為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)院青年教師鍛煉教學(xué)基本功，促進(jìn)青年教師積極探索課堂教學(xué)的有效途徑和手段，不斷提升我院青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。2024年4月2日下午，土木工程學(xué)院在工科二號(hào)樓A304舉辦了主題為“青年教師教學(xué)公開課”的教學(xué)沙龍活動(dòng)。院黨政班子成員、本科教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)、系（室）主任、青年教師等60余人參加了本次活動(dòng)，活動(dòng)由副院長付果主持。

郭一鵬、王響軍、徐鴻三位老師展示了15分鐘的微課堂，結(jié)合PPT、板書，充分運(yùn)用工程實(shí)例、多媒體視頻等多種手段進(jìn)行了精彩紛呈的講授。講課內(nèi)容重點(diǎn)突出，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙、環(huán)環(huán)相扣，講課條理清楚，語言生動(dòng)，教學(xué)姿態(tài)大方得體，通過豐富的教學(xué)內(nèi)容、精彩的教學(xué)組織和巧妙的教學(xué)手段，生動(dòng)有趣地闡述專業(yè)理論知識(shí)，充分展示了土木工程學(xué)院青年教師的教學(xué)魅力。

督導(dǎo)專家根據(jù)教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、方法運(yùn)用、教學(xué)效果、育人成效、教學(xué)風(fēng)格6個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。指出課堂教學(xué)要明確教學(xué)目標(biāo)，改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)，提高教學(xué)效果和教學(xué)反思能力，應(yīng)掌握好節(jié)奏，運(yùn)用圖片等方式增強(qiáng)學(xué)生的興趣，使抽象難懂的概念更易于理解和掌握。

王磊院長對(duì)青年教師授課總結(jié)了以下幾個(gè)方面。第一，提升教學(xué)能力。講課比賽是提升青年教師教學(xué)技能和素養(yǎng)的重要途徑，通過比賽，青年教師可以鍛煉自己的教學(xué)能力，改進(jìn)教學(xué)方式和策略。第二，做好教學(xué)設(shè)計(jì)。教師想要提高自己的教學(xué)能力，需要運(yùn)用項(xiàng)目理念，想清楚才能講清楚，策略或理念水平直接決定了教學(xué)能力的水平。教學(xué)環(huán)節(jié)要環(huán)環(huán)相扣，層層推進(jìn)。第三，訓(xùn)練講課技巧。語言表述中要張弛有度，快慢高低自然得體，表情、手勢(shì)等態(tài)勢(shì)要運(yùn)用自然。

付果指出，青年教師要不斷提升教育理念，夯實(shí)教學(xué)基本功，希望青年教師積極參與教學(xué)比賽，探索有效教學(xué)的途徑和方法，不斷提升教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，

本次教學(xué)沙龍活動(dòng)為青年教師提供了一個(gè)展現(xiàn)教學(xué)風(fēng)采、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、切磋教學(xué)能力的舞臺(tái)，對(duì)夯實(shí)我院青年教師的教學(xué)基本功、提高教師教學(xué)素養(yǎng)起到了積極的推動(dòng)和促進(jìn)作用。

       （圖/雷爭艷  文/陳麗君  一審/王勇  二審/付果  三審/王磊）