根據(jù)長沙理工大學(xué)“不忘初心、牢記使命”主題教育“理論超市”專家宣講安排，10月22日下午，成松柳教授以《文化認(rèn)知·文化自信與文化繁榮》為主題，在文科樓B204進行宣講。來自體育學(xué)院、文法學(xué)院、圖書館教職工及學(xué)生黨員，共計200余人聽取了本次講座。文法學(xué)院黨委書記孔偉紅主持會議。

成松柳從文化認(rèn)知的角度出發(fā)，以三個問題引入宣講：1.沒有清楚的文化認(rèn)知，文化自信，自信在何處？文化又如何繁榮？2.沒有清醒的文化認(rèn)知，中華文化和世界的對話，在什么樣的平臺展開？3.面對不同文明的沖突，我們怎樣堅持和展開平等的文化對話？圍繞文化定義、文化認(rèn)知、文化自信與文化繁榮三個方面展開引導(dǎo)大家進行深入的思考。成松柳指出文化的中心位置是人，學(xué)習(xí)是儒家經(jīng)典中最溫暖的字眼，研究和建設(shè)文化必須關(guān)注人類生活。文化自信應(yīng)該體現(xiàn)在五個方面：一要意識到文化傳承的重要性；二要努力創(chuàng)造開放對話平臺和環(huán)境；三要勇于在不同文化、信仰和學(xué)說之間，相互討論與切磋；四要對文化資源進行創(chuàng)意提升，一定要樹立明確的保護意識，強調(diào)保護是第一位的；五要注意用文化引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，不能讓文化僅僅成為科技與經(jīng)濟的附庸。他告誡大家要認(rèn)識中華文化在世界體系中的位置、要認(rèn)識中華文化對國家發(fā)展的影響，不要搞“萬國衣冠拜冕旒”式的文化繁榮，而要以學(xué)術(shù)的態(tài)度對待不同文化和文化資源。

本次宣講試圖用現(xiàn)代眼光將中國文化放在全球視域下進行解讀；既有歷史的解讀，又有現(xiàn)實社會的剖析；既講授文化這個龐大的知識體系，又從身邊平常人與細微事切入，整場講座引人入勝引發(fā)了師生們對文化認(rèn)知、文化自信、文化繁榮的深刻思考，激發(fā)了在時代浪潮中深入學(xué)習(xí)、了解中華文化的興趣，并使大家獲得了探究中華文化的諸多方法啟示。講座得到了全體師生的強烈共鳴，大家更深刻地領(lǐng)會了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，也更明確了文化開放的大背景下，踐行文化自信與文化交流并最終實現(xiàn)文化繁榮的路徑與方法，增強了廣大師生的使命擔(dān)當(dāng)意識。