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講好中國(guó)故事:中國(guó)新聞獎(jiǎng)獲得者胡當(dāng)講述用內(nèi)容創(chuàng)新找到新聞傳播新觸點(diǎn)

發(fā)布日期:2024年11月11日 來(lái)源: 作者:

11月9日下午兩點(diǎn),湖南衛(wèi)視官方科學(xué)秀《求真科學(xué)秀》制作人胡當(dāng)老師在金盆嶺校區(qū)9教218會(huì)議室為文學(xué)與新聞傳播學(xué)院研究生帶來(lái)了一堂主題為“講好中國(guó)故事,用內(nèi)容創(chuàng)新找到新聞傳播力新觸點(diǎn)”的講座。整場(chǎng)講座,胡當(dāng)老師圍繞學(xué)新聞畢業(yè)能干什么、畢業(yè)前怎么完成高質(zhì)量論文以及論文中的素材、新聞大片怎么拍,這三個(gè)重要的事展開(kāi)。讓長(zhǎng)理文新學(xué)子更進(jìn)一步了解了新聞人如何在新媒體時(shí)代找到新聞傳播力新觸點(diǎn)。

   “你會(huì)選擇做個(gè)怎樣的傳媒人?”、“新聞人能干什么?”,胡當(dāng)老師以這兩個(gè)問(wèn)題為切入點(diǎn),激發(fā)同學(xué)們的興趣,也正式引入了她的講授內(nèi)容。在講座中,胡當(dāng)老師首先強(qiáng)調(diào)了在信息爆炸的時(shí)代,內(nèi)容創(chuàng)新對(duì)于提升新聞傳播力的至關(guān)重要性。因此,她強(qiáng)調(diào),作為傳媒人,不僅要具備扎實(shí)的新聞采編能力,更要具備良好的溝通能力以及極強(qiáng)的共情能力,很多時(shí)候,新聞人需要通過(guò)深入挖掘人物背后的故事,使作品呈現(xiàn)出與時(shí)代契合的文化內(nèi)涵與時(shí)代精神,也要將新聞傳播與社會(huì)發(fā)展緊密相連。

隨后,胡當(dāng)老師從自身寫(xiě)作論文的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),對(duì)于完成一篇高質(zhì)量的寫(xiě)作,她談到“開(kāi)題在熱度上”,一個(gè)熱點(diǎn)剛出現(xiàn)的時(shí)候,是最好進(jìn)行論文寫(xiě)作研究的時(shí)候。她建議選與傳媒領(lǐng)域有關(guān)聯(lián)度的,對(duì)于構(gòu)建數(shù)智融合傳播矩陣、文化和科技融合領(lǐng)域新質(zhì)生產(chǎn)力、以主流媒體為主導(dǎo)的全媒體傳播體系具有很高的研究?jī)r(jià)值。并且要選擇有嘗鮮案例,有可查數(shù)據(jù)的,優(yōu)選有國(guó)際影響力的內(nèi)容去研究。胡當(dāng)老師提出“關(guān)鍵詞是論文的真關(guān)鍵,論文內(nèi)容是關(guān)鍵詞的繁殖細(xì)胞,要在宏大的背景、認(rèn)知以及理論的支撐下,通過(guò)以小見(jiàn)大的寫(xiě)作手法,從小的論據(jù)中,窺見(jiàn)更大的研究意義。

   在談及“新聞人為電視藝術(shù)賦能”時(shí),胡當(dāng)老師特別強(qiáng)調(diào)了技術(shù)革新的重要性。她以節(jié)目《端午賦》為例,指出編劇要講好故事,不僅要注重情節(jié)設(shè)計(jì),更要會(huì)使用數(shù)字技術(shù)來(lái)完成人物塑造和情感表達(dá)。同時(shí),她還經(jīng)由歌唱類競(jìng)技節(jié)目《我是歌手》提出新聞人要做的工作,不僅包括撰寫(xiě)晚會(huì)稿件、VCR文案,還會(huì)需要參與到現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演工作中,這需要新聞學(xué)子們?nèi)矫媾囵B(yǎng)自己的各項(xiàng)技能,才能在崗位中脫穎而出。

   從記者起步,歷經(jīng)欄目責(zé)編、紀(jì)錄片總導(dǎo)演等多個(gè)崗位,胡當(dāng)老師以當(dāng)前導(dǎo)演的節(jié)目《求真科學(xué)秀》案例,分享了在自媒體時(shí)代,傳統(tǒng)節(jié)目制作人如何在電視節(jié)目中運(yùn)用創(chuàng)新手法,將復(fù)雜的科學(xué)原理轉(zhuǎn)化為通俗易懂、引人入勝的內(nèi)容,有效吸引了廣大觀眾的注意力,實(shí)現(xiàn)了科普知識(shí)與新聞傳播的有機(jī)結(jié)合。她強(qiáng)調(diào),當(dāng)前的新聞產(chǎn)品已經(jīng)越來(lái)越注重服務(wù)性和互動(dòng)性,因此她鼓勵(lì)同學(xué)們要敢于打破傳統(tǒng)框架,勇于嘗試新技術(shù)、新形式,讓新聞傳播更加生動(dòng)、互動(dòng),從而觸及更廣泛的受眾群體。

此外,胡當(dāng)老師還強(qiáng)調(diào)了傳媒人的社會(huì)責(zé)任感,憑借《湘商闖老撾》《新聞大求真》《致敬,北極》《格?;ㄩ_(kāi)》四部新聞作品,斬獲四次中國(guó)新聞獎(jiǎng)。她認(rèn)為“天下大事,必作于細(xì)”,要爭(zhēng)做行業(yè)內(nèi)的頂流,不僅要有精細(xì)的目標(biāo),還要有扎實(shí)的路徑。同時(shí)還應(yīng)具備一定的社會(huì)責(zé)任感,指出新聞工作者不僅是信息的傳播者,更是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者。她勉勵(lì)長(zhǎng)理文新學(xué)子要培養(yǎng)敏銳的新聞嗅覺(jué),堅(jiān)守新聞?wù)鎸?shí)性原則,積極傳播正能量,為社會(huì)提供有價(jià)值的新聞信息,成為有擔(dān)當(dāng)、有情懷的傳媒人。

講座的最后,胡當(dāng)老師告誡我們“不要去擔(dān)心新聞會(huì)不會(huì)消亡,而應(yīng)該要去尋找新聞新的吸引點(diǎn)”,告誡我們始終應(yīng)當(dāng)保持對(duì)新聞,對(duì)新聞節(jié)目的熱衷和初心,去成為真正有情懷、有溫度的新聞傳播人才。


/胡珊珊、蔣楊陽(yáng) /戴鈺


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