“數(shù)據(jù)大模型對(duì)傳統(tǒng)新聞寫作在速度與時(shí)效性競(jìng)爭(zhēng)、內(nèi)容生產(chǎn)效率沖擊等方面帶來(lái)了挑戰(zhàn)與威脅，如何使用大模型對(duì)于新聞人來(lái)說(shuō)尤為關(guān)鍵”，2024年10月26日下午，長(zhǎng)沙理工大學(xué)客座教授、新聞傳播專業(yè)研究生校外導(dǎo)師、資深媒體人陳安慶為新聞傳播專業(yè)研究生做了一場(chǎng)主題為《ChatGPT大模型時(shí)代傳統(tǒng)媒體新聞寫作的挑戰(zhàn)與轉(zhuǎn)型：前沿洞察、實(shí)踐方略與創(chuàng)新路徑》的新聞傳播前沿講座，為同學(xué)們打開了一扇了解新聞寫作新領(lǐng)域的窗戶。陳安慶教授曾任新華網(wǎng)湖南頻道副總編、銀川晚報(bào)社副總編等職務(wù)，是中國(guó)第一代調(diào)查記者的代表性人物，南方傳媒書院創(chuàng)始人，其豐富的媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和深刻的行業(yè)洞察為本次講座增添了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

陳安慶老師運(yùn)用生動(dòng)的案例介紹了國(guó)內(nèi)新聞寫作常用大模型的功能特點(diǎn)、應(yīng)用場(chǎng)景，著重分析了大模型對(duì)傳統(tǒng)媒體新聞寫作所帶來(lái)的具體挑戰(zhàn)和威脅。陳老師認(rèn)為，大模型在速度與時(shí)效性上優(yōu)于傳統(tǒng)媒體。在一些突發(fā)事件的報(bào)道中，大模型可以迅速整合網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)信息，快速生成一篇新聞報(bào)道。這使得傳統(tǒng)媒體在時(shí)效性方面面臨巨大挑戰(zhàn)。在內(nèi)容生產(chǎn)效率方面，陳老師認(rèn)為“傳統(tǒng)媒體的新聞編輯室通常需要記者花費(fèi)大量時(shí)間去采訪、撰寫、編輯新聞稿件。而像通義千問這樣的大模型，能夠在短時(shí)間內(nèi)生成大量的文本內(nèi)容。這對(duì)于傳統(tǒng)媒體的內(nèi)容生產(chǎn)效率形成了巨大的挑戰(zhàn)?！?/span>

陳老師認(rèn)為，大模型雖能快速生成內(nèi)容，但也存在著信息質(zhì)量參差不齊、缺乏深度等問題，并以“被國(guó)內(nèi)大模型倒逼下的主流媒體系統(tǒng)變革——上海故事”為例，深入分析了在大模型沖擊下，主流媒體如何積極應(yīng)對(duì)，實(shí)現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)型與發(fā)展，引導(dǎo)同學(xué)們正確看待使用這一新技術(shù)。

在談到新聞寫作的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，陳安慶老師分享了自己多年來(lái)的看家本領(lǐng)，就如何使用大模型進(jìn)行寫作，提供了許多技能方法，讓同學(xué)們受益匪淺。同時(shí)陳老師提醒大家，不能過度依賴大模型，他堅(jiān)信“媒體人的技藝還是拉開差距的關(guān)鍵！”，“寫新聞要直接告訴我發(fā)生了什么，同時(shí)，語(yǔ)料要新銳、有力，大家可以結(jié)合網(wǎng)絡(luò)熱梗語(yǔ)言，通俗易懂、接地氣地進(jìn)行表達(dá)?！本珳?zhǔn)傳遞才是硬道理，要去掉花哨的裝飾，直達(dá)核心，讓內(nèi)容發(fā)光，不能給冗余留半點(diǎn)空間。

陳安慶老師的講座讓長(zhǎng)理新傳研究生對(duì)前沿寫作大模型有了全面深入的了解，更激發(fā)了他們?cè)谛侣剬懽黝I(lǐng)域積極探索的熱情。新聞與傳播專業(yè)研二學(xué)生黃思嘉興奮地說(shuō)，“陳老師講的寫作方法都很實(shí)用，他將理論知識(shí)與經(jīng)典案例結(jié)合，湖南廣電、上海廣播電視臺(tái)、河南電視臺(tái)改革的多個(gè)案例讓我對(duì)于主流媒體系統(tǒng)性變革有了具象化了解。”

文/李曉琦、彭妙瑾、胡珊珊、陳新苗  圖/鄧曦、楊柳 審/戴鈺