12月31日下午，學(xué)院黨委理論中心組開展學(xué)習(xí)，學(xué)院黨政班子全體成員和院屬各機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、教工黨支部書記參加學(xué)習(xí)。黨委書記陳仁凱主持，院長劉建新、黨委副書記劉莎、副院長戴鈺、黨委委員侯承相作主題發(fā)言。

陳仁凱領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書記日前對(duì)新時(shí)代馬克思主義理論研究和建設(shè)工程作出的重要指示和習(xí)近平總書記關(guān)于“必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新”的系列論述，再次學(xué)習(xí)了校黨委書記付宏淵在學(xué)校黨群工作部門、二級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人會(huì)議上的講話精神，深入解讀了學(xué)校五屆五次教代會(huì)精神和學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革精神。

陳仁凱指出，理論學(xué)習(xí)的力量在于學(xué)以致用，在于運(yùn)用理論指導(dǎo)學(xué)院下階段的改革建設(shè)發(fā)展。學(xué)院要辦好人文素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)“寫作與溝通”課程改革，推動(dòng)課堂、教材、案例集全鏈條建設(shè)；進(jìn)一步擴(kuò)大人文通識(shí)講座供給，培養(yǎng)“名嘴”“名師”，擴(kuò)大通識(shí)教育影響力；進(jìn)一步辦好《云影湖畔》校園刊物，建強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)教育陣地。要科學(xué)論證博士點(diǎn)建設(shè)方向，爭(zhēng)取學(xué)校支持培育，塑強(qiáng)學(xué)科專業(yè)主體性。要?jiǎng)?wù)實(shí)推進(jìn)一流本科專業(yè)建設(shè)，積極應(yīng)對(duì)學(xué)?！皦簻p停撤”本科專業(yè)改革，科學(xué)修訂人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，強(qiáng)化核心課程，增加前沿課程，提質(zhì)實(shí)踐課程。要大力拓展社會(huì)服務(wù)，加強(qiáng)與宣傳、文旅、廣播電視等部門對(duì)接，爭(zhēng)取政府和社會(huì)資源參與辦學(xué)治院，推動(dòng)學(xué)院辦學(xué)服務(wù)湖南建設(shè)。

劉建新指出，全院上下要進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)自我要求，高質(zhì)量完成工作。要抓好“寫作與溝通”“中華詩詞之美”2門通識(shí)課程的改革建設(shè)和漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體3個(gè)本科專業(yè)的人才培養(yǎng)方案修訂工作，減少概論性課程，增加前沿課程；要加強(qiáng)碩士招生宣傳，提高碩士培養(yǎng)質(zhì)量，穩(wěn)步擴(kuò)大碩士招生規(guī)模；要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽相關(guān)工作，爭(zhēng)取更多與我院專業(yè)相關(guān)的競(jìng)賽進(jìn)入學(xué)校支持清單，加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的選題、組隊(duì)和指導(dǎo)工作，爭(zhēng)取標(biāo)志性競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)；要加強(qiáng)人才引進(jìn)，向相關(guān)重點(diǎn)院校定向發(fā)布人才招聘公告，為學(xué)院學(xué)科提檔升級(jí)儲(chǔ)備人才；要推進(jìn)與人才培養(yǎng)密切相關(guān)的導(dǎo)向性制度建設(shè)，認(rèn)真修訂學(xué)生綜合測(cè)評(píng)、推免、研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、國家獎(jiǎng)學(xué)金等管理制度，用好評(píng)價(jià)指揮棒；要推進(jìn)有組織的科研，抓實(shí)社科基金項(xiàng)目申報(bào)和評(píng)選追蹤，將科研業(yè)績穩(wěn)定在更高水平；要推進(jìn)校企合作和社會(huì)合作，務(wù)實(shí)落地一批合作項(xiàng)目。

劉莎指出，學(xué)風(fēng)建設(shè)是下階段的重點(diǎn)工作，以“四個(gè)十工程”為抓手推動(dòng)學(xué)風(fēng)全面提振，適當(dāng)加大專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和督查力度，強(qiáng)化競(jìng)賽和作品等專業(yè)學(xué)習(xí)成果導(dǎo)向，引領(lǐng)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)；發(fā)揮學(xué)生黨員等骨干作用，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)生幫扶；加強(qiáng)校企社聯(lián)動(dòng)，整體推動(dòng)職場(chǎng)見習(xí)、黨團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)等工作，培育紅色文化和非遺文化傳承發(fā)展特色，打造人才培養(yǎng)大課堂。

戴鈺指出，建設(shè)新文科學(xué)術(shù)研究要地是學(xué)院的重要發(fā)展定位，要緊跟“文化+科技”融合發(fā)展戰(zhàn)略，打破科研“單打獨(dú)斗”局面，推進(jìn)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的科研協(xié)作，激發(fā)科研活力；要加大高層次人才引進(jìn)與培育力度，強(qiáng)化科研績效考核，加強(qiáng)學(xué)院對(duì)科研的引領(lǐng)作用。學(xué)科建設(shè)是學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵指標(biāo)，要緊跟學(xué)校“雙主體”發(fā)展戰(zhàn)略要求，根據(jù)不同類型研究生培養(yǎng)要求，實(shí)行分類管理和指導(dǎo)；進(jìn)一步加強(qiáng)碩士生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)導(dǎo)師獲得感、事業(yè)感，進(jìn)一步提升研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量，以高質(zhì)量的研究生教育為申報(bào)博士點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)、準(zhǔn)備條件。

侯承相指出，培育教學(xué)成果獎(jiǎng)、推進(jìn)課程專業(yè)建設(shè)、提高教師教學(xué)競(jìng)賽成績和學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽成績是下階段加強(qiáng)人才培養(yǎng)的重點(diǎn)工作。以教材、案例集、學(xué)生作品集和高水平論文為抓手，重點(diǎn)聚焦人文素質(zhì)教育培育省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)。以本科人才培養(yǎng)方案修訂、畢業(yè)學(xué)分要求改革、知識(shí)圖譜建設(shè)等為抓手推進(jìn)專業(yè)建設(shè)。完善鼓勵(lì)和資助教師參加教學(xué)競(jìng)賽的制度，有針對(duì)性“選苗育苗”，重點(diǎn)培養(yǎng)教學(xué)競(jìng)賽種子選手。建立學(xué)院支持的學(xué)科競(jìng)賽清單，廣泛動(dòng)員學(xué)生參賽，擴(kuò)大參與面，爭(zhēng)取更好成績，推動(dòng)專業(yè)領(lǐng)域重點(diǎn)賽事進(jìn)入學(xué)校支持清單。

魏桃初、孔凡志、鄧禎、趙繼光、李夢(mèng)成等同志紛紛發(fā)言，圍繞實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、研究所建設(shè)、學(xué)科競(jìng)賽、師資隊(duì)伍建設(shè)、黨建引領(lǐng)等工作展開研討。

陳仁凱在總結(jié)講話中指出，學(xué)校進(jìn)一步全面深化改革的意見是在黨的二十屆三中全會(huì)和湖南高等教育“雙優(yōu)化”背景下，學(xué)校敏銳識(shí)變、主動(dòng)求變、科學(xué)應(yīng)變的重大舉措，是今后一段時(shí)期學(xué)校建設(shè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，已經(jīng)反復(fù)征求多輪意見，主要思想和舉措日漸明朗，學(xué)院要加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，在新一輪改革中找好定位謀求更大發(fā)展。

與會(huì)人員還自學(xué)了學(xué)校第63期《學(xué)習(xí)速覽》匯編的學(xué)習(xí)資料。