近日，全黨開展了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，這次主題教育要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求。為了踐行這一要求，力學(xué)系于5月9日下午在云塘校區(qū)工科二號樓A432會(huì)議室舉行了主題為“聽課評課促交流，互評互鑒共成長”新進(jìn)教師教學(xué)示范和試講的第27期教學(xué)研討會(huì)，劉曉寧老師和孫棟良老師擔(dān)任主講人。

劉曉寧老師的示范課程內(nèi)容為《工程力學(xué)》課程之“復(fù)合運(yùn)動(dòng)”。他以生動(dòng)形象的方式講解了復(fù)合運(yùn)動(dòng)的概念、理論以及數(shù)學(xué)推導(dǎo)。劉老師的講解十分清晰易懂，使用了具體的實(shí)例和示意圖，將抽象的概念和數(shù)學(xué)公式轉(zhuǎn)化為形象易懂的內(nèi)容，從而幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用復(fù)合運(yùn)動(dòng)的原理。力學(xué)系老師們對劉老師的授課風(fēng)格和技巧都表示出由衷的欽佩和贊揚(yáng)，并給予了一致好評。

孫棟良老師的試講內(nèi)容為《材料力學(xué)》課程之“圓軸扭轉(zhuǎn)切應(yīng)力”。孫老師通過相關(guān)工程案例導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容，詳細(xì)解釋了圓軸扭轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和其背后的力學(xué)本質(zhì)，推導(dǎo)出了圓軸扭轉(zhuǎn)切應(yīng)力的計(jì)算公式，并給出了相關(guān)強(qiáng)度條件。最后，孫老師回顧了本次課所教授的知識(shí)點(diǎn)，并通過案例分析和計(jì)算來鞏固學(xué)生的理解和應(yīng)用能力。聽取孫老師的講課后，與會(huì)老師均認(rèn)為孫老師準(zhǔn)備充分、PPT制作精良、教態(tài)好、表達(dá)流暢。但是也存在一些需要改進(jìn)的地方：肖勇剛老師指出，在授課過程中要注意語氣不能太平淡，針對所講知識(shí)的重要性有所側(cè)重；喻小明老師建議講課過程中要多關(guān)注學(xué)生反應(yīng)，適量和學(xué)生互動(dòng)，并把握好教學(xué)節(jié)奏，控制好各個(gè)課堂教學(xué)部分的時(shí)間。其他與會(huì)老師也就教學(xué)效果展開了交流與探討，并給出了相關(guān)建議。

評課促發(fā)展，交流共成長。課堂是教師教學(xué)的主陣地，對課堂教學(xué)的深入研究是每個(gè)教師不懈的追求。這次研討會(huì)不僅是一個(gè)交流和分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，同時(shí)也為新入職的教師提供了一個(gè)很好的教學(xué)實(shí)踐機(jī)會(huì)。兩位主講老師均表示，參加此次研討會(huì)讓他們對如何上好課程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過共同探討和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師們能相互借鑒、取長補(bǔ)短，提高自己的教育教學(xué)能力和水平。

（圖文 徐藝偉 審/ 彭旭龍 郝海霞）