學(xué)術(shù)交流

同濟(jì)大學(xué)袁萬城教授應(yīng)邀來我院做學(xué)術(shù)報告

發(fā)布日期:2021年05月08日 點(diǎn)擊量: 作者:

2021年5月7日下午,同濟(jì)大學(xué)袁萬城教授蒞臨我院,在工科二號樓B302學(xué)術(shù)報告廳作了題為“堅持思想引領(lǐng)——踐行育人與科研創(chuàng)新之智慧超越”的學(xué)術(shù)報告。報告會由李傳習(xí)院長主持,丁丹書記,韓艷副院長、蔣友寶副院長、陳伏彬副院長等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和部分師生參加了此次會議。

報告伊始,袁教授以戰(zhàn)國時期百家爭鳴、改革開放時期鄧小平提出的解放思想以及如今的增強(qiáng)“四個意識”和堅定“四個自信”為例,指出了思想引領(lǐng)的重要性。隨后,著重講述了老子在《道德經(jīng)》中體現(xiàn)的哲學(xué)思想及其重要的指導(dǎo)意義。接下來,他指出在研判問題時,需要抓住事情的要點(diǎn),做到胸有成竹。同時,需要拓展自己的格局,對立統(tǒng)一地去看待問題。正如《道德經(jīng)》中提到的,天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已。在提高效能的問題上,他指出要平衡處理好天時地利人和的關(guān)系,實現(xiàn)借勢借力。最后,立足于具體實際,他談及了自己在斷層減震體系與裝置方面的研究,借助老子平衡哲學(xué)思想的指引,較好實現(xiàn)橋梁設(shè)計需求與設(shè)計方法的平衡、力與位移的平衡以及整體與局部的平衡等。

講座結(jié)束后,袁教授與在場的師生進(jìn)行了積極交流。針對師生提出的問題,他誠摯謙虛地給出了解答。最后,報告會在熱烈的掌聲中順利結(jié)束。

報告人簡介:

袁萬城,江西九江人。1990年獲得博士學(xué)位后在同濟(jì)大學(xué)橋梁工程系工作;1994年破格晉升為研究員,1996年獲國務(wù)院政府特殊津貼,其中1995年至2000年擔(dān)任同濟(jì)大學(xué)橋梁工程系主任。致力于橋梁結(jié)構(gòu)振動與抗震的教學(xué)和科研,在橋梁減震體系理論研究、地震易損性及風(fēng)險評估和新型減震裝置研發(fā)應(yīng)用等方面取得系列成果。主持1項國家重點(diǎn)研發(fā)計劃重點(diǎn)專項、7項國家自然科學(xué)基金面上項目;發(fā)表論文300多篇,其中被SCI/EI檢索的100多篇,獲授權(quán)發(fā)明專利11項,實用新型99項;主持或參與多部標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的編寫和修訂工作。多項研究成果被鑒定為國際領(lǐng)先水平,研究成果獲國家科技進(jìn)步獎1項,省部級科技進(jìn)步獎9項。

(文\羅穎 圖\白皞 審\蔣友寶)

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