4月13日下午，土木學院教工黨支部開展了黨史學習教育“學史增信”第二專題學習。各支部召開黨員大會，圍繞“學史增信”這一專題學習要求，以支部書記講專題黨課《加強“四史”學習教育，做“四有”好老師》為主要內容，推動黨史學習教育入腦入心。

中國共產黨的歷史本身就是一部具有豐富內容的教科書。由1921年第一次全國代表大會時的50多名黨員，發(fā)展到現在有近9100多萬黨員的世界上最大的馬克思主義政黨，黨史中黨的建設的經驗、領導武裝斗爭的經驗、執(zhí)政的經驗、以及經受挫折失敗的教訓等，這都是我們寶貴的財富。

    通過黨課專題學習，教師們能更深刻領會黨史學習教育的意義，作為新時代教師，只有從更高、更遠的視角看待黨史學習，在學習黨史中尋找理論滋養(yǎng)、精神支柱，深刻領悟并踐行習近平總書記提出的“學史增信”要求，我們的信仰和信念才能更加牢固，才能更好地把自己的理想信念滲透到教書育人的點滴中去。

（文\尹暉英　圖\白皞　審\丁丹）