根據(jù)《長(zhǎng)沙理工大學(xué)2020年春季學(xué)期新冠肺炎疫情防控期間延遲開(kāi)學(xué)的本科教學(xué)組織總體方案》的要求，為切實(shí)做好延遲開(kāi)學(xué)期間本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與監(jiān)控工作，特制定本工作方案。

一、本科教學(xué)總體要求

疫情特殊時(shí)期，每一位任課教師、教學(xué)管理及教輔人員應(yīng)提高政治站位，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，確保實(shí)現(xiàn)“老師不停教、學(xué)生不停學(xué)、質(zhì)量不降低”的教學(xué)要求。學(xué)院教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)成員對(duì)在線課程運(yùn)行情況開(kāi)展實(shí)時(shí)監(jiān)控，監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的教學(xué)資源、在線學(xué)生數(shù)、在線學(xué)習(xí)、在線答疑等信息，保證線上教學(xué)質(zhì)量和效果。

二、工作安排與要求

1.疫情防控期間，成立由教學(xué)副院長(zhǎng)、教務(wù)辦主任、系（室）主任、院督導(dǎo)等組成的教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)工作小組，具體成員見(jiàn)附表1。負(fù)責(zé)防控期間本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與監(jiān)控工作的總體計(jì)劃、實(shí)施與協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)全院教學(xué)質(zhì)量信息的通報(bào)與發(fā)布工作，質(zhì)量督導(dǎo)組辦公室設(shè)在教務(wù)辦，聯(lián)絡(luò)員：李奕。

2.第一周周三（2月19日）前做好學(xué)院在線教學(xué)信息、課程在線教學(xué)方案的收集和整理工作，掌握各門(mén)課程所使用的線上教學(xué)平臺(tái)的信息，保障學(xué)院在線教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與監(jiān)控工作順利開(kāi)展。質(zhì)量督導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺(tái)使用情況的在線督查力度。在線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)運(yùn)行階段，質(zhì)量觀察員和系統(tǒng)管理員對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行設(shè)置、導(dǎo)出數(shù)據(jù)，院教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)組要針對(duì)任課老師上傳的教學(xué)資源及課程試運(yùn)行情況，開(kāi)展檢查。由各系（室）主任兼任的質(zhì)量督導(dǎo)成員填寫(xiě)附表2于2月21日上午12時(shí)前報(bào)送楊建玲老師。

3.組織督導(dǎo)對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)激活和上傳教學(xué)資料等開(kāi)課情況進(jìn)行督查，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)要求：教師上傳教學(xué)材料數(shù)量≥3條；學(xué)生登陸數(shù)>50人次；教師登陸次數(shù)≥5次。對(duì)無(wú)故不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)課、擅自停課等延誤網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按照學(xué)校學(xué)院相關(guān)文件規(guī)定按教學(xué)事故認(rèn)定予以嚴(yán)肅處理。

4.凡1-8周開(kāi)設(shè)的理論課原則上嚴(yán)格按課表進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，課前做好直播測(cè)試，上課前10分鐘將騰訊會(huì)議的會(huì)議號(hào)或其他參與方式用QQ或微信的形式發(fā)給學(xué)院由各系（室）主任兼任的教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)員，教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)可根據(jù)本系（室）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課堂情況填寫(xiě)聽(tīng)課記錄表。

5.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答疑從 2020 年 2 月 17 日正式開(kāi)始，各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師須提前確定指導(dǎo)時(shí)間與方式，以系為單位于2月19日?qǐng)?bào)教務(wù)辦，并認(rèn)真做好線上指導(dǎo)和答疑。要求通過(guò)建立 QQ 群或微信群等方式，將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)、指導(dǎo)書(shū)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料提供給學(xué)生。利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、騰訊會(huì)議或 QQ 群、微信群等交流互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行在線答疑，每周不得少于 2 次，并留下截圖或評(píng)價(jià)資料。

6.對(duì)湖北及其他疫情嚴(yán)重地區(qū)的學(xué)生要特別關(guān)注，對(duì)不能按要求返校的學(xué)生繼續(xù)開(kāi)展在線學(xué)習(xí)，在學(xué)生來(lái)校后視情況組織集中輔導(dǎo)。對(duì)于確有困難不能參加在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，相關(guān)系室應(yīng)做好預(yù)案，并加強(qiáng)一對(duì)一的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。

7. 要根據(jù)在線教學(xué)開(kāi)展情況，適當(dāng)布置作業(yè)，并做好線上輔導(dǎo)。要嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的考核與檢查，創(chuàng)新考核和考試方式，及時(shí)了解學(xué)生掌握知識(shí)情況，調(diào)整網(wǎng)絡(luò)教學(xué)策略。學(xué)生返校后，教師對(duì)在線教學(xué)效果開(kāi)展評(píng)估，根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)情況，做好與線下教學(xué)的銜接。對(duì)在線教學(xué)效果不理想的，任課教師可提出順延課堂教學(xué)計(jì)劃、調(diào)整教學(xué)時(shí)間的申請(qǐng)，保證教學(xué)質(zhì)量。

8.各系（室）應(yīng)有效利用學(xué)校、各在線課程教育資源平臺(tái)發(fā)布的使用教程和提供的培訓(xùn)服務(wù)等，以網(wǎng)絡(luò)形式組織任課教師相互學(xué)習(xí)在線授課技術(shù)，指導(dǎo)教師選擇適合課程特點(diǎn)的授課方式，提升“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的執(zhí)教能力。

土木工程學(xué)院

2020年2月17日