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李立平

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2024年09月18日 16:08 來源:

李立平

一、個(gè)人簡(jiǎn)介

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李立平,女,197710月出生,中共黨員,碩士,副教授,碩士生導(dǎo)師?,F(xiàn)為長(zhǎng)沙理工大學(xué)體育學(xué)院教師、教研室主任。

二、教育背景

19979月——20017月湖南師范大學(xué)(學(xué)士)

20039月——20067月湖南師范大學(xué)(碩士)

三、從事研究的學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域及主要研究方向

主要從事體育教學(xué)工作。研究方向?yàn)椤皩W(xué)校體育學(xué)、社會(huì)體育學(xué)”。

四、主持及參與的主要科研項(xiàng)目

1 主持省“十四五”規(guī)劃課題:新發(fā)展階段湖南省智慧體育社區(qū)建設(shè)管理的發(fā)展路徑研究,在研,2023年。

2、 主持湖南省教育廳重點(diǎn)課題:湖湘體育文化融入本土高校協(xié)同思政育人的實(shí)踐研究,在研,2023年。

3、主持湖南省社會(huì)科學(xué)成果項(xiàng)目:習(xí)近平關(guān)于建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)重要論述的整體性研究。2020年,已結(jié)題。

4、主持湖南省教育廳項(xiàng)目:“立德樹人”背景下我國(guó)高校青年體育教師職后教育制度保障研究。2020年,已結(jié)題。

5、主持湖南省教育廳項(xiàng)目:大學(xué)體育人文教育的理論與實(shí)踐研究。2016年,已結(jié)題。

6、主持湖南省教育廳項(xiàng)目:體育禮儀與共建和諧校園研究。2010年,已結(jié)題。

7、主持湖南省教改項(xiàng)目:“金課”建設(shè)背景下普通高校體育課混合式教學(xué)模式實(shí)踐研究。2020年,已結(jié)題。

8、主持湖南省教改項(xiàng)目:“翻轉(zhuǎn)”式微課在高校公共體育課教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐研究。2016年,已結(jié)題。

9、主持長(zhǎng)沙理工大學(xué)教研教改課題:PBL教學(xué)法在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐研究。2010年,已結(jié)題。

10、主持長(zhǎng)沙理工大學(xué)教研教改課題:對(duì)當(dāng)前普通高校體育教學(xué)改革的反思。2007年,已結(jié)題。

五、已出版的主要著作及已發(fā)表的主要論文

(一)著作

1.《羽毛球教學(xué)體系構(gòu)建與創(chuàng)新研究》(合著),西北工業(yè)大學(xué)出版社,2021年。

4.《大學(xué)體育模塊教程》(副主編),北京體育大學(xué)出版社, 2022年。

5.《當(dāng)代大學(xué)陽光體育》(參編),北京體育大學(xué)出版社,2016年。

(二)獨(dú)著或以第一作者身份發(fā)表的主要論文

1、Physical Fitness in Core Strengthening  Training in University Student Practicing Aerobic Gymnastics. Revista Brasileira de Medicina do Esporte,2022.06。(SCI

2Detection of Body Behavior Characteristics in Sports Training Based on Grey Relational Model. Security and Communication Networks,

2021,11。(SCI)

3、當(dāng)前高校體育教學(xué)改革的再思考。沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào),2008、8(CSSCI)。

4、“立德樹人”背景下高校青年體育教師職后教育教學(xué)能力提升策略。當(dāng)代體育科技2022,01。

5、“立德樹人”背景下高校體育教師職后教育存在的問題與對(duì)策。當(dāng)代體育科技,2022,03。

6、基于邏輯內(nèi)生和外展視角的新時(shí)代體育強(qiáng)國(guó)治理方式。體育資訊,2021、10

7、新時(shí)期體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)困境和實(shí)踐路徑探究。體育資訊,2021,11。

8、高校體育“金課”建設(shè)的基本認(rèn)知、現(xiàn)實(shí)困境與實(shí)踐途徑。當(dāng)代體育科技,2021,05。

9、翻轉(zhuǎn)課堂理念下的微課在體育教學(xué)改革中的應(yīng)用研究。當(dāng)代體育科技,2019,09。

10、立足體育本質(zhì)——普通高校體育人文教育的反思。當(dāng)代體育科技,2019,02。

11、大學(xué)體育禮儀現(xiàn)狀研究--長(zhǎng)沙理工大學(xué)為例。當(dāng)代體育科技,2015,06

12、影響高校體育教學(xué)改革中學(xué)生因素分析。當(dāng)代體育科技,2013,03。

13、PBL教學(xué)法在健美操教學(xué)中應(yīng)用研。當(dāng)代體育科技,2012,07.

14、人文教育視角下的高校體育教學(xué)改。體育博覽,2011,09

六、所獲學(xué)術(shù)榮譽(yù)及學(xué)術(shù)影響

1、論文《瑜伽形體訓(xùn)練對(duì)高校女大學(xué)生身心影響的價(jià)值探討》獲得2005年湖南省普通高等學(xué)校體育科學(xué)論文報(bào)告會(huì)論文二等獎(jiǎng)。

2、論文《全民健身視野下的高校體育教學(xué)改革》獲得2008年全國(guó)輕工部論文報(bào)告會(huì)二等獎(jiǎng)。

3、主持“三位一體”理工特色體育課程建設(shè)創(chuàng)新與實(shí)踐”獲校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。20195.

七、個(gè)人聯(lián)系方式

Email: 362903680@qq.com

地址:湖南省長(zhǎng)沙市(雨花區(qū))萬家麗南路2960號(hào)

單位:長(zhǎng)沙理工大學(xué)體育學(xué)院

郵政編碼:410114

 

 

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