時(shí)間：2024-07-21 來源：三湘都市報(bào)

近日，長(zhǎng)沙理工大學(xué)研究生暑期專業(yè)實(shí)踐團(tuán)在潘紅玲教授的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了長(zhǎng)沙市天心區(qū)昊天啟智發(fā)展中心，為這里的孤獨(dú)癥兒童帶來了一場(chǎng)別開生面的親子融合運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次活動(dòng)不僅為孤獨(dú)癥兒童搭建了一個(gè)挑戰(zhàn)自我、交流互動(dòng)的新平臺(tái)，更深刻地展現(xiàn)了家庭與社會(huì)力量在孩子康復(fù)旅程中的不可替代作用。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“‘星’光閃耀，攜手同行”為主題，并邀請(qǐng)了同齡志愿者與家長(zhǎng)一起參與，旨在通過一系列精心設(shè)計(jì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如搶凳子、東南西北跑、兔子回家等，讓孤獨(dú)癥兒童在輕松愉快的氛圍中，提升身體協(xié)調(diào)性、增強(qiáng)社交能力，同時(shí)加深與家人、社會(huì)的情感聯(lián)系。

特別值得一提的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一位名叫小龍（化名）的孤獨(dú)癥小朋友，在母親的鼓勵(lì)與幫助下，勇敢地完成了兔子回家的跳圈游戲，盡管已經(jīng)落后其他小朋友，那份堅(jiān)持與努力依然贏得了大家的歡呼。這一幕，正是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)意義的生動(dòng)寫照——每一個(gè)微小的進(jìn)步，都是對(duì)愛與堅(jiān)持的最好回應(yīng)。

家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，對(duì)于孤獨(dú)癥兒童而言，家長(zhǎng)的陪伴與支持尤為珍貴。同時(shí)，社會(huì)的包容與支持對(duì)于孤獨(dú)癥兒童的成長(zhǎng)同樣重要，他們也需要需要融入社會(huì)，與同齡人建立聯(lián)系。長(zhǎng)沙理工大學(xué)體育學(xué)院教授、研究生暑期專業(yè)實(shí)踐團(tuán)指導(dǎo)老師潘紅玲表示，“通過組織這樣的親子融合運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們希望能夠搭建一個(gè)平臺(tái)，讓家長(zhǎng)與孩子之間建立更深的情感連接，同時(shí)也讓社會(huì)更加關(guān)注和理解孤獨(dú)癥兒童群體?！?/p>

除了運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦外，實(shí)踐團(tuán)還充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，協(xié)助中心拍攝了一系列適合家庭環(huán)境下進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)康復(fù)教學(xué)視頻，在條件允許的情況下，后續(xù)實(shí)踐團(tuán)還計(jì)劃與中心協(xié)同制作孤獨(dú)癥兒童家庭可使用的家長(zhǎng)手冊(cè)。這些資源將通過中心發(fā)放給家長(zhǎng)，幫助他們?cè)诩抑幸材転楹⒆犹峁┯行У目祻?fù)訓(xùn)練與情感支持。實(shí)踐團(tuán)表示，他們將繼續(xù)關(guān)注孤獨(dú)癥兒童群體的成長(zhǎng)與發(fā)展，為家校合作、共同促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)與融入社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

“‘星’光閃耀，攜手同行”親子融合運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，不僅是長(zhǎng)沙理工大學(xué)暑期實(shí)踐團(tuán)的一次成功實(shí)踐，更是社會(huì)各界對(duì)孤獨(dú)癥兒童群體關(guān)注與支持的又一有力證明。昊天啟智能潛能發(fā)展中心負(fù)責(zé)人王禮筍真誠(chéng)地表示：“我希望有更多這樣的活動(dòng)來幫助孤獨(dú)癥兒童，因?yàn)楣陋?dú)癥兒童的療愈之路是漫長(zhǎng)而艱辛的，這個(gè)過程需要教師、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的共同協(xié)助與支持，來幫助他們健康成長(zhǎng)。”未來，期待有更多這樣的活動(dòng)能夠涌現(xiàn)，共同為孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)之路撐起一片藍(lán)天。（李曉琦 余舒妍 施玉雯）

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