12月23日晚7點(diǎn)，文新學(xué)院第二屆青年博士論壇暨研究生學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)在金盆嶺校區(qū)7號(hào)教學(xué)樓306室舉行，王春曉博士擔(dān)任主講人。
在主題演講環(huán)節(jié)中，王春曉從社會(huì)空間理論和媒介地理學(xué)非表征理論出發(fā)，將空間視為文化意義的承載體和傳播媒介，以韶山毛澤東紀(jì)念地為案例，綜合運(yùn)用田野觀察、訪談等質(zhì)化研究方法，探討了當(dāng)代紅色文化空間中的意義實(shí)踐圖景，以期為突破紅色文化傳播困境、凝聚文化認(rèn)同提供借鑒。
隨后的與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的互動(dòng)交流環(huán)節(jié)中，王春曉指出，“紅色文化作為特定歷史語境下的產(chǎn)物，有關(guān)的理論研究很多，但關(guān)鍵在于如何更好地結(jié)合當(dāng)下，如何更好地將理論資源應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中。”
在學(xué)生分享環(huán)節(jié)中，20級(jí)新傳碩士研究生毛敬蓮和21級(jí)新傳碩士研究生段饒宇分別做了主題分享匯報(bào)。首先，毛敬蓮以“互動(dòng)儀式鏈視角下主流媒體公益直播中的互動(dòng)分析”為題，以“小朱配琦”公益直播為研究對(duì)象，以柯林斯的互動(dòng)儀式鏈為理論基礎(chǔ)，從互動(dòng)要素、互動(dòng)結(jié)果兩個(gè)維度分析主流媒體公益直播的基本運(yùn)行機(jī)制。分享結(jié)束后，王春曉與其探討了理論與材料的結(jié)合問題。隨后，段饒宇以“紅色文化推廣手段的拓展”為題，以新式社交游戲劇本殺為研究對(duì)象，對(duì)紅色文化推廣手段拓展的可能性進(jìn)行了探討。分享結(jié)束后，王春曉肯定了段饒宇研究方向的新穎性，并為之后的研究提出了寶貴的建議。
本次學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)得到了同學(xué)們的積極參與，針對(duì)相關(guān)問題與老師進(jìn)行了熱烈的學(xué)術(shù)探討，同學(xué)們表示此次活動(dòng)收獲頗豐。（文/向倫銳 圖/孫茉穎 審/王雨佳）
