為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控工作重要講話重要指示批示精神，堅(jiān)決落實(shí)黨中央和國(guó)務(wù)院關(guān)于疫情防控工作的決策部署，新聞教工黨支部深入開(kāi)展疫情防控宣傳知識(shí)學(xué)習(xí)，以“工作群”凝聚抗疫宣傳引導(dǎo)，以“微課程、主題課堂、短視頻”等方式，強(qiáng)化師生自我管理責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)基層黨組織疫情防控宣傳工作責(zé)任感、緊迫感和使命感。

做好疫情志愿服務(wù)的“排頭兵”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，新聞教工黨員挺身而出。支部組建“工作群”及時(shí)更新疫情動(dòng)態(tài)信息，10名黨員主動(dòng)請(qǐng)纓向“疫”而動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)志愿者，以擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠(chéng)，以實(shí)干踐行命令。3月26日深夜，當(dāng)學(xué)院發(fā)布疫情志愿者招募令時(shí)，個(gè)別黨員同志奮戰(zhàn)在碩士研究生招生復(fù)試工作一線的同時(shí)，第一時(shí)間積極響應(yīng)。從信息核對(duì)、核酸采集、秩序維護(hù)到物資配送，參與志愿者工作的黨員，永葆基層黨員本色，舍小家之幸福，以身作則、護(hù)大家之安康，用“志愿紅”守護(hù)“健康綠”。

當(dāng)好疫情課堂教學(xué)“主心骨”。疫情期間上好每一節(jié)課，是老師和學(xué)生共同的愿望。新聞教工支部6名黨員主動(dòng)參加“高校在線課堂教學(xué)品質(zhì)提升研修營(yíng)”在線培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)“疫情重啟的線上課堂教學(xué)技巧”“以學(xué)為中心的在線課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略”“疫情網(wǎng)課、同屏調(diào)適學(xué)生心理對(duì)策”等課程，提升線上教學(xué)品質(zhì)。堅(jiān)持以學(xué)生為中心，將疫情期間的教學(xué)工作抓牢抓實(shí)。部分任課老師在課堂前積極開(kāi)展“5分鐘疫情課程”，結(jié)合課程知識(shí)點(diǎn)，多維度解釋疫情防控案例。新聞支部有四門課程列入疫情期間“教學(xué)觀摩月”的示范課程，教師通過(guò)示范引領(lǐng)來(lái)促進(jìn)線上教學(xué)和課堂教學(xué)質(zhì)量提升。夏忠敏老師的《出鏡記者專題》被學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)估中心列為優(yōu)秀線上教學(xué)范例，教師精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，在線有序的課堂引導(dǎo)，較好實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)“雙屏”互動(dòng)的教學(xué)效果。

做好學(xué)生陪伴的“貼心人”。在確保各項(xiàng)教學(xué)工作穩(wěn)定有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，支部黨員非常注重對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷。部分黨員作為班主任，校園嚴(yán)格管控期間內(nèi)，在班級(jí)群內(nèi)為學(xué)生做好常態(tài)的心理疏導(dǎo)工作，及時(shí)給學(xué)生講解《學(xué)生疫情防控期間在校學(xué)習(xí)生活健康指南》，指導(dǎo)學(xué)生以短視頻形式宣傳疫情防控知識(shí)，創(chuàng)作《疫情退散 無(wú)懼風(fēng)浪》《科學(xué)佩戴口罩》等作品，以新媒體傳播力提升防疫意識(shí)，鼓勵(lì)廣大師生用勇氣、有信心打贏疫情阻擊戰(zhàn)。針對(duì)處于居家防護(hù)學(xué)習(xí)的學(xué)生，通過(guò)錄屏形式進(jìn)行課程遠(yuǎn)程教學(xué)；針對(duì)未就業(yè)的畢業(yè)生采取“一對(duì)一”幫扶指導(dǎo)，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，用心用情化解學(xué)生難題。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)有關(guān)政策措施宣傳解讀工作，增強(qiáng)群眾自我防控意識(shí)和戰(zhàn)疫信心。新聞教工黨支部通過(guò)開(kāi)展疫情防控知識(shí)宣傳和理論學(xué)習(xí)，提高基層黨組織對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力，努力把做好防控宣傳的細(xì)心、耐心、責(zé)任心，轉(zhuǎn)化為阻擊疫情的信心、決心、必勝心。(文圖/戴鈺 審/伍接朝)