根據(jù)學校黨委工作部署，現(xiàn)就2019年物理與電子科學學院黨委中心組學習的內(nèi)容、方式與具體要求作出如下安排：
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，進一步深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，全面貫徹落實習近平總書記對教育的重要論述和全國、全省教育大會精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)和學校改革發(fā)展需要，切實鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，培育和踐行社會主義核心價值觀。加強黨的政治建設(shè)，堅持全面從嚴治黨，全面推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，為保障省委巡視整改意見落實到位，全面提升學校治理能力，加快推進“百強”大學和一流學科建設(shè)提供理論支持和思想保證。
二、學習的主要內(nèi)容
學校黨委文件提出了14個專題的學習要求，據(jù)此，物電學院黨委中心組就14個專題學習的時間大致安排如下：
專題一：學習省委書記杜家毫在聽取第十一屆省委第四輪巡視報告上的重要講話、省委副書記烏蘭在參加省委第十一巡視組對我校巡視意見反饋會議上的重要講話。
深刻領(lǐng)會省委領(lǐng)導的重要講話精神，嚴格對照省委巡視整改意見，按照“不解釋”“不談客觀原因”“不打折扣”的“三不”原則，堅決推進巡視意見按時保質(zhì)整改落實到位。
集中學習時間：3月初。主持人：唐立軍
專題二：上一年度重要精神再學習。
按照省委巡視反饋意見，對習近平關(guān)于湖南工作的重要講話指示精神、湖南省第十一次黨代會精神、省委書記杜家毫視察我校重要講話精神進行再學習、再研究、再領(lǐng)悟，指導我校高質(zhì)量完成巡視整改工作。
集中學習時間：3月中旬。主持人：唐立軍
專題三：關(guān)于《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》學習。
全面學習加強黨的政治建設(shè)的總體要求和根本目的，把握堅定政治信仰、堅持黨的政治領(lǐng)導、提高政治能力、凈化政治生態(tài)的具體要求和實踐路徑，研究加強學校黨的政治建設(shè)的具體舉措，增強推進黨的政治建設(shè)的自覺性、堅定性，確保中央提出的各項舉措落到實處。
集中學習時間：3月中旬。主持人：唐立軍
專題四：關(guān)于全國“兩會”精神的學習（擴大）。
學習習近平等中央領(lǐng)導同志在分組討論上的重要講話，李克強總理作的《政府工作報告》，全面掌握全國“兩會”的主要精神，并通過多種形式、多種媒體向廣大師生準確傳達。
集中學習時間：4月初。主持人：唐立軍
專題五：關(guān)于意識形態(tài)工作責任制的學習。
學習中央、省委關(guān)于意識形態(tài)工作，關(guān)于落實意識形態(tài)工作責任制和網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責任制的實施細則等。梳理我校關(guān)于落實意識形態(tài)工作責任制的相關(guān)制度，分析和研判當前我校的意識形態(tài)工作形勢、存在的主要問題和風險點，研究部署進一步加強意識形態(tài)工作方案。
集中學習時間：4月中旬。主持人：唐立軍
專題六：關(guān)于防范化解重大風險的學習。
學習習近平總書記、省委書記杜家毫同志在中央和省委舉行的關(guān)于防范化解重大風險研討班上的講話精神，提高政治站位，增強斗爭意識，分析和研判各類重大風險在學校的具體表現(xiàn)形式，研究和部署學校防范化解重大風險的的措施。
集中學習時間：5月初。主持人：唐立軍
專題七：關(guān)于提升學校內(nèi)部治理能力，推進學校治理能力和治理體系現(xiàn)代化的學習（擴大）。
結(jié)合學習《中國教育現(xiàn)代化 2035》和《實施方案》，把握新時代高等教育的發(fā)展形勢和發(fā)展要求，研究我校在內(nèi)部治理方面的短板，研究推進學校治理能力和治理體系現(xiàn)代化。
集中學習時間：6月初。主持人：唐立軍
專題八：關(guān)于五四運動與五四精神的學習（擴大）。
回顧與學習五四運動的歷史，領(lǐng)略革命先驅(qū)的凌云壯志和英雄風采，深刻領(lǐng)會以愛國主義精神、民主科學精神、改革創(chuàng)新精神為核心要素的五四精神，并以此為契機，增強黨員干部的歷史唯物主義素養(yǎng)，教育和引領(lǐng)全校師生傳承和發(fā)揚五四精神，準確把握中國發(fā)展的歷史方位，把握當代青年發(fā)展的歷史際遇，努力為中國特色社會主義事業(yè)建功立業(yè)。
集中學習時間：3月中旬。主持人：唐立軍
專題九：關(guān)于習近平總書記在慶祝新中國成立七十周年重要講話精神的學習。
以慶祝新中國成立七十周年為契機，結(jié)合習近平總書記的重要講話精神的學習，進行一次集中的黨史和國史教育，學習新中國建設(shè)與發(fā)展探索歷程、世界影響、基本經(jīng)驗和基本啟示，正確認識改革開放前和改革開放后關(guān)系，進一步堅定“四個自信”，激發(fā)愛國愛黨熱情。
集中學習時間：10月初。主持人：唐立軍
專題十：關(guān)于習近平新時代中國特色社會主義思想的原創(chuàng)性貢獻、歷史地位與世界意義的學習。
深刻領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想為發(fā)展馬克思主義作出的原創(chuàng)性貢獻，為馬克思在 21 世紀的發(fā)展與傳播增添了強大的生命力，必將為馬克思主義發(fā)展史和人類發(fā)展史寫下光輝燦爛的一頁。通過深刻認識和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和世界意義，進一步堅定黨員干部的“四個自信”。
集中學習時間：9月中旬。主持人：唐立軍
專題十一：關(guān)于習近平扶貧思想的學習。
全面學習習近平總書記關(guān)于脫貧攻堅的重要講話精神，進一步強化堅決打贏扶貧攻堅戰(zhàn)的政治責任和使命擔當，研究進一步發(fā)揮學校自身優(yōu)勢，將扶貧、扶志與扶智相結(jié)合，確保學校駐村扶貧工作任務(wù)圓滿完成。
集中學習時間：11月初。主持人：唐立軍
專題十二：關(guān)于習近平關(guān)于教育的重要論述的學習。
進一步學習全國、全省教育大會精神，進一步梳理和學習黨的十八大以來習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深入領(lǐng)會其深刻內(nèi)涵和實踐要求，找準學校在貫徹教育發(fā)展新思想新理念新戰(zhàn)略的切入點、著力點和落腳點。
集中學習時間：11月下旬。主持人：唐立軍
專題十三：高校輿情形勢與應(yīng)對機制（擴大）。
學習了解互聯(lián)網(wǎng)背景下的輿論新生態(tài)、傳播新形態(tài)、新聞新樣態(tài)，科學認識網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，準確把握網(wǎng)上輿情生成演化機理，不斷推進工作理念、方法手段、載體渠道、制度機制創(chuàng)新，提升網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對和引導能力。
集中學習時間：12月初。主持人：唐立軍
專題十四：關(guān)于高校融媒體建設(shè)的學習。
學習習近平總書記在中共中央政治局就全媒體時代和媒體融合發(fā)展舉行的第十二次集體學習上的重要講話精神，全面了解全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體等全媒體形式及其在宣傳思想、意識形態(tài)工作中的應(yīng)用前景，提升領(lǐng)導干部的管網(wǎng)、治網(wǎng)、用網(wǎng)能力。
集中學習時間：12月下旬。主持人：唐立軍
二、學習方式與要求
1. 增強學習意識。學院領(lǐng)導班子成員要切實提高政治站位，強化政治擔當，
把理論學習作為當前加強黨的政治建設(shè)、提高黨性修養(yǎng)、增強斗爭本領(lǐng)的重要途徑，爭做學習表率，建設(shè)學習型黨組織和學習型領(lǐng)導班子。
2、加強學習管理。學院黨組織中心組學習嚴格落實好學習考勤制度、請假制度、通報制度。中心組學習原則上每月安排 1 次，按照學校黨委要求，全年中心組集中學習不少于14次。按年度建立學習檔案，學習檔案包括包括學習計劃和方案、學習記錄、學習資料、發(fā)言材料、調(diào)研報告、理論文章等建檔歸檔。
3、集中學習的形式：集體學習研討以學習原文材料為主，主要是重點發(fā)言、集體研討、專題學習、系統(tǒng)學習等，配合報告會、座談會、觀看視頻資料等靈活多樣的學習形式。 學習過程，注重理論與實踐、歷史與現(xiàn)實、當前和未來的結(jié)合，收集師生意見，解決實際問題。堅持兩個“必須”：必須結(jié)合國家、學校發(fā)展戰(zhàn)略和學校“雙一流”建設(shè)任務(wù)；必須結(jié)合本職工作，服務(wù)學校中心工作，服務(wù)人才培養(yǎng)。集中研討和專題講座由學院黨委書記主講，基層調(diào)研由學院學習組成員根據(jù)分管工作確立調(diào)研主題，結(jié)合教研活動和工作重心，在聯(lián)系單位的黨員與教師中展開。
4、自學要求：個人自學則根據(jù)學習內(nèi)容，結(jié)合管理工作需要作出大致安排，應(yīng)確定學習重點，列明學習書目，做好學習筆記，帶頭撰寫學習心得。
5、增強學習實效，完善學習機制，注重學習效果。堅持問題導向，將學習與解決實際問題和推動工作發(fā)展結(jié)合起來，與轉(zhuǎn)變思想作風和工作作風結(jié)合起來，與提高理論水平和領(lǐng)導水平結(jié)合起來，真正把學習成果轉(zhuǎn)化為指導工作的科學思維方法和工作思路。黨組織書記擔任黨組織中心組組長并認真履行主持中心組學習的職責，黨組織副書記擔任副組長并協(xié)助抓好學習的組織工作；制定學習計劃，精心組織集體學習。學習應(yīng)力求實效，要在學懂、弄通、做實上下功夫，院黨組織中心組成員，每學期集體學習不少于7次，每學期至少撰寫1篇個人學習總結(jié)或?qū)W習心得體會。
6、黨委書記是中心組學習的第一責任人，要帶頭撰寫學習心得，帶頭主講輔導。
物理與電子科學學院黨委
2019年3月