一、辦學(xué)歷史與成就

本專業(yè)具有悠久的歷史與優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。1983年原長(zhǎng)沙水利電力師范學(xué)院組建中文系，1984年招收首屆漢語言文學(xué)專業(yè)本科生。漢語言文學(xué)專業(yè)是長(zhǎng)沙水利電力師范學(xué)院（1994年更名為長(zhǎng)沙電力學(xué)院）最早的兩個(gè)本科專業(yè)之一。2003年由原長(zhǎng)沙電力學(xué)院、長(zhǎng)沙交通學(xué)院等四所院校中文系及相關(guān)教研室合并組建成長(zhǎng)沙理工大學(xué)中文系，并延續(xù)至今。在近四十年的辦學(xué)歷程中，漢語言文學(xué)專業(yè)積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成人文底蘊(yùn)深厚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、器道兼修的歷史底色。迄今為止，本專業(yè)為國(guó)家經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)輸送了近三千名優(yōu)秀人才。

                    二、專業(yè)平臺(tái)與師資

1.專業(yè)平臺(tái)

2019年，本專業(yè)成功入選湖南省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。目前，我們正在全力謀劃，積極創(chuàng)建、申報(bào)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)，并具備了較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。本專業(yè)還擁有全國(guó)優(yōu)秀社科普及基地、湖南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究與培訓(xùn)基地等省級(jí)平臺(tái)。

本專業(yè)依托的學(xué)科為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，現(xiàn)有中國(guó)語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，在中國(guó)詩歌（古代詩詞、新詩）、文獻(xiàn)學(xué)（古典文獻(xiàn)、現(xiàn)代文獻(xiàn)）、古代戲曲、漢語語法學(xué)、中外文學(xué)（化）交流等方面特色鮮明。近五年來，本學(xué)科的學(xué)術(shù)研究呈現(xiàn)出明顯的上升勢(shì)頭，高級(jí)別科研項(xiàng)目、學(xué)術(shù)論著明顯增多，共主持國(guó)家級(jí)課題15項(xiàng)，其他項(xiàng)目近30項(xiàng)；出版學(xué)術(shù)著作11種，發(fā)表論文近200篇，其中CSSCI來源期刊論文100余篇，《新華文摘》、人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載論文近20篇。

2.師資隊(duì)伍

本專業(yè)擁有一支年齡、學(xué)緣、職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。截止現(xiàn)在，共有在職教師31人，其中教授7人，副教授16人，博士（含在讀博士）19人。具有博士學(xué)位的教師大多畢業(yè)于國(guó)內(nèi)著名高校，如浙江大學(xué)、南京大學(xué)、四川大學(xué)、中山大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中科技大學(xué)等。教師隊(duì)伍包括湖南省政府參事1人，湖南省高校學(xué)科帶頭人1人，湖南省優(yōu)秀青年社科專家1人，湖南省新世紀(jì)121人才工程人選2人，湖南省青年骨干教師2人，長(zhǎng)沙理工大學(xué)“教學(xué)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”1人。

      三、培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置與培養(yǎng)特色

1.培養(yǎng)目標(biāo)

遵循“德育為先、知識(shí)為本、能力為重、全面發(fā)展”的育人理念，瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)之所需，以扎實(shí)的文史根底和寫作能力為基礎(chǔ)，培養(yǎng)人格健全、人文底蘊(yùn)深厚，擁有扎實(shí)的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具有較強(qiáng)的專業(yè)寫作能力、審美能力、社會(huì)認(rèn)知能力和創(chuàng)新能力，在經(jīng)濟(jì)、文化、教育、出版、傳媒機(jī)構(gòu)以及政府機(jī)關(guān)等企事業(yè)部門從事與漢語言文字運(yùn)用相關(guān)工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才和行業(yè)精英。

2.課程設(shè)置

本專業(yè)開設(shè)的課程除全校性的通識(shí)教育課以外，主要包括三大類群：

其一、專業(yè)必修課。這類課程旨在讓學(xué)生掌握漢語言文學(xué)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)。其中的主干課程有：中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、寫作學(xué)基礎(chǔ)、美學(xué)原理等。

其二、專業(yè)選修課。此類課程是作為專業(yè)必修課的擴(kuò)展性、高階性課程，進(jìn)一步拓展學(xué)生專業(yè)視野，增強(qiáng)學(xué)生的人文底蘊(yùn)。如：中國(guó)文化概論、中國(guó)經(jīng)典古籍研讀、唐宋詞欣賞、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)名著研讀、外國(guó)文學(xué)經(jīng)典研讀，等等。

其三，專業(yè)技能課。這類課程旨在提升學(xué)生口頭與文字表達(dá)及就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，著重針對(duì)當(dāng)下中文人才的社會(huì)需求及未來發(fā)展趨勢(shì)而開設(shè)。相關(guān)課程有：口才學(xué)、現(xiàn)代策劃學(xué)、文秘與實(shí)務(wù)、社交禮儀、現(xiàn)代調(diào)查理論與方法、書法、語文課程與教學(xué)論、創(chuàng)意寫作、公文寫作、文秘能力實(shí)訓(xùn)、專業(yè)寫作三十篇等特色實(shí)用型課程。此外，針對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的急劇轉(zhuǎn)型和人才需求的新趨勢(shì)，我們將以“新文科”建設(shè)為契機(jī)，多學(xué)科融合，積極開展中文專業(yè)信息化、現(xiàn)代化的人才培養(yǎng)模式改革，不斷改進(jìn)、完善設(shè)置與當(dāng)下職業(yè)需求相匹配的專業(yè)技能課。

3.培養(yǎng)特色

（1）以經(jīng)典研讀為基礎(chǔ)、以扎實(shí)的寫作能力為核心的人才培養(yǎng)理念

本專業(yè)始終堅(jiān)持經(jīng)典研讀在人才培養(yǎng)中的基礎(chǔ)作用，致力于提升學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的技能，培養(yǎng)學(xué)生廣讀、熟讀、善讀的終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。中文專業(yè)不一定培養(yǎng)作家，但一定要培養(yǎng)文字功底過硬、“善讀·善寫·善思”的專才。扎實(shí)的寫作功底始終是我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的壓艙石，始終是提升學(xué)生就業(yè)技能和職業(yè)發(fā)展的不二法門。為此，我們開設(shè)了基礎(chǔ)寫作、文秘能力實(shí)訓(xùn)、專業(yè)寫作三十篇以及文獻(xiàn)綜述、學(xué)年論文、畢業(yè)論文等貫穿大學(xué)四年的寫作課程，學(xué)生的寫作技能不斷提升，在湖南省大學(xué)生寫作競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，近三年來，獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，成為湖南省高校中文系獲獎(jiǎng)成績(jī)最好的專業(yè)之一。

（2）以“云”文化建設(shè)為中心的育人環(huán)境

本專業(yè)圍繞文化育人中心，打造包含“湖湘大學(xué)堂·云鼎文化大講堂”、“云嶺傳媒大講壇”、《云影湖畔》雜志、云嶺創(chuàng)業(yè)策劃大賽等活動(dòng)品牌在內(nèi)的“云文化”。定期舉辦湖湘非遺進(jìn)校園和“非遺匠心課堂”，邀請(qǐng)非遺傳承人現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。展現(xiàn)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的深層魅力，啟迪中文學(xué)子的學(xué)與思、知與行。

（3）以“非遺”調(diào)研為抓手的社會(huì)實(shí)踐

本專業(yè)依托“人文素質(zhì)教育中心”、特色成長(zhǎng)輔導(dǎo)室、“省非遺研究培訓(xùn)基地”等育人平臺(tái)，以傳承中華優(yōu)秀文化、保護(hù)搶救非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為己任，致力于厚植學(xué)生的人文素養(yǎng)，強(qiáng)化文化傳承的使命感和責(zé)任感，鼓勵(lì)并引領(lǐng)大學(xué)生走出高校圍墻，通過廣泛深入的“非遺”調(diào)研來獲得真知、增長(zhǎng)才干、提升境界。

四、就業(yè)現(xiàn)狀與前景

與國(guó)內(nèi)同類專業(yè)比較，本專業(yè)在就業(yè)上體現(xiàn)出三大顯著特點(diǎn)：

1.行業(yè)就業(yè)優(yōu)勢(shì)突出

本專業(yè)就業(yè)途徑廣，社會(huì)需求一直十分穩(wěn)定，緊密依托長(zhǎng)沙理工大學(xué)在交通、電力、水利、輕工等行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，為以上行業(yè)輸送了大量從事文秘、管理、宣傳等工作的優(yōu)秀畢業(yè)生。上述行業(yè)的企業(yè)、機(jī)關(guān)、團(tuán)體也成為本專業(yè)就業(yè)的主渠道。本專業(yè)在漢語言文學(xué)師資培養(yǎng)方面擁有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和悠久的傳統(tǒng)，目前，依然有為數(shù)不少的畢業(yè)生進(jìn)入中小學(xué)從事語文教學(xué)工作。同時(shí)也是重要的新聞媒體人才培養(yǎng)基地，為全國(guó)各大新聞媒體培養(yǎng)了一批業(yè)界的大咖。

2.考研、考編實(shí)力不俗

本專業(yè)還有相當(dāng)部分的畢業(yè)生被保送、或考取碩士研究生。近五年來，學(xué)生陸續(xù)考上北京師范大學(xué)、中山大學(xué)、廈門大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、華東師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)及其他著名高校的研究生。境外升學(xué)、出國(guó)留學(xué)讀研成為新的發(fā)展渠道?？季幰恢笔潜緦＞蜆I(yè)的熱門渠道，也是本專業(yè)學(xué)生超越其他專業(yè)的強(qiáng)項(xiàng)與優(yōu)勢(shì)，包括考公務(wù)員、考事業(yè)編。

3.創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力過硬

本專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)的人才具有很強(qiáng)的職業(yè)適應(yīng)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。我們瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)之需，以扎實(shí)的文史根底和寫作能力為基礎(chǔ)，專注培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，強(qiáng)化創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)能力。最新就業(yè)數(shù)據(jù)顯示，在自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生亦占有相當(dāng)大的比例，尤其在文化傳媒、高科技產(chǎn)業(yè)、教育培訓(xùn)等行業(yè)產(chǎn)生了不少精英。

總之，本專業(yè)無論是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力還是就業(yè)率始終保持在同類高校的前列，就業(yè)質(zhì)量?jī)?yōu)良，就業(yè)前景廣闊。根據(jù)我們?cè)谄髽I(yè)、政府、新聞媒體等行業(yè)部門的跟蹤調(diào)查，本專業(yè)畢業(yè)生具有顯著的復(fù)合型人才形態(tài)特征，在崗位適應(yīng)能力、職業(yè)上升空間、薪酬待遇等諸多方面顯示出強(qiáng)勁的發(fā)展趨勢(shì)，表明本專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量獲得社會(huì)的高度認(rèn)同，成為我省高校中文專業(yè)的老品牌和常青樹。

地址：湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)萬家麗南路二段960號(hào)文科樓B區(qū)5樓

聯(lián)系方式：招生咨詢：0731--85256145 ( 本科 )

郵編：410114