為進(jìn)一步落實(shí)“學(xué)生為本、人才為要”發(fā)展理念，促進(jìn)青年教師更快更好地提升能力，引領(lǐng)青年教師成長(zhǎng)與發(fā)展。4月16日，學(xué)院在工科二號(hào)樓A304舉辦了“土木工程學(xué)院青年教師成長(zhǎng)與能力提升系列活動(dòng)——青年教師成長(zhǎng)與發(fā)展交流會(huì)”。院黨政班子成員、教授委員會(huì)成員、系（中心）主任和支部書(shū)記、青年教師等50余人參加了本次活動(dòng)，會(huì)議由張永杰副院長(zhǎng)主持。

九位青年教師分三組展示了入職以來(lái)的教學(xué)與科研成果以及未來(lái)規(guī)劃，匯報(bào)內(nèi)容豐富，有成果展示，亦有差距與不足總結(jié)，充分展現(xiàn)了青年教師認(rèn)真分析問(wèn)題原因、積極謀劃發(fā)展的良好狀態(tài)。教授委員會(huì)成員根據(jù)青年教師的匯報(bào)內(nèi)容進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)，對(duì)青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展給予了相應(yīng)指導(dǎo)，并希望大家在成長(zhǎng)與發(fā)展過(guò)程中注重提升論文質(zhì)量，培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，多與學(xué)術(shù)帶頭人及行業(yè)前輩溝通交流，獲取同行認(rèn)可，為將來(lái)更好地發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

江河書(shū)記對(duì)青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展提出了幾點(diǎn)期許：一要提升格局，悟透?jìng)€(gè)人與學(xué)院共發(fā)展的關(guān)系，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，創(chuàng)造相輔相成的命運(yùn)共同體。二要過(guò)好三關(guān)，即融入關(guān)、教學(xué)關(guān)和科研關(guān)，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，成為優(yōu)秀的教師和優(yōu)秀的科技工作者。三要珍惜機(jī)遇，實(shí)干苦干巧干，創(chuàng)造屬于你們的光榮時(shí)代。

王磊院長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)了本次交流會(huì)的目的，強(qiáng)調(diào)了人才的重要性，并指出此次交流會(huì)中各位老師所展現(xiàn)出來(lái)的成果差距、態(tài)度差距、能力差距和方向差距,希望各位青年教師要有發(fā)展的緊迫感，督促自己不斷進(jìn)步。同時(shí)為青年教師的發(fā)展提出了一些建議，希望青年教師讓努力成為習(xí)慣，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待本職工作，且注重培養(yǎng)合作意識(shí)，積極向?qū)W院及團(tuán)隊(duì)的研究方向逐步靠攏，全面發(fā)展，共同進(jìn)步。

本次青年教師成長(zhǎng)與發(fā)展交流會(huì)為青年教師提供了一個(gè)展示自我，互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，對(duì)促進(jìn)我院青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展起到了積極的引導(dǎo)和推動(dòng)作用。

（文/翟花玲 圖/白皞 一審/王勇 二審/張永杰 三審/江河 ）