“寫新聞、看新聞只是表面功夫”“背景應(yīng)用才是體現(xiàn)記者功力的東西”，12月14日上午，湖南廣播電視臺新聞中心專題部副主任、高級記者，長沙理工大學文學與新聞傳播學院校外導師李國洪，為新傳專業(yè)的研究生帶來了一場關(guān)于“新聞背景的重要性與實踐應(yīng)用”的講座。

以一張照片為切入點，李老師強調(diào)了主體、陪體和背景在新聞?wù)掌械闹陵P(guān)重要性，并從新聞?wù)掌瑪U展到更為廣泛的新聞生產(chǎn)與制作中。他強調(diào)，新聞報道不應(yīng)僅僅停留在對事件表面的描述，而應(yīng)深入挖掘新聞背景。新聞背景對于我們掌握新聞事實的基本規(guī)律，提升記者的功力和創(chuàng)新新聞寫作的角度、增強新聞的厚度至關(guān)重要。

李老師通過一系列生動的案例，詳細講解了新聞背景在新聞報道中的應(yīng)用。他指出，“主體一定要放在背景下才能體現(xiàn)它的新聞價值，同樣的現(xiàn)象、事件在不同背景下意義完全不同”。以中國新聞獎獲獎作品《縣委大院》為例，該作品正是通過深入挖掘中央和湖南地方政策的大背景，成功構(gòu)建了“四同”與“四風”的矛盾沖突，從而贏得了廣泛贊譽。李老師強調(diào)，“越是難做的地方，越容易出精品”，鼓勵同學們勇于挑戰(zhàn)，深入挖掘新聞背后的故事。

講座中，李國洪老師還提出了主觀背景和客觀背景的概念。他解釋，主觀背景受個人經(jīng)歷、地位等因素的影響，具有可變性。記者需要不斷通過閱讀、閱歷和經(jīng)歷來豐富自己，保持時代敏感，跟上時代步伐?？陀^背景則是指不受主觀意識干擾的客觀存在，是新聞報道中避免主觀誤判的關(guān)鍵。

最后，李老師以自身參與的新聞節(jié)目《國之大者》為例，詳細分享了如何利用新聞背景學的知識制作出符合時代需求的真新聞，如何引起共鳴。他將新聞大片總結(jié)為以下五大特質(zhì)：敘事背景宏大、歷史背景深厚、特色人物鮮明、劇情沖突強烈以及畫面唯美，這些特質(zhì)共同構(gòu)成了新聞大片的獨特魅力和影響力。

李國洪老師的講座，深刻解讀了新聞背景在新聞報道中的重要性，增添了此次講座的學術(shù)性。同時，李老師通過結(jié)合自身豐富經(jīng)歷，分析在實際操作中如何深入挖掘和應(yīng)用新聞背景，為同學們?nèi)绾巫龊眯侣剤蟮捞峁┝诵滤悸泛托路椒ā?/span>

（文/陳益雙 審/戴鈺）