為推進(jìn)我院漢語(yǔ)言文學(xué)和新聞學(xué)國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)和一流課程建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》(教高〔2019] 8號(hào)）精神，為我院國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流課程的申報(bào)及國(guó)家一流專業(yè)驗(yàn)收做好充分準(zhǔn)備，特制定本方案。

一、培育范圍

（一）一流課程

線上課程為1-2門(mén)，線下課程為1-2門(mén)，線上線下混合式課程為1-2門(mén)，虛擬仿真類課程為1門(mén)，社會(huì)實(shí)踐類課程為1門(mén)（不含已認(rèn)定為校級(jí)、省級(jí)的一流本科課程）。

（二）規(guī)劃教材

理論課程2-3門(mén)，實(shí)踐類（含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類）課程1-2門(mén)。

二、培育要求

（一）一流課程

1、推薦課程須為納入人才培養(yǎng)方案、設(shè)置學(xué)分且須于2022年6月30日前至少經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期或兩個(gè)教學(xué)周期的建設(shè)和完善，取得實(shí)質(zhì)性改革成效，在同類課程中具有鮮明特色、良好的教學(xué)效果，并承諾入選后將持續(xù)改進(jìn)的本科課程。

2、課程負(fù)責(zé)人須為我院在職教師，申報(bào)線下一流課程的老師，原則上應(yīng)具有副高及以上職稱。課程主講教師只能參與申報(bào)1門(mén)課程。

3、團(tuán)隊(duì)主要成員一般為近5年內(nèi)講授該課程教師，師德師風(fēng)好，教學(xué)能力強(qiáng)，積極投入教學(xué)改革。虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，必要的技術(shù)支持人員可作為團(tuán)隊(duì)主要成員。課程團(tuán)隊(duì)主要成員只能參與申報(bào)1門(mén)課程。

（二）規(guī)劃教材

1.申報(bào)人限本院在職教師，申報(bào)教材主編原則上應(yīng)具有副教授及以上職稱。

2.已立項(xiàng)為省級(jí)金課、新專業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程等建設(shè)的配套教材，同等條件下予以優(yōu)先考慮。

3.已有在建校級(jí)規(guī)劃教材項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人可以再次申請(qǐng)，但修訂內(nèi)容不得少于20%。

三、培育程序

1、系里推薦。11月6日之前，各系根據(jù)本系一流課程的建設(shè)情況，推薦院級(jí)一流培育課程和規(guī)劃教材。推薦匯總表（附件3）紙質(zhì)檔一式一份，交至文科樓B502室（教務(wù)辦），電子檔提交至郵箱1056756819@qq.com。

2、學(xué)院擇優(yōu)遴選。11月10日之前，學(xué)院對(duì)各系推薦的一流培育課程和規(guī)劃教材進(jìn)行擇優(yōu)遴選。學(xué)院成立一流課程和規(guī)劃教材申報(bào)培育專家組。專家組對(duì)照國(guó)家一流課程評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)體系（附件4）和相關(guān)規(guī)劃教材標(biāo)準(zhǔn)，從中擇優(yōu)遴選。

3、遴選課程和規(guī)劃教材培育。學(xué)院將邀請(qǐng)一流課程和規(guī)劃教材方面的專家，對(duì)遴選出來(lái)的課程和規(guī)劃教材，進(jìn)行逐一“診斷”，并給出提升改進(jìn)建議，課程負(fù)責(zé)人和規(guī)劃教材申報(bào)負(fù)責(zé)人按照專家修改意見(jiàn)完善培育方案，為申報(bào)省級(jí)、國(guó)家級(jí)一流課程和規(guī)劃教材做好充分準(zhǔn)備。

四、培育選拔條件

（一）一流課程

課程在同類課程中具有鮮明特色、良好的教學(xué)效果，符合相關(guān)類型課程基本形態(tài)和特殊要求的同時(shí)，在以下多個(gè)方面具備實(shí)質(zhì)性創(chuàng)新，有較大的借鑒和推廣價(jià)值。

1.教學(xué)理念先進(jìn)。堅(jiān)持立德樹(shù)人，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為中心，致力于開(kāi)啟學(xué)生內(nèi)在潛力和學(xué)習(xí)動(dòng)力，注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

2.課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)成果顯著。課程團(tuán)隊(duì)教學(xué)改革意識(shí)強(qiáng)烈、理念先進(jìn)，人員結(jié)構(gòu)及任務(wù)分工合理。主講教師具備良好的師德師風(fēng)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、較高學(xué)術(shù)造詣，積極投身教學(xué)改革，教學(xué)能力強(qiáng)，能夠運(yùn)用新技術(shù)提高教學(xué)效率、提升教學(xué)質(zhì)量。

3.課程目標(biāo)有效支撐培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成。課程目標(biāo)符合學(xué)校辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，注重知識(shí)、能力、素質(zhì)培養(yǎng)。

4.課程教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)合理。圍繞目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)內(nèi)容、組織實(shí)施和多元評(píng)價(jià)需求進(jìn)行整體規(guī)劃，教學(xué)策略、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)等設(shè)計(jì)合理。

5.課程內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)。課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)符合學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，依據(jù)學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)與社會(huì)發(fā)展需求動(dòng)態(tài)更新知識(shí)體系，契合課程目標(biāo)，教材選用符合教育部和學(xué)校教材選用規(guī)定，教學(xué)資源豐富多樣，體現(xiàn)思想性、科學(xué)性與時(shí)代性。

6.教學(xué)組織與實(shí)施突出學(xué)生中心地位。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和接受特點(diǎn)，創(chuàng)新教與學(xué)模式，因材施教，促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間的交流互動(dòng)、資源共享、知識(shí)生成，教學(xué)反饋及時(shí)，教學(xué)效果顯著。

7.課程管理與評(píng)價(jià)科學(xué)且可測(cè)量。教師備課要求明確，學(xué)生學(xué)習(xí)管理嚴(yán)格。針對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織等采用多元化考核評(píng)價(jià)，過(guò)程可回溯，診斷改進(jìn)積極有效。教學(xué)過(guò)程材料完整，可借鑒、可監(jiān)督。

（二）規(guī)劃教材

1.申報(bào)的教材應(yīng)有較大教學(xué)改革力度，要求具有一定的前期研究成果,特別是能反映課程思政、教學(xué)內(nèi)容、課程體系改革的成果，在內(nèi)容和體系上有明顯特色。

2.申報(bào)與評(píng)審程序。申請(qǐng)人填寫(xiě)《長(zhǎng)沙理工大學(xué)優(yōu)秀教材建設(shè)申請(qǐng)表》（見(jiàn)附件5），由二位同行專家填寫(xiě)推薦意見(jiàn)，學(xué)院教指委組織審核，并填寫(xiě)審核意見(jiàn)。

聯(lián)系人：李老師，聯(lián)系電話：18773171151，E-mail:1056756819@qq.com

附件：

1.一流課程相關(guān)國(guó)家文件

2.一流本科課程申報(bào)書(shū)

3.一流培育課程推薦匯總表

4.國(guó)家一流課程評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)體系

5.規(guī)劃教材申報(bào)書(shū)