2024年7月2日下午，我院在理科樓B413會(huì)議室開展了青年教師的師德師風(fēng)建設(shè)專題教育，會(huì)議由院黨委書記張國(guó)強(qiáng)主持，40多名教師參加。學(xué)院邀請(qǐng)青年長(zhǎng)江學(xué)者劉斯副院長(zhǎng)作《談?wù)劇叭N關(guān)系”對(duì)職業(yè)生涯的影響》師德師風(fēng)建設(shè)專題講座。

   

劉斯副院長(zhǎng)從“三種關(guān)系”維度對(duì)職業(yè)生涯的影響視角，分析青年教師們的不足之處并進(jìn)行鞭策和指正，同時(shí)也深刻理解作為青年教師在教學(xué)與科研以及在生活中的困惑與平衡難題，隨即從教學(xué)與科研的關(guān)系、個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系以及自己與自己的關(guān)系三個(gè)維度展開講解并穿插自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)娓娓道來?！皟?yōu)先教學(xué)，保障科研”、“教學(xué)科研相互促進(jìn)”、“加強(qiáng)認(rèn)同感與歸屬感，培養(yǎng)主人翁精神和奉獻(xiàn)精神”、“積極融入團(tuán)體與之共同成長(zhǎng)”、“自我自律，自省自信”短短幾行精煉總結(jié)和建議讓參會(huì)教師受益匪淺。

學(xué)院黨委書記張國(guó)強(qiáng)書記總結(jié)了劉斯副院長(zhǎng)有情懷、有指導(dǎo)意義的精采分享。強(qiáng)調(diào)了青年教師是學(xué)院事業(yè)發(fā)展的未來中堅(jiān)核心力量，從入職起，就需將師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)、個(gè)人成長(zhǎng)中的核心內(nèi)容加以重點(diǎn)修練，為此，他提出：青年教師要講政治，履行為黨育使命；要講學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，提升育人本領(lǐng)；要講傳承，傳承“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、和諧”為核心的物電文化；要講拚搏，人生能有幾回搏，需在“三尺講臺(tái)”上拚育人能力，需在科學(xué)研究道路上，敢于創(chuàng)新，勇于拚搏，做出物電人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

                           

                           

(圖文/劉麗霞、一校/張冬、二校/劉斯、三校 /張衛(wèi)兵、一審/張冬、二審/劉斯、審/張國(guó)強(qiáng))