一、個人簡介
邱震強，男，1963年8月出生，研究生學歷，教授。
二、教育背景
1980年至1983年，在湖南科技學院學習；
1987年至1990年在廣西師范大學漢語言文學專業(yè)學習，獲文學碩士學位。
三、從事研究的學科專業(yè)領(lǐng)域及主要研究方向
從事研究的學科專業(yè)領(lǐng)域為現(xiàn)代漢語、近代漢語、方言、佛經(jīng)，主要研究方向為詞匯、語法、訓詁。
四、主持及參與的主要科研項目
1.2017年主持國家社科基金課題“廣義語義場視域下的《五燈會元》訓詁”（在研）
2.2013年主持湖南省社科基金課題“《五燈會元》訓詁研究 ”（結(jié)項）
3.2006年主持湖南省社科基金課題“漢語語義研究”（結(jié)項）
4.2005年主持湖南省社科基金課題“廣義語義對語義的制約”（結(jié)項）
5.2004年主持湖南省教育局課題“漢語語素義及其組合”（結(jié)項）
五、已出版的主要著作及已發(fā)表的主要論文
（一）著作
1.《漢語語義研究》，《中南大學出版社》2006年6月出版
（二）主要論文
1. 權(quán)威期刊
《〈五燈會元〉釋詞二則》，《中國語文》，2007年1期。
2.C刊
（1）《“回向”及其源流》，《國學研究》，2006年12期。
（2）《從“?？彼姆ā苯嵌瓤础次鍩魰档男σ烧`》，《古籍研究》2015年61卷上期。
（3）《〈祖堂集〉校議》，《古籍整理研究學刊》，2015年1期。
（4）《義句的靜態(tài)與動態(tài)》，語言研究，2004,(4).
（5）《義位的“態(tài)”與“體”》 ，廣西社會科學，2004,(2).
（6）《論漢語語素義》，廣西社會科學，2006,(1).
（7）《組合與聚合關(guān)系對語義的制約》廣西社會科學，2006,(7).
3.省級刊物
（1）漢語語素義的靜態(tài)與動態(tài)[J]. 中國語文研究，2006,(1).
（2）五燈會元“把”字研究[J].中國語文研究，2004,(2).
（3）漢語表順序關(guān)系的義素系統(tǒng)的封閉性[J].長沙電力學院學報，2003,(1).
（4）部分義場初探[J]. 懷化學院學報，2005,(2).
（5）《〈五燈會元〉“把”字研究》，《中國語文研究》（香港中文大學中國文化研究所主編）2004年2期。
（6）《佛學視角下的〈五燈會元〉詞語訓詁舉隅 》，《重慶郵電大學學報(社會科學版)》，2015年9期。
（7）《〈五燈會元〉編書發(fā)起人沈凈明并非“里正”》，《華夏文化》，2014年12期。
（8）《〈五燈會元〉前5卷句子訓詁》，《湘南學院學報》，2015年2期。
（9）《〈龐居士語錄〉校讀札記》，《長沙理工大學學報(社會科學版)》2010年3期。
（10）《敦煌變文“不具來生業(yè)報恩”校議》，《長沙理工大學學報》2010年9期。
（11）《〈五燈會元〉馬鳴尊者偈訓詁》，《湘南學院學報》2017年1期。
（12）《釋〈五燈會元〉中的釋迦牟尼佛偈》，《華夏文化》2016年4期。
六、所獲學術(shù)榮譽及學術(shù)影響
專著獲湖南省優(yōu)秀社科著作出版資助。
七、個人聯(lián)系方式
電話：18175981608
郵箱：zhenqiangq@126.com
QQ：1549663780
