為深入開展大學(xué)生心理健康教育工作，加強(qiáng)心理健康教育聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，普及心理健康知識(shí)，積極應(yīng)對(duì)疫情后大學(xué)生心理狀態(tài)上出現(xiàn)的新情況，12月7日上午，物電學(xué)院組織班主任和研究生導(dǎo)師開展心理健康知識(shí)專題培訓(xùn)活動(dòng)。

此次培訓(xùn)全體人員觀看了北京大學(xué)第六醫(yī)院唐登華教授主講的《高校學(xué)生抑郁障礙的識(shí)別和應(yīng)對(duì)》網(wǎng)絡(luò)課程。本次課程唐教授從抑郁癥的表現(xiàn)、抑郁發(fā)作的典型癥狀和附加癥狀以及抑郁癥風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等方面進(jìn)行了深入細(xì)致的分析，并結(jié)合生動(dòng)的案例，引導(dǎo)大家從學(xué)生的言語、情緒和行為的異常表現(xiàn)中判斷學(xué)生的心理狀況。

培訓(xùn)結(jié)束后，大家紛紛表示對(duì)心理健康知識(shí)有了深入的了解，對(duì)大學(xué)生心理狀態(tài)有了基本的判斷依據(jù)，在以后的工作中將把日常管理教育工作和心理健康知識(shí)相結(jié)合，更好地為物電學(xué)院學(xué)生服務(wù)。