教學(xué)情況

典型教學(xué)案例簡- 簡支鋼桁架非破損實驗

發(fā)布日期:2012年09月24日 點擊量: 作者:

簡支鋼桁架非破損實驗

一、實驗?zāi)康?SPAN lang="EN-US">

1 通過本實驗,使學(xué)生進一步增強實際結(jié)構(gòu)與理論模型差異的感性認識。

2 掌握結(jié)構(gòu)靜載試驗常用儀器、設(shè)備使用方法,并了解其主要性能指標。

3.通過對桁架節(jié)點位移、桿件內(nèi)力的測量對桁架結(jié)構(gòu)的工作性能及計算理論做出評判,深刻理解對稱荷載、對稱性等知識點。

4.了解結(jié)構(gòu)靜載試驗的試驗方案、方法設(shè)計。

5. 掌握試驗數(shù)據(jù)的整理、分析和表達方法。

6. 學(xué)會誤差分析。

7.通過分工協(xié)作,培養(yǎng)團結(jié)合作的團隊精神。

二、實驗儀器、元器件和實驗測試項目:

1實驗儀器和元器件
應(yīng)變儀、百分表、應(yīng)變片、千斤頂、接線等

2 實驗測試項目

1)桁架整體變形(撓度)

采用百分表測量撓度,撓度測點均布置在桁架下弦節(jié)上,跨中3個表,支座各1個表,共5個百分表??缰需旒芨鼽c撓度等于相應(yīng)百分表讀數(shù)減去

1) 支座沉降在該點產(chǎn)生的影響。

2)桿件應(yīng)變(內(nèi)力)

采用靜態(tài)電阻應(yīng)變儀測量桁架桿件應(yīng)變,應(yīng)變片每桿布置2(桿件應(yīng)變?nèi)∑骄担?,?SPAN lang="EN-US">42片,測點布置在各桿中部。應(yīng)用虎克定理求桿件應(yīng)力及內(nèi)力。實驗前應(yīng)將每個百分表和每個應(yīng)變片編號并記錄其所在位置,以方便記錄、計算。

三、實驗主要步驟:

1 鋼桁架與支座軸線對中。

2 安裝千斤頂和壓力傳感器,并進行軸線對中,連接好電源。

3 將鋼桁架各桿應(yīng)變片的連接線與靜態(tài)電阻應(yīng)變儀應(yīng)變儀相接。

4 在鋼桁架五個設(shè)計測點處安裝百分表。

5 預(yù)加載,檢查各儀器、設(shè)備是否工作正常,以及校零和讀取初始數(shù)據(jù)。

6 第一級加載,穩(wěn)壓五分鐘后記錄數(shù)據(jù)。重復(fù)上述步驟直至完成五級加載。

7卸載。



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