為幫助廣大學子在參與社會實踐中堅定理想信念、增強專業(yè)本領、磨煉意志品質，結合實驗室依托單位下發(fā)的《關于開展2023年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》，實驗室積極組織開展2023年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，派出了17支隊伍累計172余名師生奔赴祖國各地，開展紅色橋梁尋訪、房屋安全檢測、鄉(xiāng)村愛心支教、防溺水知識宣講等活動，取得了較好的實踐成效。

一、加強組織保障，深耕實踐育人工作品牌

一是領導高度重視，實驗室學術帶頭人親自帶隊前往現場指導實踐。二是加強經費保障，投入經費近10萬元支持此次活動。三是強化師資保障，累計有40余名實驗室人員參與社會實踐帶隊。四是深耕實踐品牌，博士生實踐團聯(lián)系開展專業(yè)服務活動9年，向日葵支教團連續(xù)開展愛心支教11年，紅色橋梁實踐團聯(lián)系開展活動3年等等。相關團隊吸引了600多人報名，選拔了172名師生共17支隊伍開展活動。

二、傳承紅色基因，探索專業(yè)思政課新模式

紅色橋梁作為紅色資源重要的一部分，承載著黨的奮斗歷史、初心使命和精神信仰，具有重要的敘事價值、說理價值和鑄魂價值。為此，實驗室結合專業(yè)特色，連續(xù)3年開展“尋訪紅色橋梁”實踐活動，將紅色橋梁融入專業(yè)思政課中，由實驗室老師和輔導員共同帶隊，組建了180支隊伍共計800余名學生，分別前往江西、四川、湖南等20多個省份重走長征路，完成了80多萬字的調研報告，出品，出版紅色橋梁專著2部，受到了人民網、湖南日報等媒體報道30多次。今年，實驗室共派出11支隊伍，總計60名學生、6名指導老師前往全國各地尋訪紅色橋梁，實地尋訪了邵陽市新寧縣“紅軍橋”、貴州省遵義市“赤水河紅軍大橋”、廣東廣州“廣州海珠橋”、江西瑞金“武陽橋”和“長征大橋”等12座紅色橋梁，他們聚焦橋梁的紅色基因，深入挖掘、記憶、尋訪橋梁背后的故事，了解橋梁建筑建設特色與價值，運用口述歷史等研究方式，引導學生在尋訪紅色橋梁中傳承紅色基因，在追尋紅色記憶中堅定理想信念。

三、培養(yǎng)責任擔當，愛心支教助力鄉(xiāng)村振興

實驗室向日葵支教團已連續(xù)11年奔赴懷化、邵陽等偏遠山區(qū)開展支教服務。今年，支教團分別走進邵陽市新寧縣馬頭橋鎮(zhèn)坪山村和懷化市沅陵縣火場鄉(xiāng)桃坪界村開展愛心支教活動。支教團根據當地中小學生特點和需要，開設了安全防范、環(huán)保知識、傳統(tǒng)文化、體藝特長等新型課堂，200余名中小學生入班學習。此外，支教團成員克服重重困難，自籌經費，徒步三公里外的鎮(zhèn)上買食材，免費為支教小孩做愛心午餐。11年來，向日葵支教團先后有300多名學子跋山涉水，不懼艱辛，深入湘西偏僻遠山村，為大山里孩子帶來“文化教育”“藝體雙修”等課堂教學，幫助當地留守兒童增長見識、開闊眼界，促進孩子們德智體美勞全面發(fā)展，為當地鄉(xiāng)村教育注入新思想、新思維、新活力。

四、堅定專業(yè)自信，用專業(yè)服務社會和國家

一是成立博士生實踐團，服務鄉(xiāng)村振興。實踐團赴邵陽市新寧縣坪山村21個村民小組開展了自建房、橋梁結構服役狀態(tài)前期摸排工作，排查出15座房屋和7座橋梁存在嚴重安全隱患問題，聯(lián)合新寧縣政府組織施工隊伍對3座重點風險房屋、橋梁即時開展維修加固工作。另外，實踐團開展了防溺水、防詐騙、房屋橋梁結構安全知識科普等“平安鄉(xiāng)村”系列主題講座10余場，發(fā)放《農村自建房安全常識》宣傳冊100余份，在河流和池塘旁共設立溺水安全警示牌30余個。二是組織學生走進“超級工程”，用專業(yè)知識助力“超級工程”建設。實驗室組織20余名學生分別前往世界第一拱水落河大橋、贛州螺溪洲大橋等施工現場，負責大橋的施工監(jiān)測、施工控制計算及數據分析與反饋等工作，讓學生在服務“超級工程”中堅定專業(yè)自信，提升專業(yè)本領。據統(tǒng)計，實驗室師生團隊已為全國近千座大橋和特大橋的建設貢獻了“長理智慧”和“長理力量”。

五、強化實踐宣傳，不斷擴大實踐社會影響

實驗室充分利用微信公眾號、QQ空間、視頻號、新聞網站等，對社會實踐期間各隊伍的實踐活動進行宣傳報道，讓其他未參與實踐的學生以及社會各界人士感受實踐的魅力和精神，進而將社會實踐精神傳播，從而影響更多的人。根據統(tǒng)計，今年實驗室組織的社會實踐共發(fā)布微推100余篇，說說50余條，受到中國教育報、湖南日報、學習強國、湖南教育電視臺、紅網、新湖南等社會媒體報道30余篇，總閱讀量達126萬余次，形成了良好的社會影響。