2023年4月13日晚七點，湖南師范大學(xué)湯素蘭教授做客長沙理工大學(xué)，于金盆嶺校區(qū)12號教學(xué)樓200報告廳為我院師生開展主題為“何為藝術(shù)，藝術(shù)何為”的講座。本次講座屬于文化與傳媒課程講座系列，文學(xué)與新聞傳播學(xué)院院長劉建新教授擔(dān)任主持，文新學(xué)院2022級本科生與研究生參加了講座，共同聆聽，報告廳座無虛席。

講座伊始，湯素蘭教授向大家列出文學(xué)、繪畫、雕塑等不同的藝術(shù)形式，并拋出疑問：“藝術(shù)究竟是什么？”緊接著，在第一部分的講述中，湯教授通過豐富舉例與圖片展示來闡釋“何為藝術(shù)”。她對海德格爾作品《農(nóng)鞋》進(jìn)行了細(xì)致的解讀，揭示藝術(shù)是藝術(shù)家的主觀外化，客觀摹仿；接著又以人民藝術(shù)家齊白石的作品為例，論證藝術(shù)是有意味的形式，其重點在于思想的深，形式的新，共鳴的廣。湯教授還通過悉尼歌劇院的和諧之美與杜尚作品《泉》的時代之美，展示了藝術(shù)是美的創(chuàng)造。

在講座的第二部分中，湯素蘭教授與我們討論了“藝術(shù)何為——藝術(shù)家何為”的命題。“文人之筆，勸惡揚(yáng)善?！薄拔乃噭?chuàng)作的目的是引導(dǎo)人們找到思想的源泉、力量的源泉、快樂的源泉。”湯教授引用習(xí)近平總書記的話語對這個命題的回答進(jìn)行了總括。進(jìn)而，她從不同角度出發(fā)闡釋藝術(shù)的作用與使命：藝術(shù)是生活的鏡子與斧頭，是情感的傳遞，藝術(shù)擔(dān)負(fù)著哺育思想的責(zé)任，它是心靈的安慰，是美的享受，藝術(shù)讓生命永恒。

講座的第三部分，對于“如何成為藝術(shù)家”，湯素蘭教授將其要點濃縮為四個詞：思想、生活、創(chuàng)新、勤奮?！靶刂杏写罅x，筆下有乾坤?！币粋€德藝具備的藝術(shù)家當(dāng)有著高尚的品格、悲憫的情懷，深入生活，扎根人民，對社會人生有著深刻的思考與認(rèn)識?！靶〕捎谛g(shù)，中成于法，大成于道?！眰鬟_(dá)的方法需要千百次的磨煉，才能做到從心所欲，意到筆隨。湯教授向我們介紹了多位藝術(shù)家的作品與事跡，展示出藝術(shù)的美妙風(fēng)采及藝術(shù)家的卓越人格。

講座尾聲，現(xiàn)場同學(xué)進(jìn)行了提問交流。一位同學(xué)表示自己從小閱讀湯教授的童話故事，并請教湯教授是如何構(gòu)思塑造筆下的童話人物的。湯教授細(xì)致地給出了頗具啟發(fā)性的回答：她在大量閱讀童話故事后，突破人們對“狼”“巫婆”的刻板印象，從不同角度塑造新異的“傳統(tǒng)形象”，并強(qiáng)調(diào)同學(xué)們應(yīng)具備創(chuàng)造性思維，嘗試運(yùn)用不同寫作方式，獲得不同的寫作體會。

最后，劉建新院長對講座進(jìn)行了總結(jié)，湯教授以豐富的案例與精確的表述，為師生帶來一節(jié)生動的藝術(shù)普及課。現(xiàn)場以熱烈的掌聲對湯素蘭教授的講演表示衷心的感謝！      （文/周燕萍 圖/聶小果  審核/戴鈺）

湯素蘭，湖南省作協(xié)主席，兒童文學(xué)作家、湖南師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中宣部“文化名家暨四個一批”人才、“國家”萬人計劃、哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才，享受國務(wù)院特殊津貼專家。出版兒童文學(xué)作品60余部，代表作有《笨狼的故事》《小巫婆真美麗》《閣樓精靈》《阿蓮》等。寫作以童話為主，其作品優(yōu)美風(fēng)趣，深受專家和讀者好評。曾獲得全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎、陳伯吹國際兒童文學(xué)獎等獎項，多部作品被譯成英語、韓語、阿拉伯語、尼泊爾語等在國外出版。