為推進(jìn)新工科高質(zhì)量建設(shè)，提高2021級新生對專業(yè)的認(rèn)知度，推進(jìn)“三全育人”落地落實，不斷提升土木專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，11月7日，土木工程學(xué)院動員各專業(yè)專任教師、實驗室指導(dǎo)老師、年級輔導(dǎo)員老師和全體下班干部協(xié)同組織全體2021級本科生開展了專業(yè)認(rèn)知教育專項活動。
本次活動重點組織同學(xué)參觀了教育部重點實驗室、風(fēng)洞實驗室、科創(chuàng)中心以及學(xué)生發(fā)展中心等地。各參觀點均由專業(yè)老師和研究生組成講解團(tuán)從各實驗室的歷史沿革、人員組成、設(shè)備構(gòu)成、課程內(nèi)容、實驗流程、實驗要求等方面進(jìn)行了全方位的介紹。長沙理工大學(xué)風(fēng)工程與風(fēng)環(huán)境研究中心風(fēng)洞實驗室分為低風(fēng)速測試段和高風(fēng)速測試段，是目前國內(nèi)領(lǐng)先的大型邊界層風(fēng)洞實驗室，其中，低風(fēng)速試驗段規(guī)模在我國同類型風(fēng)洞中位居第四位。長沙理工大學(xué)公路工程實驗室分為特殊土路基、路面材料與結(jié)構(gòu)、橋梁結(jié)構(gòu)工程控制、道路交通安全等四個研究室，于2005年被批為“省部共建教育部重點實驗室”，有著精良的科研儀器和先進(jìn)的科研理念。在科創(chuàng)中心及學(xué)生發(fā)展中心，引導(dǎo)人員對同學(xué)們在大學(xué)四年中可以參加的重要賽事以及歷年獲獎情況進(jìn)行了詳細(xì)介紹并鼓勵大家多多參與。
參觀活動后，還先后組織了舉辦“陽光啟航”學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會和校史館參觀活動。學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生趙麒麟結(jié)合實習(xí)經(jīng)歷，講述了自己如何實現(xiàn)在校生向職場人的轉(zhuǎn)變。他還以實習(xí)經(jīng)歷詮釋了“越努力越幸運”的觀點，鼓勵同學(xué)們迎難而上，挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)超越。國家獎學(xué)金獲得者、學(xué)生黨支部副書記、保研同濟(jì)大學(xué)的譚松梨則結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)、暑期夏令營經(jīng)歷、自身為人處世原則三個方面為同學(xué)們做了深入分享。在工作方法方面她談到“小事快做，大事勻做”的原則。斬獲多項科技賽事全國大獎的張自強則結(jié)合自己連續(xù)三年的參賽經(jīng)歷分享了自己高校備賽的“五個一”原則，即找到一個好指導(dǎo)老師，組建一個好的團(tuán)隊，找到一個好的項目，做好一份策劃方案，認(rèn)真對待每一次比賽。學(xué)院學(xué)生黨建中心副主任、湖南省黨史知識競賽二等獎獲得者田澤東則從什么是學(xué)生干部、為什么做學(xué)生干部、怎樣做學(xué)生干部三個方面分享了自己的工作初心、責(zé)任、成長與收獲。活動最后，院黨委副書記黃阿明做總結(jié)講話，她鼓勵大家向優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐學(xué)習(xí)，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，用奮斗和汗水繪寫精彩的大學(xué)生活。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、專業(yè)老師的耐心講解、年級輔導(dǎo)員精心組織、下班干部和年級組干部的有序引導(dǎo)下，全體新生在聽、訪、感、悟中對所學(xué)專業(yè)有了更加直觀精準(zhǔn)的認(rèn)知，明確了專業(yè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。參觀過程中，各位老師希望同學(xué)們盡快完成角色轉(zhuǎn)變，形成自我學(xué)習(xí)的前瞻意識，充分利用好大學(xué)空閑時間，積極投身各類實踐、競賽活動。通過此次活動，同學(xué)們走近了競賽場，體驗到實踐的樂趣；也走進(jìn)了實驗室，感受到土木的魅力。
據(jù)悉，學(xué)院將每年11月定為“新生專業(yè)認(rèn)知月”，后續(xù)還會分專業(yè)開展專業(yè)介紹講座、“我的大學(xué)我做主”學(xué)業(yè)規(guī)劃主題班會、學(xué)生競賽沙龍和學(xué)業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗分享會活動，旨在引導(dǎo)2021級新生更好地了解所學(xué)專業(yè)、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、掌握專業(yè)學(xué)習(xí)方法。也讓新生進(jìn)一步增強了專業(yè)自信心和提升了學(xué)院歸屬感。
(文／劉文成 、鄧文杰、唐捷 圖／羅文靜 陳江龍 審／黃阿明)
