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體育學(xué)院黨總支關(guān)于開(kāi)展“不忘初心,牢記使命”主題教育實(shí)施方案

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2019年09月17日 14:32 來(lái)源:

 

根據(jù)“中共長(zhǎng)沙理工大學(xué)委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展‘不忘初心,牢記使命’主題教育實(shí)施方案”(長(zhǎng)理工大黨【201971號(hào))與上級(jí)黨組織的相關(guān)部署安排。結(jié)合學(xué)院實(shí)際,現(xiàn)就體育學(xué)院開(kāi)展“不忘初心,牢記使命”主題教育工作提出如下實(shí)施方案。

 

一、總體要求

開(kāi)展“不忘初心,牢記使命”主題教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署,是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要,是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要,是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要,是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。

學(xué)院全體黨員、干部要切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,把開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù),作為弘揚(yáng)革命精神、始終接續(xù)奮斗的重要實(shí)踐,作為結(jié)合自身工作特色堅(jiān)持貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院“關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見(jiàn)”與“體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要”,為服務(wù)富饒美麗幸福新湖南建設(shè)、推進(jìn)學(xué)校“雙一流”和“百?gòu)?qiáng)”大學(xué)建設(shè)的重大契機(jī),自覺(jué)將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央、湖南省委和學(xué)校黨委的部署和要求上來(lái)。

(一)堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省委和學(xué)校黨委安排部署。全體黨員要深刻認(rèn)識(shí)主題教育的重大意義,要牢牢把握守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求,牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗的根本任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)。

(二)緊密結(jié)合立德樹(shù)人根本任務(wù)。要全面加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),緊緊圍繞為黨育人、為國(guó)育才,聚焦黨的政治建設(shè),突出立德樹(shù)人的根本任務(wù)、“四個(gè)服務(wù)”的辦學(xué)方向、“百?gòu)?qiáng)”大學(xué)和“雙一流”建設(shè)的時(shí)代使命,把習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作“九個(gè)堅(jiān)持”的要求落到實(shí)處,健全“全員全過(guò)程全方位”育人的體制機(jī)制,推進(jìn)教育改革和高水平人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建,煥發(fā)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神,推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

(三)切實(shí)把各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。學(xué)院黨總支、院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各黨支部要發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神,要以堅(jiān)持抓“履職盡責(zé)”為基礎(chǔ),全面落實(shí)黨組織的主體責(zé)任,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),院領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各教研室主要負(fù)責(zé)人帶好頭、做表率,真抓實(shí)干,努力破解制約學(xué)校高質(zhì)量、跨越式發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,切實(shí)解決一批基層與師生反映強(qiáng)烈的實(shí)際問(wèn)題。

二、工作安排

主題教育20199月開(kāi)始,11月底基本結(jié)束,集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月,以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員為重點(diǎn),不劃階段、不分環(huán)節(jié),把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程,實(shí)行清單化管理,堅(jiān)持一體化推進(jìn)。

(一)深化學(xué)習(xí)教育,列出學(xué)習(xí)清單。讀原著、學(xué)原文、悟原理,深刻理解核心要義和實(shí)踐要求,做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行。

1.全面動(dòng)員部署。學(xué)院將于917日召開(kāi)全體黨員大會(huì),傳達(dá)學(xué)習(xí)912日學(xué)校部署會(huì)議精神,就學(xué)院開(kāi)展主題教育活動(dòng)作出總體部署和安排。公布學(xué)院主題教育實(shí)施方案并開(kāi)展動(dòng)員,強(qiáng)調(diào)工作重點(diǎn)。使全體黨員,特別是學(xué)院班子成員充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題教育活動(dòng)的重大意義,切實(shí)增強(qiáng)政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

2.突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù),分層次列出所學(xué)習(xí)科目清單:

1)學(xué)院班子成員:①通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》;②認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章;③精讀長(zhǎng)沙理工大學(xué)編印的“不忘初心,牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)資料;④《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》;⑤深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議和在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)的重要講話;⑥學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)、教育和思想政治工作重要論述;⑦專題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于湖南工作的重要指示精神;⑧跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話文章;⑨認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史;⑩認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全國(guó)、全省教育大會(huì)精神;⑾省委杜家毫?xí)泚?lái)校調(diào)研的講話精神;⑿學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院頒布的“關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見(jiàn)”與“體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要”。

2)黨員教師:①認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章;②通讀《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》;③學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)上的重要講話;④學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)、教育和思想政治工作重要論述;⑤省委杜家毫?xí)泚?lái)校調(diào)研的講話精神;⑥學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院頒布的“關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見(jiàn)”與“體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要”。

3)普通教師:①學(xué)習(xí)法律知識(shí);②省委杜家毫?xí)泚?lái)校調(diào)研的講話精神;③學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的教育和思想政治工作重要論述;④學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院頒布的“關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見(jiàn)”與“體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要”。

3.豐富學(xué)習(xí)方式。堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。以中心組理論學(xué)習(xí)、讀書班、集體討論、網(wǎng)絡(luò)在線、自選“理論超市”專題輔導(dǎo)、先進(jìn)典型宣講等方式,圍繞“明初心、守初心,堅(jiān)定理想信念”,“擔(dān)使命、履職責(zé),矢志為民服務(wù)”“改作風(fēng)、勇?lián)?dāng),帶頭真抓實(shí)干”3個(gè)專題開(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo),每個(gè)專題開(kāi)展1次集中(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)和研討交流,確保集中學(xué)習(xí)不少于7天。各黨支部結(jié)合“三會(huì)一課”、主題黨日等,每月圍繞1個(gè)專題,組織黨員開(kāi)展1次學(xué)習(xí)討論,班子成員要參加所在黨支部的學(xué)習(xí)討論,并且將學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)教育活動(dòng)的始終。

充分利用省內(nèi)紅色資源,就地就近開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育,計(jì)劃于920日組織全體黨員到紅色教育培訓(xùn)基地接受革命傳統(tǒng)教育;瞄準(zhǔn)校(院)內(nèi)先進(jìn)典型開(kāi)展先進(jìn)典型教育,選樹(shù)典型引領(lǐng),正向激勵(lì);注重運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“紅星云”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。

(二)深入調(diào)查研究,建立調(diào)研清單。調(diào)查研究要著眼查找自身問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題,立足職能職責(zé)和學(xué)院正在推進(jìn)的主要工作,轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)擔(dān)當(dāng)抓落實(shí)。

1.選好調(diào)研主題。列出調(diào)研清單,突出調(diào)研重點(diǎn)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)自身職責(zé)分工,聚焦政治建設(shè)、意識(shí)形態(tài)建設(shè),緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),緊緊圍繞家毫?xí)浱岢龅摹叭诤?、?chuàng)新”兩篇文章、服務(wù)湖南創(chuàng)新引領(lǐng)開(kāi)放崛起戰(zhàn)略,以及“關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見(jiàn)”與“體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要”。立足破解影響和制約學(xué)校(院)高質(zhì)量發(fā)展的突出問(wèn)題,如:內(nèi)部治理能力提升、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、體育課程建設(shè)與改革、教師隊(duì)伍激勵(lì)約束機(jī)制建設(shè)、教師科研能力提升以及師生反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題于925日前列出調(diào)研清單,分頭調(diào)研、分類研究、分別破題。 

2.改進(jìn)調(diào)研方式。調(diào)查研究要突出問(wèn)題導(dǎo)向,緊扣主題,統(tǒng)籌安排,深入一線、深入師生系統(tǒng)調(diào)研,通過(guò)設(shè)立主題教育公開(kāi)意見(jiàn)征集箱和電子郵箱、召開(kāi)師生群體代表座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、主動(dòng)約談、走訪等形式,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),確保問(wèn)題找準(zhǔn)查實(shí),推動(dòng)問(wèn)題解決。

3.強(qiáng)化成果運(yùn)用。通過(guò)親自參與調(diào)研,對(duì)征集到的意見(jiàn)建議,進(jìn)行分類梳理,認(rèn)真對(duì)照檢查;要親自撰寫報(bào)告,提出解決問(wèn)題的具體措施,形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告;要開(kāi)展調(diào)研成果交流,推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為具體措施和解決問(wèn)題的具體行動(dòng)。

4.講好專題黨課。總支書記應(yīng)聚焦主題、結(jié)合初心使命和調(diào)研成果講黨課,其他班子成員要帶頭到分管(聯(lián)系)支部講黨課。各黨支部書記要講1次專題黨課,或者向所在支部報(bào)告1次個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)。選派合適人選參加學(xué)校開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”主題演講比賽。

(三)深刻檢視反思,建立問(wèn)題清單。對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照初心使命,對(duì)照省委部署要求,對(duì)照中央、省委主題教育的文件精神,對(duì)照師生期待,查擺自身不足,查準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié),深刻檢視剖析。

1.聚焦檢視問(wèn)題。聚焦政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題,重點(diǎn)查找在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面,在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面;在推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、雙一流建設(shè)、躋身“百?gòu)?qiáng)”上主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為、攻堅(jiān)克難方面;在堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),以師生為中心,用心用情為師生辦實(shí)事解難題方面;在知敬畏、存戒懼、守底線、清廉從政方面存在的不足,結(jié)合省委書記杜家毫到我校調(diào)研提出的“把科學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn)落腳點(diǎn),放在我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需解決的關(guān)鍵問(wèn)題和核心技術(shù)上來(lái)”指示精神,突出查找學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新工作等方面工作短板以及“關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見(jiàn)”與“體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要”如何較好地體現(xiàn)到體育課程教學(xué)改革與教師在課堂教學(xué)中如何具體實(shí)施等。

2.梳理匯總意見(jiàn)。結(jié)合調(diào)查研究,采取自己找、群眾提、集體議、上級(jí)點(diǎn)等方式,充分聽(tīng)取對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的意見(jiàn)建議。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員同分管聯(lián)系教研室負(fù)責(zé)同志之間要開(kāi)展談心談話,相互聽(tīng)取意見(jiàn)建議。將征求到的意見(jiàn)建議與巡視、審計(jì)反饋問(wèn)題的整改情況和專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)進(jìn)行梳理匯總。

3.深入檢視反思。在深入調(diào)研、梳理匯總意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,院領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真檢視反思,于10月中下旬分別列出問(wèn)題清單,找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié),為開(kāi)好專題民主生活會(huì)、推進(jìn)整改落實(shí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。問(wèn)題清單要一條一條列,見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想,不能以上級(jí)指出的問(wèn)題代替自己查找的問(wèn)題、以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題、以他人的問(wèn)題代替自己的問(wèn)題、以工作業(yè)務(wù)問(wèn)題代替思想政治問(wèn)題、以舊問(wèn)題代替新問(wèn)題,不搞官樣文章,不硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)。學(xué)院全體黨員應(yīng)對(duì)照黨章黨規(guī)查找黨員意識(shí)、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律、作用發(fā)揮等方面的差距和不足,一條一條列出問(wèn)題清單。

(四)深度整改落實(shí),建立整改清單。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊整改、邊調(diào)研邊整改、邊檢視邊整改,把解決突出問(wèn)題貫徹主題教育始終,以整改落實(shí)的鮮明態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)確保主題教育實(shí)效。

1.開(kāi)展專項(xiàng)整治。突出抓好中央和省委部署的專項(xiàng)整治,重點(diǎn)整治對(duì)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽(yáng)奉陰違的問(wèn)題;干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠,患得患失,不擔(dān)當(dāng)不作為的問(wèn)題;違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的突出問(wèn)題;形式主義、官僚主義,層層加重基層負(fù)擔(dān),文山會(huì)海突出,督查檢查考核過(guò)多過(guò)頻的問(wèn)題;學(xué)院班子成員配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè),甚至利用職權(quán)或者職務(wù)影響為其經(jīng)商辦企業(yè)謀取非法利益的問(wèn)題。同時(shí),深入推進(jìn)禁止“提籃子”“打牌子”謀取私利等專項(xiàng)整治。專項(xiàng)整治情況結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際,及時(shí)以適當(dāng)方式向黨員干部群眾進(jìn)行通報(bào),對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問(wèn)題,要嚴(yán)肅處置。

2.抓好整改落實(shí)。對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題、巡視反饋的未整改完的問(wèn)題、審計(jì)反饋的問(wèn)題等列出整改清單,逐項(xiàng)制定整改措施,實(shí)行整改臺(tái)賬銷號(hào)管理,針對(duì)問(wèn)題、落細(xì)落小,按照誰(shuí)牽頭、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,區(qū)分問(wèn)題情況,按立行立改、3個(gè)月內(nèi)整改、長(zhǎng)期堅(jiān)持、建章立制等分類整改要求,明確整改時(shí)限,以釘釘子精神抓好整改落實(shí)。切實(shí)解決一批實(shí)際問(wèn)題,突出解決管理體制等制約學(xué)院進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,重點(diǎn)解決“教學(xué)場(chǎng)地管理不規(guī)范”“教學(xué)設(shè)施老化”“雨天課管理”“學(xué)院教師科研能力提升”等難點(diǎn)問(wèn)題,以主題教育為契機(jī),力求學(xué)院在人才引進(jìn)、青年教師培育、體育課程與學(xué)科建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。

3.開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。學(xué)院黨總支召開(kāi)高質(zhì)量專題民主生活會(huì),運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果,針對(duì)檢視反思的問(wèn)題,聯(lián)系整改落實(shí)情況,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。各黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì),開(kāi)展民主評(píng)議黨員。

三、組織保障

學(xué)院主題教育活動(dòng)在校黨委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,接受學(xué)校指導(dǎo)組的指導(dǎo),由學(xué)院黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施。學(xué)院班子和各教研室要把開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),相關(guān)責(zé)任人應(yīng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任,精心部署、扎實(shí)推進(jìn),確保實(shí)效。

(一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。院黨總支成立“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。章羅庚任組長(zhǎng),主持學(xué)院主題教育工作,履行好“一崗雙責(zé)”,并發(fā)揮表率作用。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體安排協(xié)調(diào)和日常事務(wù)。明確魯先權(quán)同志為聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)與學(xué)校主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的聯(lián)系溝通。  

(二)加強(qiáng)督促指導(dǎo)。成立學(xué)院主題教育活動(dòng)督導(dǎo)小組。組長(zhǎng)鐘武,成員為各支部紀(jì)檢委員。負(fù)責(zé)督促檢查各教研室主題教育開(kāi)展情況。

(三)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮校報(bào)、電視、學(xué)院網(wǎng)站等媒體作用,編寫主題教育宣傳報(bào)道,大力宣傳主題教育活動(dòng)的重大意義和部署要求。宣傳學(xué)院在主題教育過(guò)程中涌現(xiàn)地堅(jiān)守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的先進(jìn)典型,加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)。

(四)求真務(wù)實(shí),整體推進(jìn)。要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)融為一體整體推進(jìn),以好的作風(fēng)開(kāi)展主題教育,聚焦人才培養(yǎng)主業(yè),落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù),把反對(duì)形式主義和官僚主義、務(wù)求工作實(shí)效貫徹主題教育始終,同學(xué)院中心工作結(jié)合起來(lái),防止“兩張皮”。注重健全制度,把主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法用制度形式運(yùn)用好、堅(jiān)持好。

 

 

 體育學(xué)院黨總支

2019916

 

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