2013-05-15 供 稿：

2013年5月7日在院5樓會(huì)議室召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì)，本次座談會(huì)主題，傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，挖掘教師對(duì)教學(xué)工作非常敬業(yè)的典型事跡。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視，院長(zhǎng)、院長(zhǎng)助理、院教務(wù)辦主任參加本次會(huì)議。學(xué)院隨機(jī)抽的各個(gè)專(zhuān)業(yè)的45名學(xué)生代表參加會(huì)議。

會(huì)上學(xué)生高度贊揚(yáng)周先貴老師，不僅上課非常投入、每本作業(yè)都自己親自批改，批改也非常認(rèn)真，包括符號(hào)、小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤都一一指出，周六、周日還到新校區(qū)跟學(xué)生進(jìn)行答疑。

陳歷強(qiáng)老師專(zhuān)業(yè)知識(shí)非常豐富，聽(tīng)他的課好像就在聽(tīng)橋梁的秘密，學(xué)生到課率很高。

董力三教授和學(xué)生關(guān)系非常融洽，學(xué)生非常佩服董教授的知識(shí)淵博，地圖上的無(wú)論哪里的一個(gè)小小角落，他都精確能夠畫(huà)出，他還經(jīng)常在課堂提出新觀點(diǎn)。

王浩鈺老師教學(xué)從手繪到電腦制圖都精心輔導(dǎo)，在王老師哪里學(xué)到了很多技巧，如PS軟件等，為了學(xué)生考研時(shí)能掌握更多的相關(guān)知識(shí)，他畫(huà)圖不用電腦，都親自手繪。

通過(guò)學(xué)生座談會(huì)我們發(fā)現(xiàn)很多老師都盡職盡責(zé)，認(rèn)真去培養(yǎng)我們的學(xué)生，先進(jìn)事跡不勝枚舉。學(xué)生也對(duì)我們部分教師的教學(xué)方法也提出改進(jìn)建議。

會(huì)后肖勇剛院長(zhǎng)說(shuō)：本次座談會(huì)不僅讓我們了解教學(xué)情況，還培養(yǎng)學(xué)生與人溝通交流能力。會(huì)議氣氛很熱烈，預(yù)備2個(gè)小時(shí)議程推遲了一次又一次，同學(xué)們還意猶未盡。