3月28日下午，由教學質量監(jiān)測與評估中心主辦，土木工程學院承辦的長沙理工大學2023年第二期沙龍活動在工科二號樓B302舉行，本期沙龍活動主題為“課程思政探討”，邀請了湖南師范大學易立文副教授和中南大學李燁副教授分別作了題為“深化新教改 打造新形態(tài)——課程思政實施案例與備賽經驗”和“以課程思政教學競賽為契機——探討思政教學設計”的專題講座。本期沙龍活動吸引了校內各學院80余名教師參加，活動由土木工程學院副院長陳伏彬主持，評估中心賀暉副主任出席了活動。

 陳伏彬對易立文副教授和李燁副教授的到來表示熱烈歡迎和感謝,分別對兩位教授的工作和參賽經歷進行了介紹。

 易立文曾獲首屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽一等獎、全國大學青年教師地質課程教學比賽一等獎、湖南省普通高校課程思政教學比賽一等獎、湖南省普通高校教師教學創(chuàng)新大賽一等獎和湖南省普通高校教師信息化教學競賽一等獎。他介紹了在線開放課程、虛擬仿真實驗、校企合作基地等方面的教學經驗并通過案例教學展示了地質學與地貌學的教學分析和改革策略，達到“移情入境，帶入思政”“沉浸體驗，接納思政”“深度參與，踐行思政”的“三位一體信息化、思政開出幸?；ā闭n程思政建設目標。

 李燁曾獲湖南省普通高等學校課程思政教學競賽一等獎、中南大學課程思政教學競賽一等獎。他從“為什么要課程思政”、“如何準備課程思政教學比賽”、“從教學比賽到思政設計”三個方面進行了深入闡述，提出挖掘課程內容、凝練教學方法，梳理思政元素，言傳身教、潤物無聲，使課程思政貫穿教學資源、教學行為、教學方法、教學管理全過程，將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)融為一體。

 講座結束后，老師們紛紛表示 “課程思政”建設是一項基礎性、長遠性的工作，在以后工作中將發(fā)揮好教師“主力軍”、教學“主戰(zhàn)場”、課堂“主渠道”的作用，持續(xù)強化課程育人的廣度和深度，落實立德樹人根本任務，解決好“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的根本問題，推動“課程思政”建設不斷取得新進展、新成效。

         （文/陳麗君  圖/雷爭艷  審/陳伏彬）