為學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，落實學院的各項工作部署，推動智能建造系高質(zhì)量發(fā)展，9月27日上午，智能建造系在工二A421召開了2024年下半年重點任務(wù)推進會。土木工程學院院長王磊、黨委書記江河、副院長馬亞飛、組織員柳翼和智能建造系全體教師參加會議，會議由智能建造系主任魯乃唯主持。本次會議旨在總結(jié)上半學年的工作成效，分析當前面臨的挑戰(zhàn)，并明確下半年的工作重點和目標。

魯乃唯對系室上半年的工作進行了匯報，指出了系室發(fā)展中存在的問題，提出了改革舉措，并對下半年重點工作任務(wù)進行了布置。他指出，當前智能建造系面臨系室競爭力不足、青年教師研究方向不聚焦、年輕教師教學經(jīng)驗不足等挑戰(zhàn)，全體教師應(yīng)當進一步提升教學質(zhì)量、提高科研水平、增進交流溝通、加快研究方向轉(zhuǎn)變。

三位教師代表一致認為智能建造領(lǐng)域?qū)δ贻p教師發(fā)展既存在機遇也存在挑戰(zhàn)，年輕教師應(yīng)將自身研究方向逐步轉(zhuǎn)向智能建造，或者更多考慮與智能領(lǐng)域的學科交叉。在研究方向轉(zhuǎn)變過程中可能面臨在新領(lǐng)域出成果慢、摸索不易等挑戰(zhàn)，年輕教師之間應(yīng)加強溝通，共同應(yīng)對挑戰(zhàn)。

馬亞飛、柳翼先后對智能建造系的發(fā)展發(fā)表了意見。馬亞飛指出，智能建造系已初具規(guī)模，但當前發(fā)展水平與預設(shè)目標仍存在一定差距，需仔細找差距，抓落實，例如在本科生培養(yǎng)上應(yīng)增進思考，加大對培養(yǎng)方案的科學論證與改革。柳翼指出系室發(fā)展應(yīng)順應(yīng)智能建造的發(fā)展趨勢，正視差距，查找不足；年輕老師應(yīng)把握智能建造的發(fā)展機遇，將自身發(fā)展與系室發(fā)展有機融合起來。

江河肯定了系室上半年在黨建、隊伍建設(shè)、教學科研等方面的努力，對于智能建造系下半年的重點工作任務(wù)，他明確指出應(yīng)將黨建與業(yè)務(wù)融合開展，對于重點任務(wù)要科學謀劃，確定路線圖，落實責任人，細化時間表。他勉勵年輕教師要提高工作精氣神，養(yǎng)成工作好習慣，以積極奮發(fā)的姿態(tài)應(yīng)對系室和個人發(fā)展中的挑戰(zhàn)。

王磊進行了總結(jié)講話。他對系室發(fā)展存在的問題進行了深入剖析，對系室和年輕教師發(fā)展中可能遇到的問題給出了建設(shè)性舉措與建議。當前教育形勢與學科發(fā)展正發(fā)生深刻變化，智能建造系須緊跟時代步伐，才能主動適應(yīng)新形勢下的發(fā)展需求。數(shù)智化與綠色化是未來土木工程學科發(fā)展的方向，智能建造系的發(fā)展應(yīng)堅持問題導向，開展有組織科研。在下半年的工作中，要聚焦以下幾個重點：首先，提升系室班子的領(lǐng)導力，提升班子對系室發(fā)展的責任感，系室班子要切忌成為轉(zhuǎn)發(fā)消息的“二傳手”；其次，全體教師要加深對智能建造專業(yè)前沿與發(fā)展方向的思考，對智能建造發(fā)展進行宏觀規(guī)劃，既能解決當前問題，又能顧及長遠發(fā)展；第三，年輕教師要著力提升服從意識、大局意識，增強在智能建造領(lǐng)域扎根的信心，增強在智能建造領(lǐng)域深耕的決心，注重將個人發(fā)展與系室發(fā)展結(jié)合起來，逐步轉(zhuǎn)變研究方向，使之與系室發(fā)展形成合力；第四，全體教師要注重提高危機感，尤其是年輕教師應(yīng)注重科研投入，保證科研產(chǎn)出，敢干事，多干事，在干事中提高自身競爭力與能力。

最后，學院領(lǐng)導號召全體教師團結(jié)一致，共同努力，以實際行動為智能建造系的建設(shè)貢獻力量，推動智能建造系在新征程上再創(chuàng)佳績。通過這次會議，智能建造系全體教師對未來的發(fā)展方向有了更清晰認識，也增強了實現(xiàn)目標的信心。大家一致認為，只有不斷創(chuàng)新和進取，才能在發(fā)展道路上行穩(wěn)致遠。

（文/李石清 圖/張白 一審/魯乃唯 二審/馬亞飛 三審/江河）