為深入貫徹落實習近平總書記關于疫情防控工作重要講話重要指示批示精神，堅決落實黨中央和國務院關于疫情防控工作的決策部署，新聞教工黨支部深入開展疫情防控宣傳知識學習，以“工作群”凝聚抗疫宣傳引導，以“微課程、主題課堂、短視頻”等方式，強化師生自我管理責任意識，增強基層黨組織疫情防控宣傳工作責任感、緊迫感和使命感。

做好疫情志愿服務的“排頭兵”。疫情就是命令，防控就是責任，新聞教工黨員挺身而出。支部組建“工作群”及時更新疫情動態(tài)信息，10名黨員主動請纓向“疫”而動，爭當志愿者，以擔當詮釋忠誠，以實干踐行命令。3月26日深夜，當學院發(fā)布疫情志愿者招募令時，個別黨員同志奮戰(zhàn)在碩士研究生招生復試工作一線的同時，第一時間積極響應。從信息核對、核酸采集、秩序維護到物資配送，參與志愿者工作的黨員，永葆基層黨員本色，舍小家之幸福，以身作則、護大家之安康，用“志愿紅”守護“健康綠”。

當好疫情課堂教學“主心骨”。疫情期間上好每一節(jié)課，是老師和學生共同的愿望。新聞教工支部6名黨員主動參加“高校在線課堂教學品質(zhì)提升研修營”在線培訓活動，通過“疫情重啟的線上課堂教學技巧”“以學為中心的在線課堂教學設計與實施策略”“疫情網(wǎng)課、同屏調(diào)適學生心理對策”等課程，提升線上教學品質(zhì)。堅持以學生為中心，將疫情期間的教學工作抓牢抓實。部分任課老師在課堂前積極開展“5分鐘疫情課程”，結合課程知識點，多維度解釋疫情防控案例。新聞支部有四門課程列入疫情期間“教學觀摩月”的示范課程，教師通過示范引領來促進線上教學和課堂教學質(zhì)量提升。夏忠敏老師的《出鏡記者專題》被學校質(zhì)量檢測與評估中心列為優(yōu)秀線上教學范例，教師精心的教學設計，在線有序的課堂引導，較好實現(xiàn)線上教學“雙屏”互動的教學效果。

做好學生陪伴的“貼心人”。在確保各項教學工作穩(wěn)定有序運轉(zhuǎn)的同時，支部黨員非常注重對學生的人文關懷。部分黨員作為班主任，校園嚴格管控期間內(nèi)，在班級群內(nèi)為學生做好常態(tài)的心理疏導工作，及時給學生講解《學生疫情防控期間在校學習生活健康指南》，指導學生以短視頻形式宣傳疫情防控知識，創(chuàng)作《疫情退散 無懼風浪》《科學佩戴口罩》等作品，以新媒體傳播力提升防疫意識，鼓勵廣大師生用勇氣、有信心打贏疫情阻擊戰(zhàn)。針對處于居家防護學習的學生，通過錄屏形式進行課程遠程教學；針對未就業(yè)的畢業(yè)生采取“一對一”幫扶指導，想學生之所想，急學生之所急，用心用情化解學生難題。

習近平總書記強調(diào)，要加強輿論引導，加強有關政策措施宣傳解讀工作，增強群眾自我防控意識和戰(zhàn)疫信心。新聞教工黨支部通過開展疫情防控知識宣傳和理論學習，提高基層黨組織對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置能力，努力把做好防控宣傳的細心、耐心、責任心，轉(zhuǎn)化為阻擊疫情的信心、決心、必勝心。(文圖/戴鈺 審/伍接朝)