科研動(dòng)態(tài)

云嶺傳媒大講堂開(kāi)講融媒體時(shí)代評(píng)論思維的廣泛應(yīng)用

發(fā)布日期:2021年09月18日 來(lái)源: 作者:

 

 

    9月12日下午,我院邀請(qǐng)湖南日?qǐng)?bào)青年說(shuō)評(píng)論專欄負(fù)責(zé)人楊興東來(lái)校,做云嶺傳媒大講堂之融媒體時(shí)代評(píng)論思維的廣泛應(yīng)用的講座。新聞系趙繼光、曾志華老師參加。

    楊興東在現(xiàn)場(chǎng)分兩個(gè)層次講述了網(wǎng)絡(luò)評(píng)論寫(xiě)作的要點(diǎn)。

    首先是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,評(píng)論如何寫(xiě)作。具體從網(wǎng)絡(luò)評(píng)論的定義、特點(diǎn)、基本要求、寫(xiě)作誤區(qū)、寫(xiě)作技巧五個(gè)方面展開(kāi)了交流。在這一層次,楊興東以近期的孫小果案為例,首先指出了網(wǎng)絡(luò)公共領(lǐng)域的構(gòu)建與完善對(duì)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論業(yè)態(tài)的重要性,再以袁隆平去世時(shí)的“虛假消息”傳播說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)。在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評(píng)論寫(xiě)作技巧講解時(shí),楊興東以火車票“買短乘長(zhǎng)”作為例子,表明在網(wǎng)絡(luò)評(píng)論上,可以多使用趣味性強(qiáng)、受眾感興趣的表達(dá)方式。

    接著,楊興東與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行問(wèn)答互動(dòng)。在問(wèn)答環(huán)節(jié),楊興東向新聞1901班劉家承闡釋了青年說(shuō)欄目投稿的基本要求。接著,新卓1901班由楊瑞芃詢問(wèn)楊興東大學(xué)生應(yīng)該如何鍛煉新聞評(píng)論的寫(xiě)作能力,楊興東結(jié)合自己大學(xué)時(shí)代的親身經(jīng)歷告訴學(xué)弟學(xué)妹們,可以從日常積累和深度思考兩個(gè)方面來(lái)提高自己的新聞功底。

 

 

 

 (/王馨瑤 /李雨菲 審/魏桃初)

 

 

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