程推薦匯總表

4.國家一流課程評審標(biāo)準(zhǔn)體系

5.規(guī)劃教材申報書