4月16日下午，橋梁工程系在工科二號樓A415橋梁工程系會議室分別進行了本科教學與學術(shù)科研的兩場交流。劉小燕教授作了“橋梁工程畢業(yè)設(shè)計的選題與開題討論”的報告，劉老師結(jié)合此次在本科畢業(yè)設(shè)計開題報告檢查中的相關(guān)問題和自己的經(jīng)驗感悟，從橋梁工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計選題、難易程度安排、開題報告的撰寫、設(shè)計重點與難點的掌握以及如何給予學生有效的指導等方面作了詳細的匯報。匯報結(jié)束后，橋梁工程系其他老師就在本科畢業(yè)設(shè)計過程中的其他問題與劉老師進行了熱烈的討論，老師們希望通過此次教學交流能進一步提高橋梁工程專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計的教學質(zhì)量。

教學交流結(jié)束后，鄧繼華副教授帶來了“體外預應(yīng)力結(jié)構(gòu)的非線性有限元列式研究”的學術(shù)報告。體外預應(yīng)力具有諸多優(yōu)點而在橋梁加固和新建中得到較廣泛的應(yīng)用，但由于體外預應(yīng)力筋的受力與結(jié)構(gòu)的整體變形有關(guān)而不再滿足平截面假定，這一特點給其計算帶來很大麻煩，鄧老師的報告從非線性有限元的基本理論出發(fā)，緊扣整根體外預應(yīng)力筋在不考慮轉(zhuǎn)向塊與預應(yīng)力筋摩擦的假定下為常應(yīng)變桿件的本質(zhì)特點，研究推導平面和空間體外預應(yīng)力筋的非線性切線剛度矩陣，其獲得的成果具有較好的應(yīng)用價值。

經(jīng)過一下午熱烈的教學與學術(shù)交流，老師們都表示紛紛收獲頗多，對自己平時的工作有很好的促進作用。

（文/粟淼 圖/陳歷強 審/彭建新）