根據(jù)學(xué)校《關(guān)于做好2024年上半年本科生專業(yè)分流專業(yè)方向分流工作的通知》和2022級(jí)物理與電子科學(xué)學(xué)院專業(yè)培養(yǎng)方案,2022級(jí)電子信息類專業(yè)于第五學(xué)期開始按照電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、光電信息科學(xué)與工程三個(gè)專業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)。為確保2022級(jí)本科生專業(yè)分流工作的扎實(shí)有效推進(jìn),特制定本實(shí)施方案。
一、分流原則
(一)尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的原則
在學(xué)生自愿申請(qǐng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生志趣、志向和特長,依據(jù)前三個(gè)學(xué)期的“平均學(xué)分績點(diǎn)(初修)”和創(chuàng)新能力有關(guān)成果核算的綜合得分排名開展專業(yè)分流工作。
(二)公平、公正、公開的原則
制定科學(xué)合理有效的專業(yè)分流機(jī)制及實(shí)施程序,確保專業(yè)分流工作的透明度和公正性。
(三)適度引導(dǎo)和合理調(diào)配的原則
在尊重學(xué)生志愿的同時(shí),為保證有社會(huì)效益的專業(yè)可持續(xù)發(fā)展,避免修讀專業(yè)人數(shù)嚴(yán)重失衡,進(jìn)行適度引導(dǎo)和合理調(diào)配,保證各專業(yè)均有適量的學(xué)生修讀,對(duì)專業(yè)分流進(jìn)行引導(dǎo)和調(diào)配,使學(xué)院各專業(yè)教學(xué)資源相對(duì)平衡,激發(fā)專業(yè)提高辦學(xué)質(zhì)量的內(nèi)生動(dòng)力,確保學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)科專業(yè)的持續(xù)發(fā)展,滿足社會(huì)對(duì)人才的需求。
(四)成績優(yōu)先和鼓勵(lì)創(chuàng)新相結(jié)合的原則
為鼓勵(lì)學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時(shí)積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),原則上按前三學(xué)期所修讀課程平均學(xué)分績點(diǎn)(初修)和創(chuàng)新能力綜合得分排名確定學(xué)生選擇專業(yè)的優(yōu)先權(quán)。
二、組織機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌安排專業(yè)分流工作,確定各專業(yè)名額分配,對(duì)專業(yè)分流工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。
組長:張衛(wèi)兵
副組長:宋國寧、范志強(qiáng)
組員:鄒望輝、商雄軍、卞立安、馬凱文
秘書:周勇、蔣琳嬡
(二)監(jiān)督小組
負(fù)責(zé)對(duì)分流過程的公平、公正、公開情況進(jìn)行監(jiān)督。
組長:張國強(qiáng)
組員:范志強(qiáng)、卞立安、馬凱文、學(xué)生會(huì)主席、學(xué)生團(tuán)總支副書記
(三)專業(yè)咨詢組
負(fù)責(zé)專業(yè)介紹、使學(xué)生充分了解各專業(yè)特色和培養(yǎng)方向,并為學(xué)生提供個(gè)人生涯規(guī)劃,引導(dǎo)學(xué)生正確選擇專業(yè)。
組長:宋國寧
組員:蔣琳嬡、馬凱文、專業(yè)負(fù)責(zé)人、2022級(jí)班主任
(四)專業(yè)分流工作組
對(duì)學(xué)生的專業(yè)分流志愿進(jìn)行摸底,計(jì)算平均學(xué)分績點(diǎn)(初修)和創(chuàng)新能力得分。組織學(xué)生填報(bào)專業(yè)分流志愿,根據(jù)學(xué)生志愿和平均學(xué)分績點(diǎn)(初修)與創(chuàng)新能力綜合得分排名確定專業(yè)分流名單,公示無誤后交領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),上報(bào)學(xué)校。
組長:范志強(qiáng)、宋國寧
組員:周勇、蔣琳嬡、徐娜、馬凱文、2022級(jí)電子信息類各班班長
三、專業(yè)分流對(duì)象與專業(yè)分流計(jì)劃數(shù)
本次專業(yè)分流對(duì)象為2022級(jí)電子信息類學(xué)生共402名,在電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、光電信息科學(xué)與工程三個(gè)專業(yè)進(jìn)行專業(yè)分流。
根據(jù)各專業(yè)近三年度各專業(yè)學(xué)生填報(bào)志愿摸底情況,并結(jié)合本年度學(xué)生填報(bào)志愿摸底情況等,設(shè)置各專業(yè)分流人數(shù)上限。
各專業(yè)分流計(jì)劃數(shù)如下:
表1 專業(yè)分流計(jì)劃數(shù)
專業(yè)名稱 |
計(jì)劃分流人數(shù)(人) |
備注 |
電子信息科學(xué)與技術(shù) |
<=180 |
|
電子科學(xué)與技術(shù) |
<=162 |
|
光電信息科學(xué)與工程 |
<=60 |
本次專業(yè)分流每位學(xué)生填報(bào)三個(gè)志愿,每個(gè)專業(yè)錄取人數(shù)原則上不超過表1所示的上限人數(shù)。各專業(yè)開班人數(shù)不得小于20人,未達(dá)到20人的專業(yè)或?qū)I(yè)方向應(yīng)取消,并組織學(xué)生重新選擇專業(yè)或?qū)I(yè)方向。
四、分流工作程序與分流模式
學(xué)院2022級(jí)本科生專業(yè)分流工作程序如下:
(一)學(xué)生專業(yè)分流動(dòng)員、指導(dǎo)及分流意向摸底
通過專業(yè)分流動(dòng)員、專業(yè)介紹、政策宣講等多元化形式,使學(xué)生充分了解各專業(yè)特色和培養(yǎng)方向,并為學(xué)生提供生涯規(guī)劃等相關(guān)專業(yè)性咨詢,引導(dǎo)學(xué)生正確選擇專業(yè)。組織學(xué)生進(jìn)行志愿預(yù)填報(bào),對(duì)學(xué)生的志愿填報(bào)意向進(jìn)行摸底。
(二)申報(bào)階段
學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣和志向填報(bào)專業(yè)分流志愿,每人按順序填報(bào)3個(gè)志愿。學(xué)院將對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)志愿進(jìn)行公示。
(三)專業(yè)分流方法
1、根據(jù)學(xué)生志愿,按成績+創(chuàng)新能力綜合得分排名進(jìn)行專業(yè)分流。學(xué)生的綜合得分精確到小數(shù)點(diǎn)后2位。
2、各專業(yè)按照第一志愿學(xué)生綜合得分由高到低,確定接收名單,第一志愿不足的專業(yè)根據(jù)第二志愿學(xué)生的綜合得分由高到低排序,確定接收名單,第二志愿不足的專業(yè)根據(jù)第三志愿學(xué)生的綜合得分由高到低排序,確定接收名單。
3、上述分流過程中,綜合得分相同者,英語四六級(jí)成績高者排序在前,其次電路分析基礎(chǔ)課程學(xué)分績點(diǎn)成績高者排序在前。
4、沒有在規(guī)定期限內(nèi)填報(bào)志愿參加專業(yè)分流的學(xué)生或按照此文件辦法沒有滿足本人所填報(bào)志愿的學(xué)生,由學(xué)院統(tǒng)一調(diào)配到有關(guān)專業(yè)。
(四)公示結(jié)果
公示專業(yè)分流結(jié)果,為期3個(gè)工作日。對(duì)分流結(jié)果有異議的學(xué)生,可以在公示期內(nèi),向?qū)W院分流工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴意見,學(xué)院分流工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生提出的異議進(jìn)行復(fù)查,并將復(fù)查結(jié)果告知申訴人,如仍有異議,可向?qū)W校相關(guān)部門申訴。專業(yè)分流名單經(jīng)公示無異議后報(bào)送學(xué)校教務(wù)處。
五、學(xué)生綜合得分計(jì)算辦法
依據(jù)前三個(gè)學(xué)期的“平均學(xué)分績點(diǎn)(初修)”和創(chuàng)新能力有關(guān)成果核算學(xué)生的綜合得分。其中課程平均學(xué)分績點(diǎn)(初修)得分占90%,創(chuàng)新能力成果得分占10%。
(一)第1-3學(xué)期內(nèi)所學(xué)課程平均學(xué)分績點(diǎn)(初修)得分(占90%)
計(jì)算公式為:前三個(gè)學(xué)期所修課程平均學(xué)分績點(diǎn)(初修)得分=學(xué)生課程平均學(xué)分績點(diǎn)(初修)/4×90。學(xué)生的課程平均學(xué)分績點(diǎn)(初修)由教務(wù)處成績管理系統(tǒng)直接輸出。
(二)第1-3學(xué)期內(nèi)體現(xiàn)創(chuàng)新能力的有關(guān)成果得分(占10%)
創(chuàng)新能力成果包括競賽獎(jiǎng)勵(lì)與個(gè)人榮譽(yù)、學(xué)術(shù)論文、專利及軟件著作權(quán),按照學(xué)校認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,截止日期為2024年3月1日。創(chuàng)新能力成果得分以計(jì)滿10 分為限,最高得分不超過10分,超過10分按照10分計(jì)算。
(1)凡在省級(jí)以上(含省級(jí))各類學(xué)科競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中,獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的,可分別計(jì)10、7.5、6 分;獲省級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的,可分別計(jì)5、3、2 分。在當(dāng)年國家學(xué)會(huì)級(jí)競賽中,獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的,可分別計(jì)5、3、2分。
(2)代表學(xué)校參加省級(jí)及以上體育比賽(賽事認(rèn)定清單如表1所示),獲國家級(jí)一、二、三的,可分別計(jì)5、3、2分;獲省級(jí)一、二、三的學(xué)生,可分別計(jì)2、1、0.5分。團(tuán)隊(duì)或集體項(xiàng)目各參與人員的得分按第7條規(guī)定計(jì)分。
表1 體育賽事清單
序號(hào) |
競賽項(xiàng)目 |
舉辦單位 |
備注 |
1 |
全國青少年校園足球聯(lián)賽 |
中國大學(xué)生體育協(xié)會(huì) |
國家、教育部、體育部總局、中國大學(xué)生體育協(xié)會(huì)、湖南省教育廳、湖南省體育局、湖南省學(xué)生體育協(xié)會(huì)舉辦的各項(xiàng)賽事。 |
2 |
中國大學(xué)生五人制足球聯(lián)賽 |
中國大學(xué)生體育協(xié)會(huì) |
|
3 |
全國大學(xué)生田徑競標(biāo)賽 |
中國大學(xué)生體育協(xié)會(huì) |
|
4 |
全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì) |
中國大學(xué)生體育協(xié)會(huì) |
|
5 |
湖南省青少年校園足球大學(xué)生聯(lián)賽 |
湖南省學(xué)生體育協(xié)會(huì) |
|
6 |
湖南省大學(xué)生五人制足球聯(lián)賽 |
湖南省學(xué)生體育協(xié)會(huì) |
|
7 |
湖南省大學(xué)生田徑比賽 |
湖南省學(xué)生體育協(xié)會(huì) |
|
8 |
湖南省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì) |
湖南省學(xué)生體育協(xié)會(huì) |
(3)主持獲得國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目立項(xiàng),可分別計(jì)3、2、1 分。
(4)以第一作者在正式出版的學(xué)術(shù)期刊(增刊除外)上發(fā)表學(xué)術(shù)論文的學(xué)生,中文權(quán)威期刊、SCI 源刊并收錄論文可計(jì)6 分,EI 源刊并收錄論文可計(jì)4 分,CSCD、CSSCI 期刊并收錄論文可計(jì)3 分、中文核心期刊論文可計(jì)2 分,一般刊物論文可計(jì)0.2 分。
(5)已授權(quán)發(fā)明專利第一發(fā)明人可計(jì)6 分,實(shí)用新型專利第一發(fā)明人可計(jì)0.3 分,國家授權(quán)的軟件著作權(quán)登記的第一完成人可計(jì)0.2 分。公開出版專著的第一作者可計(jì)4 分,公開發(fā)表文學(xué)、藝術(shù)作品的第一作者可計(jì)0.2分。
(6)參與獲得(有證書)國家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)可計(jì)10 分,獲省(部)級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)可計(jì)6 分、二等獎(jiǎng)可計(jì)3 分、三等獎(jiǎng)可計(jì)2 分。
(7)申請(qǐng)計(jì)分的學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獎(jiǎng)項(xiàng)和學(xué)術(shù)成果等,如果系個(gè)人單獨(dú)完成的,則由獲獎(jiǎng)?wù)呋蜃髡呷〉庙?xiàng)目全部分值。如果是團(tuán)隊(duì)(一般不超過5 人)合作完成的,則按照下式計(jì)算本人得分:本人得分=項(xiàng)目分值×[1-(本人排名名次-1)/5]。本人排名名次由申請(qǐng)書或申報(bào)書、獎(jiǎng)勵(lì)證書排名確認(rèn);不能明確的由指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)成員共同確認(rèn)。
體育類集體獲獎(jiǎng)項(xiàng)目,隊(duì)長按1.0、其他隊(duì)員按0.8的系數(shù)計(jì)算得分,具體由團(tuán)委、體育學(xué)院等組織單位進(jìn)行確認(rèn)。
(8)設(shè)有固定特等獎(jiǎng)的競賽,特等獎(jiǎng)按“一等獎(jiǎng)”計(jì)分,一等獎(jiǎng)按“二等獎(jiǎng)”計(jì)分,二等獎(jiǎng)按“三等獎(jiǎng)”計(jì)分,三等獎(jiǎng)按“三等獎(jiǎng)”的一半計(jì)分。未設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)的競賽,按名次確定得分,第一名認(rèn)定為一等獎(jiǎng),第二名認(rèn)定為二等獎(jiǎng),第三名認(rèn)定為三等獎(jiǎng),以下名次均不計(jì)分。
(9)學(xué)院學(xué)科競賽計(jì)分項(xiàng)目及級(jí)別見附件2(關(guān)于公布2023年長沙理工大學(xué)學(xué)科競賽支持項(xiàng)目清單的通知)。
(10)不同項(xiàng)目的得分可累加計(jì)分,但同一項(xiàng)目的計(jì)分只能以獲得最高分值計(jì)算,不得重復(fù)計(jì)分。
注:上述論文、專利、著作、成果獎(jiǎng)等應(yīng)與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)。
六、工作進(jìn)程安排
專業(yè)分流工作程序包括七個(gè)階段:動(dòng)員和宣講、志愿預(yù)填報(bào)、公示平均學(xué)分績點(diǎn)(初修)和創(chuàng)新能力得分、志愿申報(bào)、專業(yè)分流、學(xué)院公示上報(bào)學(xué)校。
(一)動(dòng)員和宣講
學(xué)院通過公眾號(hào)、主題班會(huì)、年級(jí)大會(huì)等多種形式對(duì)所有參與專業(yè)分流的學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員和宣講,讓學(xué)生充分了解各專業(yè)的辦學(xué)特色與專業(yè)方向。
(二)志愿預(yù)填報(bào)摸底(2024年春季學(xué)期第四周)
為保證專業(yè)分流工作順利進(jìn)行,最大程度地滿足學(xué)生的專業(yè)選擇意向,由學(xué)院教務(wù)辦和學(xué)工辦聯(lián)合對(duì)學(xué)生的專業(yè)選擇意向進(jìn)行預(yù)填報(bào)摸底。
(三)學(xué)生平均學(xué)分績點(diǎn)(初修)和創(chuàng)新能力得分公示(2024年春季學(xué)期第五周)
學(xué)院教務(wù)辦公布所有學(xué)生的平均學(xué)分績點(diǎn)(初修)和創(chuàng)新能力得分,并填寫《專業(yè)分流志愿表》中的平均學(xué)分績點(diǎn)(初修)、創(chuàng)新能力得分和大類排名,公示3天。
(四)咨詢與申報(bào)(2024年春季學(xué)期第五周)
要求學(xué)生在填報(bào)志愿過程中與家長充分溝通,確保家長了解專業(yè)分流方案及學(xué)生志愿填報(bào)知情權(quán)。根據(jù)自己意愿填寫《專業(yè)分流志愿表》,在填寫過程中不允許有涂改,并由本人簽字和家長簽名確認(rèn)。簽字確認(rèn)后,由學(xué)委以班級(jí)為單位,交到學(xué)院教務(wù)辦。各班學(xué)委根據(jù)本班同學(xué)提交的申請(qǐng)表,填寫2022級(jí)電子信息類專業(yè)分流填報(bào)匯總表(附件3),以班級(jí)為單位,電子檔發(fā)送86971151@qq.com;。
(五)按學(xué)生綜合得分排序進(jìn)行專業(yè)分流(2024年春季學(xué)期第五周)
學(xué)院專業(yè)分流工作小組按學(xué)生所填報(bào)的志愿并依據(jù)綜合得分進(jìn)行專業(yè)分流。
(六)學(xué)院公示專業(yè)分流結(jié)果(2024年春季學(xué)期第五周)
學(xué)院教務(wù)辦公布專業(yè)分流結(jié)果,并向?qū)W生公示,為期三天。
(七)上報(bào)教務(wù)處(2024年春季學(xué)期第五周)
公示無異議后,學(xué)院將專業(yè)分流結(jié)果上報(bào)學(xué)校教務(wù)處。
(八)專業(yè)分流時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排
時(shí)間 |
工作內(nèi)容 |
地點(diǎn) |
3月21日 |
公布待分流學(xué)生在校學(xué)習(xí)前三個(gè)學(xué)期的平均學(xué)分績點(diǎn)(初修)排名 |
物理與電子科學(xué)學(xué)院學(xué)委QQ群 |
3月22日17:00前 |
由學(xué)委統(tǒng)一提交省級(jí)及以上學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)證書(原件核驗(yàn)、復(fù)印件留存)及其它體現(xiàn)創(chuàng)新能力有關(guān)成果的證明材料、四六級(jí)成績報(bào)告單照片,分類并以班級(jí)命名。 |
紙質(zhì)件提交到理科樓C524教務(wù)辦,電子檔發(fā)送86971151@qq.com; |
3月22日-3月26日 |
學(xué)生填報(bào)志愿(家長簽字) |
|
3月26日17:00前 |
上交志愿表及附件3(各班學(xué)委收齊統(tǒng)一上交) |
紙質(zhì)件提交到理科樓C524教務(wù)辦,電子檔發(fā)送86971151@qq.com; |
3月28日 |
確定學(xué)生專業(yè) |
|
3月29日-3月30日 |
公示結(jié)果3天、公布結(jié)果 |
學(xué)院網(wǎng)頁,學(xué)院學(xué)委 QQ群 |
七、其他說明
(一)因?qū)W籍異動(dòng)降至2022級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)確定專業(yè)的不參與本次專業(yè)分流。
(二)學(xué)生在校期間有且僅有一次專業(yè)分流機(jī)會(huì),學(xué)生專業(yè)分流結(jié)果一經(jīng)核定,學(xué)生應(yīng)當(dāng)按核定后的專業(yè)修讀。如需變更專業(yè),則按照學(xué)校制定的轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)細(xì)則執(zhí)行。
(三)其他未盡事宜,按學(xué)校、學(xué)院相關(guān)規(guī)定由學(xué)院專業(yè)分流工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定。
(四)本實(shí)施方案自頒布之日起執(zhí)行,由物理與電子科學(xué)學(xué)院專業(yè)分流工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
附件1:學(xué)院2022級(jí)本科生專業(yè)分流志愿申報(bào)表
附件2:2023年長沙理工大學(xué)學(xué)科競賽支持項(xiàng)目清單
附件3:2022級(jí)電子信息類專業(yè)分流志愿填報(bào)匯總表
物理與電子科學(xué)學(xué)院
2024年3月21日
【附件】附件2:關(guān)于公布2023年長沙理工大學(xué)學(xué)科競賽支持項(xiàng)目清單的通知.pdf
【附件】附件3:2022級(jí)電子信息類專業(yè)分流填報(bào)匯總表(以班級(jí)為單位).xlsx
【附件】附件1:物理與電子科學(xué)學(xué)院2022級(jí)本科生專業(yè)分流志愿申報(bào)表.doc
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