為深入了解張家界市農(nóng)村學(xué)校課后服務(wù)開展現(xiàn)狀，摸清課后服務(wù)整體質(zhì)量提升的難點痛點，長沙理工大學(xué)“課后服務(wù)幫扶助力鄉(xiāng)村振興”專業(yè)實踐團于7月4日上午在桑植縣教育局開展專題調(diào)研座談會。桑植縣教育局基礎(chǔ)教育科副股長劉經(jīng)洲主持此次座談會，桑植縣第一小學(xué)、桑植縣芙蓉學(xué)校、桑植縣十一學(xué)校、桑植縣利福塔鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校、桑植縣瑞塔鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)一眾領(lǐng)導(dǎo)參加。

座談會上，5所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從發(fā)展現(xiàn)狀、工作成效、面臨的問題及挑戰(zhàn)等方面將本校課后服務(wù)工作情況進行了充分介紹，每所學(xué)校的課后服務(wù)開展情況各有不同，城區(qū)學(xué)校課后服務(wù)的困難主要有場地有限和較難精細化管理，而農(nóng)村學(xué)校課后服務(wù)的困難則多集中于師資力量薄弱、硬件設(shè)備缺乏、?？钯Y金難以運轉(zhuǎn)等方面。

盡管在開展課后服務(wù)時遇到各種困難，學(xué)校仍然積極利用有限的資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，不遺余力地為學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展苦心謀劃。如桑植縣第一小學(xué)聘請省內(nèi)外的專業(yè)人士教授興趣課，分層分級開展教學(xué)，并經(jīng)常組織各類表演和比賽激勵學(xué)生，還借助課后服務(wù)這一平臺宣傳本地文化和學(xué)校文化……課后服務(wù)的開展使得學(xué)生的精神面貌有了顯著改善。“今年的展演晚會，我們表揚獎勵了將近60%的學(xué)生，家長們在看到學(xué)生積極陽光的精神面貌時也都十分高興。”桑植縣第一小學(xué)楊校長如是說。在桑植縣芙蓉學(xué)校，每天的“三點半課堂”成為了教練老師發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)現(xiàn)藝體人才的絕佳途徑，學(xué)校每年培養(yǎng)的藝體專業(yè)人才廣受桑植縣幾所高中的好評。

會上，劉經(jīng)洲表示將持續(xù)在基礎(chǔ)設(shè)施、師資配置等方面發(fā)力，以完成促進學(xué)生全面發(fā)展，落實立德樹人的根本任務(wù)，讓課后服務(wù)課堂成為拓展學(xué)生學(xué)習空間、家長認可的“舞臺”。

期間實踐團成員認真聽取和記錄了桑植縣教育工作者關(guān)于課后服務(wù)工作的真切感受和寶貴意見。帶隊老師劉莎表示此次暑期實踐活動將為后續(xù)校地合作其他項目提供經(jīng)驗，在接下來的調(diào)研實踐中，實踐團成員將進一步調(diào)研桑植縣農(nóng)村學(xué)校課后服務(wù)情況，并開展課后服務(wù)課堂。

（文/楊莉、曾潔 圖/袁暢  審/劉莎）