根據(jù)學(xué)校《關(guān)于2020屆畢業(yè)實(shí)習(xí)工作及畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)后期工作安排的通知》(教通字[2020]19號(hào)),畢業(yè)生返校與畢業(yè)離校時(shí)間安排,結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查情況,為進(jìn)一步做好疫情期間本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)后期工作,院屬各相關(guān)部門要做好相應(yīng)安排,各位指導(dǎo)教師要加強(qiáng)指導(dǎo)力度?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作
(一)已經(jīng)安排或完成的工作
根據(jù)疫情防控要求與畢業(yè)生離校時(shí)間計(jì)劃,各專業(yè)已經(jīng)綜合考慮原畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合本專業(yè)的實(shí)際情況合理調(diào)整了畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,這項(xiàng)工作已在5月初之前布置下去了。完成的工作主要有:
1、確定畢業(yè)實(shí)習(xí)方式和實(shí)習(xí)時(shí)間安排
畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)采用參與指導(dǎo)老師科研項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)研究、電子系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì)等形式完成,畢業(yè)實(shí)習(xí)題目可以結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)、科研項(xiàng)目等方式來出題,但不能與畢業(yè)設(shè)計(jì)題目雷同。
2016級(jí)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)原則上由畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師承擔(dān)指導(dǎo)所帶學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù),每位畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師務(wù)必都參與進(jìn)來完成2016級(jí)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排為2020年4月27日-2020年5月30日。
2、各專業(yè)(類)制定了專業(yè)(類)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書。
3、學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)題目、任務(wù)、要求、計(jì)劃匯總并上報(bào)學(xué)院。
4、確定學(xué)生上交材料和成績(jī)?cè)u(píng)定方式
畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生需上交的材料為日志、實(shí)習(xí)報(bào)告。同時(shí)提供反映實(shí)習(xí)工作量的附件材料,如調(diào)研報(bào)告、外文翻譯(不能與畢業(yè)設(shè)計(jì)雷同)、電路設(shè)計(jì)圖等。指導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)成果、實(shí)習(xí)階段的表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告,按優(yōu)秀、良好、及格和不及格四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定,并在畢業(yè)實(shí)習(xí)材料上簽字。
5、制定對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的有關(guān)紀(jì)律要求
指導(dǎo)老師必須落實(shí)每位學(xué)生每天上交電子日志(字?jǐn)?shù)不少于150字)。對(duì)于沒有網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生,可以手寫拍照發(fā)給指導(dǎo)老師。
(二)畢業(yè)實(shí)習(xí)后續(xù)工作安排
學(xué)生在5月29日前(第15周末)提交實(shí)習(xí)報(bào)告(手寫或打印均可,是否提交正式報(bào)告本或是否裝袋,學(xué)校不作統(tǒng)一要求),根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告和表現(xiàn)綜合考核,6月4日(第16周周四)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的報(bào)送。
學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告由各專業(yè)收齊后于6月5日前交到學(xué)院教務(wù)辦,由學(xué)院統(tǒng)一保存。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)后期工作、答辯和文檔整理
(一)成立學(xué)院2020屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)
主 任:劉其城
副主任:劉新海
成 員:唐超文,周慶華,丁開和,張衛(wèi)兵,張振華,賀慧勇,魯耿彪,唐貴平,謝海情,鄒望輝,何茜,唐俊龍,唐清善,范志強(qiáng)
秘 書:張暉
(二)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)后期指導(dǎo)工作的有關(guān)要求
學(xué)生返校后距離畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯只有2周時(shí)間,各位畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師要加強(qiáng)指導(dǎo)力度,增加當(dāng)面指導(dǎo)次數(shù),做到學(xué)生有問題隨時(shí)指導(dǎo),每天至少通過各種方式指導(dǎo)一次。
(三)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)查重和答辯準(zhǔn)備工作
6月4日前(第16周周四前)進(jìn)行論文查重檢測(cè)。畢業(yè)設(shè)計(jì)由指導(dǎo)老師把關(guān),畢業(yè)論文進(jìn)行查重,論文抄襲檢測(cè)與處理工作按照《關(guān)于對(duì)2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行抄襲檢測(cè)的通知》要求進(jìn)行。答辯前完成論文檢測(cè),未達(dá)到畢業(yè)論文要求,按照檢測(cè)結(jié)果認(rèn)定及處理意見進(jìn)行處理。
結(jié)果類別 |
檢測(cè)結(jié)果 |
性質(zhì)初步認(rèn)定 |
處理 |
A |
理工科R≤30% 文科R≤40% |
通過檢測(cè) |
是否修改由指導(dǎo)教師或?qū)W生自定。 |
B |
理工科 30﹪<R≤50﹪ 文科 40﹪<R≤60﹪ |
疑似抄襲行為 |
修改后復(fù)檢,復(fù)檢通過后參加緩答辯; 復(fù)檢仍未通過,學(xué)院確定3人專家組進(jìn)行鑒定,根據(jù)認(rèn)定結(jié)果作出:論文修改后答辯或取消答辯資格,成績(jī)計(jì)“不及格”,一年內(nèi)重修畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。 |
C |
理工科 R>50﹪ 文科R>60﹪ |
疑似嚴(yán)重抄襲 行為 |
學(xué)院確定3人專家組進(jìn)行鑒定。(1) 如確認(rèn)畢業(yè)論文不存在嚴(yán)重抄襲行為,按B類處理。(2)如確認(rèn)畢業(yè)論文存在嚴(yán)重抄襲行為,專家組寫出鑒定報(bào)告,學(xué)院簽署意見后,報(bào)校教務(wù)處備案,同時(shí)取消答辯資格,成績(jī)計(jì)“不及格”,學(xué)生需在一年內(nèi)重修畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。 |
注:1.R為文字復(fù)制比,是指被檢測(cè)論文與非本人學(xué)術(shù)成果的文字重合字?jǐn)?shù)占全文的百分比。
2. 第一次系統(tǒng)檢測(cè)結(jié)果未通過的,不得評(píng)為優(yōu)秀。
答辯前完成學(xué)生答辯資格審查,未達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求、不符合答辯條件的學(xué)生取消本次答辯資格,進(jìn)入緩答辯,由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行整改,待合格后,再安排答辯。
6月4日(第16周四)前指導(dǎo)教師和評(píng)閱老師審閱畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、答辯小組審查學(xué)生答辯資格。
畢業(yè)生最遲須于5月30日(15周五)前,向指導(dǎo)教師提交全部畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文件,指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真審閱,填寫“指導(dǎo)教師評(píng)語”和成績(jī)?cè)u(píng)定冊(cè)評(píng)分表,指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)對(duì)本人指導(dǎo)的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)嚴(yán)格把關(guān),進(jìn)行審核后,并在6月2日(16周二)前交給評(píng)閱老師評(píng)閱;
評(píng)閱老師在“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定書”的評(píng)分表上認(rèn)真簽署評(píng)閱意見,給出評(píng)審成績(jī)。并在6月4日(16周四)前交本專業(yè)答辯小組。
6月5日(16周五)答辯小組進(jìn)行學(xué)生答辯資格審查,將建議緩答辯的學(xué)生名單交學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯委員會(huì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)經(jīng)“審閱”、“評(píng)閱”,未發(fā)現(xiàn)重大錯(cuò)誤,達(dá)到基本教學(xué)要求合格后方可準(zhǔn)許參加答辯。如果評(píng)審教師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)要求認(rèn)為該生未達(dá)到要求,報(bào)答辯委員會(huì)審核并做出最后是否允許答辯的決定。
(四)認(rèn)真做好答辯工作
6月9日-6月10日(第17周二、三)答辯。
1.精心安排。2020屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯根據(jù)疫情防控情況采取答辯方式。學(xué)生因新冠肺炎疫情不能到校答辯的,可采取在線網(wǎng)上答辯。
6月2日前各專業(yè)報(bào)送答辯小組成員名單、學(xué)生答辯分組、答辯日程安排。
2.組織答辯。第17周組織答辯。
(1)營(yíng)造答辯氣氛。根據(jù)疫情防控情況確定答辯方式,集中答辯的,需在答辯場(chǎng)地懸掛答辯橫幅、張貼答辯程序等。
(2)答辯時(shí),師生根據(jù)要求佩戴口罩,學(xué)生分散就座。
(3)答辯要求。每個(gè)答辯小組的成員不少于4人(含秘書一人)。答辯小組組長(zhǎng)宣布畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯開始,宣讀答辯小組成員名單;每個(gè)學(xué)生答辯時(shí)間為30分鐘左右,其中答辯學(xué)生陳述時(shí)間不少于15分鐘;答辯小組老師提問、學(xué)生回答問題的時(shí)間為15分鐘左右。對(duì)每個(gè)學(xué)生的提問一般不少于3個(gè)。答辯小組秘書做好答辯記錄,答辯小組應(yīng)公平、公正、實(shí)事求是評(píng)定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯成績(jī)。
3.答辯過程檢查。學(xué)院做好答辯巡視工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
4.成績(jī)報(bào)送。各專業(yè)于6月13日前完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)網(wǎng)上報(bào)送。
5.緩答辯。不具備答辯條件的學(xué)生,可申請(qǐng)緩答辯,指導(dǎo)教師要加強(qiáng)對(duì)緩答辯學(xué)生的指導(dǎo)。在認(rèn)定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)材料符合答辯要求后,學(xué)院在6月23日-25日組織緩答辯。6月29日前完成緩答辯學(xué)生成績(jī)網(wǎng)上報(bào)送。緩答辯仍不合格者,可在一年內(nèi)申請(qǐng)重修。
6月14日(第17周周日)前,校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)推薦工作
畢業(yè)設(shè)計(jì)推優(yōu)基本條件:選題科學(xué),符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求;能夠較好地體現(xiàn)本專業(yè)基本知識(shí)、基本技能的綜合應(yīng)用;畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)具有一定的創(chuàng)新性,或具有一定的學(xué)術(shù)水平和獨(dú)到見解,或具有一定的實(shí)用(參考)價(jià)值,成果突出;畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨(dú)自一人完成的,且格式規(guī)范,通過檢測(cè),符合要求。
推薦名額:各專業(yè)推選比例一般占當(dāng)年畢業(yè)生人數(shù)的2%左右。
推薦程序:由指導(dǎo)老師及各系推薦,通過檢測(cè)系統(tǒng)檢測(cè),學(xué)院答辯委員會(huì)答辯評(píng)審,學(xué)院審定后報(bào)教務(wù)處。6月14日前提交《長(zhǎng)沙理工大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)推薦表》以及《長(zhǎng)沙理工大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)推薦匯總表》(電子表)(格式在見附件3、4),學(xué)生姓名、題目、指導(dǎo)教師(含輔導(dǎo)教師)須核定無誤。
6月17日(第18周三)各系提交優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)縮寫稿
指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生將推薦的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)縮寫成3000~5000字。模板在教務(wù)處/實(shí)踐教學(xué)/畢業(yè)設(shè)計(jì)區(qū)下載,并在縮寫稿上簽字。將縮寫稿以及縮寫稿的電子(word)文檔一同交學(xué)院教務(wù)辦,由教務(wù)辦匯總后交教務(wù)處實(shí)踐(實(shí)驗(yàn))教學(xué)管理科。
(五)認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文檔規(guī)范工作
6月12日(第17周五)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)普查工作
學(xué)生按照答辯小組意見進(jìn)行修改,于6月12日(17周五)交各專業(yè)教研室,學(xué)院督導(dǎo)組和各系主任、所有指導(dǎo)老師集中在各專業(yè)指定教室檢查,檢查后返回給學(xué)生整改后,6月16日(18周二)前由指導(dǎo)老師再次檢查后統(tǒng)一交教務(wù)辦。
普查內(nèi)容包括:題目在各種材料、表格中的一致性(特別是換題學(xué)生)。任務(wù)書,開題報(bào)告、外文翻譯、設(shè)計(jì)(論文)文本(包括中英文摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄)等,設(shè)計(jì)說明書與圖紙(或圖表)質(zhì)量、文字表達(dá),條理性與邏輯性等,教師評(píng)閱意見與簽名,答辯評(píng)價(jià)與簽名,評(píng)語與成績(jī)的吻合性,設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量與成績(jī)?cè)u(píng)定的準(zhǔn)確度等。
7月1日(第20周三)前各系提交《長(zhǎng)沙理工大學(xué)2020屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)總結(jié)分析報(bào)告》(格式在教務(wù)處/實(shí)踐教學(xué)/畢業(yè)設(shè)計(jì)區(qū)下載)交教務(wù)辦
教務(wù)辦將最終的《2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)一覽表》、《指導(dǎo)教師名單及指導(dǎo)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表》、《長(zhǎng)沙理工大學(xué)2020屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)總結(jié)分析報(bào)告》交教務(wù)處實(shí)踐(實(shí)驗(yàn))教學(xué)管理辦。
7月3日前學(xué)院負(fù)責(zé)將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)按專業(yè)歸檔
各系于7月1日前將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)合格學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)紙質(zhì)資料及電子文檔提交學(xué)院教務(wù)辦。學(xué)院教務(wù)辦及時(shí)將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)合格學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)紙質(zhì)資料及電子文檔清點(diǎn)歸檔(電子文檔分專業(yè)提交圖書館),電子文檔以PDF形式集中保存,電子文檔(PDF)與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)紙質(zhì)材料、《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)一覽表》歸檔指定地點(diǎn)。
物理與電子科學(xué)學(xué)院
2020年5月18日
附件1:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文檔規(guī)范工作
1. 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文檔規(guī)范格式按《長(zhǎng)沙理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)范》及《長(zhǎng)沙理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)范樣張》的要求打印和裝訂成冊(cè)(格式在教務(wù)處/實(shí)踐教學(xué)/畢業(yè)設(shè)計(jì)區(qū)下載),封面顏色為白色。
2.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)各項(xiàng)文檔、材料裝訂時(shí)應(yīng)使用膠裝,若因疫情影響膠裝,可簡(jiǎn)易釘裝。不得使用夾桿文件夾、魚尾夾等活動(dòng)夾。不得有散頁、缺頁、倒裝、漏裝,頁碼混亂、內(nèi)容要素不全,或未按要求打印、學(xué)院專業(yè)名稱不全或錯(cuò)誤等現(xiàn)象。
3.裝訂完后,資料袋中包括以下材料:成績(jī)?cè)u(píng)定書一本;設(shè)計(jì)(論文)正稿一本;需單獨(dú)裝訂的圖紙(設(shè)計(jì)類)按標(biāo)準(zhǔn)裝訂成一本。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)各項(xiàng)文檔、材料由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)查收,(主要核對(duì)題目在各種材料中的一致性。任務(wù)書,開題報(bào)告、外文翻譯、設(shè)計(jì)(論文)[包括中英文摘要、參考文獻(xiàn)、附錄與設(shè)計(jì)說明書]等文本規(guī)范性,教師評(píng)閱意見與簽名,答辯評(píng)價(jià)與簽名,評(píng)語與成績(jī)的吻合性,設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量與成績(jī)?cè)u(píng)定的準(zhǔn)確度等)確認(rèn)無誤后上交學(xué)院。學(xué)院和指導(dǎo)教師對(duì)上交材料的質(zhì)量負(fù)責(zé)。
4.學(xué)生提交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)電子文檔,須制成PDF文件,提交指導(dǎo)教師。再由學(xué)院統(tǒng)一按專業(yè)收錄制成光盤一式二份,一份留學(xué)院,一份交圖書館。
附件2:
時(shí)間節(jié)點(diǎn)與主要工作
時(shí)間節(jié)點(diǎn) |
工作內(nèi)容 |
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第十四至十五周 |
5月18日-5月29日 |
指導(dǎo)老師5月22日開始與學(xué)生首次見面: (1)加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)力度和次數(shù); (2)畢業(yè)實(shí)習(xí)(校內(nèi)實(shí)習(xí)與實(shí)踐、虛擬仿真實(shí)習(xí),校內(nèi)參觀、講座等)安排。 |
第十六周 |
6月2日 (星期二) |
各專業(yè)報(bào)送學(xué)院答辯委員會(huì)名單,答辯程序,答辯日程安排表。 |
6月4日 |
(1)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)報(bào)送; (2)學(xué)院完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)查重,完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的評(píng)閱。 |
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第十六周 |
6月5日 (星期五) |
報(bào)送緩答辯名單;
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6月10日前 (星期三) |
各專業(yè)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯。 |
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第十八周
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6月13日23:00前(星期六) |
各專業(yè)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)提交。 |
6月14日前 |
各提交《長(zhǎng)沙理工大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)推薦表》以及《長(zhǎng)沙理工大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)推薦匯總表》(電子表)。 |
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6月16日 |
提交校級(jí)優(yōu)秀論文縮寫稿及電子稿。 |
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第二十周 |
6月29日 (星期一) |
各專業(yè)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)緩答辯及成績(jī)報(bào)送。 |
7月1日 |
各專業(yè)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等材料整理、歸檔。提交《2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)一覽表》電子版和各《專業(yè)2020屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)總結(jié)分析報(bào)告》。 |
附件3:
屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯日程安排表
學(xué)院名稱:
分組 |
答辯小組教師名單(職稱) |
答辯學(xué)生名單 |
答辯人數(shù) |
答辯時(shí)間 |
答辯地點(diǎn) |
組長(zhǎng): 秘書: 成員: |
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附件4:
屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)推薦表
學(xué)院名稱:
學(xué)生姓名 |
專業(yè) |
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課題名稱 |
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指導(dǎo)教師(含輔導(dǎo))姓名 |
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推薦理由:(含有關(guān)方面的評(píng)價(jià))
指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 |
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學(xué)院答辯委員會(huì)意見:
簽 名: 年 月 日 |
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學(xué)院審核意見:
簽 名: 年 月 日 |
附件5:
長(zhǎng)沙理工大學(xué) 屆校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)推薦匯總表
學(xué)院名稱: 推薦數(shù)量:
序號(hào) |
學(xué)生姓名 |
專業(yè) |
班級(jí) |
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目 |
指導(dǎo)(輔導(dǎo))教師姓名 |
備注 |
填表人: 年 月 日
附件6:
長(zhǎng)沙理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)抄襲檢測(cè)與處理有關(guān)規(guī)定
為了提高我校本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造學(xué)術(shù)誠(chéng)信氛圍,學(xué)校采用“大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)”對(duì)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè),特制訂本規(guī)定。
一、論文抄襲檢測(cè)
1.本系統(tǒng)實(shí)行逐級(jí)監(jiān)督管理,教務(wù)處設(shè)立管理員賬號(hào),負(fù)責(zé)分配子賬號(hào),設(shè)定各子賬號(hào)上傳檢測(cè)篇數(shù),在線查看各子賬號(hào)檢測(cè)與使用情況。
2.各學(xué)院設(shè)定一個(gè)子賬號(hào),由教務(wù)辦教務(wù)干事統(tǒng)一使用與管理,負(fù)責(zé)將待檢測(cè)論文提交到“大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)”檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果提交學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組審核,提出審核與處理意見并及時(shí)反饋。
3.檢測(cè)方式。采取畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全部檢測(cè)與隨機(jī)抽取檢測(cè)相結(jié)合的方式進(jìn)行,具體檢測(cè)方式視其實(shí)際情況而定。
4.檢測(cè)時(shí)間。各學(xué)院在答辯3天前完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)檢測(cè),其檢測(cè)結(jié)果作為答辯資格審查的依據(jù)。
二、檢測(cè)結(jié)果處理
1.“大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)” 只是對(duì)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)術(shù)不端行為的檢測(cè)提供技術(shù)支持,其系統(tǒng)的檢測(cè)結(jié)果只能作為初步認(rèn)定,是否有抄襲行為,學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織專家小組進(jìn)行鑒定,并作出結(jié)論。具體檢測(cè)結(jié)果認(rèn)定與處理方法見下表1。
表1 檢測(cè)結(jié)果認(rèn)定及處理
結(jié)果類別 |
檢 測(cè) 結(jié) 果 |
性質(zhì) 初步 認(rèn)定 |
處理 |
A |
理工科R≤30% 文科R≤40% |
通過檢測(cè) |
是否修改由指導(dǎo)教師或?qū)W生自定。 |
B |
理工科 30﹪<R≤50﹪ 文科 40﹪<R≤60﹪ |
疑似有抄襲行為 |
修改后復(fù)檢,復(fù)檢通過后參加緩答辯; 復(fù)檢仍未通過,學(xué)院確定三人專家組進(jìn)行鑒定,根據(jù)認(rèn)定結(jié)果作出:論文修改后答辯;或取消答辯資格,成績(jī)計(jì)“不及格”,一年內(nèi)重修畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。 |
C |
理工科 R>50﹪ 文科R>60﹪ |
疑似有嚴(yán)重抄襲行為 |
學(xué)院確定三人專家組進(jìn)行鑒定。1.如確認(rèn)畢業(yè)論文不存在嚴(yán)重抄襲行為,按B類處理。2.如確認(rèn)畢業(yè)論文存在嚴(yán)重抄襲行為,專家組寫出鑒定報(bào)告,學(xué)院簽署意見后,報(bào)校教務(wù)處備案,同時(shí)取消答辯資格,成績(jī)計(jì)“不及格”,學(xué)生需在一年內(nèi)重修畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。 |
注:R為文字復(fù)制比,是指被檢測(cè)論文與非本人學(xué)術(shù)成果的文字重合字?jǐn)?shù)占全文的百分比。
2.第一次系統(tǒng)檢測(cè)結(jié)果未通過的,不得評(píng)為優(yōu)秀。
本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
附表 長(zhǎng)沙理工大學(xué)
高復(fù)制比畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)專家鑒定意見表
學(xué)生姓名 |
專業(yè) |
學(xué)號(hào) |
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畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目 |
文字復(fù)制比 |
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鑒定意見:
鑒定結(jié)果(在□內(nèi)打“√”): □取消答辯資格; □修改后重新檢測(cè); □修改后可參加答辯。 專家組組長(zhǎng)(簽名): 組員(簽名): 、 年 月 日 |
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學(xué)院意見:
學(xué)院負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日 |