“從瀟湘長沙來到湘西大地，從方寸課桌走上三尺講臺”。7月13日，長沙理工大學“向日葵”支教團再次從長沙出發(fā)，前往500公里外湘西深處的沅陵山區(qū)開展為期15天的支教活動，再一次用愛與真誠，為孩子們打開一扇通往廣闊世界的窗。此外，為了圓滿完成本屆支教任務，長理土木學子們付出了大量的時間和精力。向日葵支教團的每位成員都是一塊獨一無二的拼圖，當我們帶著誠心與熱愛匯集、融合，一幅精美的教育畫卷便悄然呈現(xiàn)，為遠方孩童的成長之路點綴色彩和期望。

圖1 支教團出發(fā)前往下寨村

下寨村，一座坐落在懷化市沅陵縣火場土家鄉(xiāng)的美麗村落。12年前，長理土木學子便于其結下了一種微妙的緣分。7月13日凌晨，向日葵支教團成員懷揣著激動的心情踏上了這場心靈的旅程。支教團的成員們因共同的支教夢想，一起奔向了懷化沅陵，共筑七彩的夢，經(jīng)歷了8個多小時的車程，終于到達沅陵縣桃坪界村下寨小學支教點。

圖2 支教團成員陸續(xù)抵達支教地點

圖3 支教團成員陸續(xù)抵達支教地點

當?shù)竭_下寨小學支教點后，支教團成員們便進行了大掃除，將學校重新打掃、重新整理，爭取在孩子們到來的當天看到一座嶄新的下寨小學，在一種煥然一新的環(huán)境下進行學習和成長。當天傍晚，向日葵支教團便開展了第一次全體例會，詳細討論并安排了相關的教學任務及成員生活流程安排，爭取讓支教生活擁有一個良好的開頭。

圖4 抵達地點后開展清潔工作

圖5 支教團成員準備飯菜

圖6 支教團成員開展例會

經(jīng)過了有條不紊的準備過程，教學正式開始。伊始，大班和小班的班主任各自進行了“開學第一課”主題教育班會，為教學任務的進行打好鋪墊，隨后支教團成員們各展身手，在有限的條件下完美的開展了“心理課”、“手語課”、“藝術課”以及“紅色橋梁主題教育”等主題特色課程，開展了“趣味運動會”、“歡送晚會“等主題特色活動，將其精心準備的教案和教具系數(shù)與課堂融合，在課堂上營造出積極的、活潑的、向上的學習氛圍，為支教教學錦上添花。

圖7 各班班主任開展“開學第一課”主題班會

圖8 支教團成員開展特色課堂

圖9 支教團成員開展特色課堂

圖10 孩子們跟著老師來認真創(chuàng)作

在“紅色橋梁主題教育”專題課上，向日葵支教團隊員雷振宇將數(shù)字媒體與橋梁故事相結合，通過問答互動、觀看圖片的方式，講述了武陽橋在長征歲月里，面對國民黨反動派的圍追堵截，村子里的100多名青壯年為了紅軍安全轉移而英勇犧牲，無所畏懼地跳入河中，用身體抗木板，為紅軍轉移搭建起了一座穩(wěn)固的“人橋”的偉大感人故事，向學生們詮釋著無所畏懼、勇往直前、勇于犧牲的偉大革命精神。

圖11 支教團隊員雷振宇進行“紅色橋梁”授課

不僅如此，為了讓學生更加深入了解紅色精神，厚植紅色基因，支教隊還舉辦了一場橋梁制作活動：在講解完橋梁搭建的相關基礎知識后，支教團成員帶領著同學們通過現(xiàn)場分發(fā)的積木組件，在課堂時間里，利用積木搭建自己心目中的橋梁。通過寓教于樂的方式讓學生在動手實踐中吸收學術知識、深植紅色精神。

圖12 支教團隊員袁瑛瑋教學生用積木搭建橋梁

向日葵支教團團長易遠翔介紹到，在為期兩周的支教活動中，支教隊員在學習領悟中積累扎實學識，汲取奮進力量，在實踐中增長本領才干、錘煉意志品格，練就擔當起支教重任的“寬肩膀”。

同學們紛紛表示，通過此次支教之行，我們希望能將在學校學到的土木專業(yè)知識和紅色黨史教育，通過一些別開生面的方式教授給弟弟妹妹們，帶他們領悟外面世界的豐富多彩，用自身的經(jīng)歷告訴他們讀書真的可以改變命運，引導他們養(yǎng)成好習慣，好好學習、天天向上、學有所成、回報祖國。這份愛心定會得到傳承。

圖13 課程結束，進行合影留戀

據(jù)悉，長沙理工大學土木工程學院向日葵支教團已經(jīng)連續(xù)12年奔赴懷化偏遠地區(qū)開展支教服務。12年來，先后有300多名長理土木學子跋山涉水、不懼困難，深入湘西偏遠地區(qū)，為大山里的孩子帶來“紅色文化”、“精神教育”、“藝體雙修”等豐富多彩的課堂教學，促進當?shù)貎和鲩L見識、開闊視野，為當?shù)剜l(xiāng)村教育注入新思想、新思維、新活力。

（圖/李泓慶 文/李泓慶 一審/彭怡峰 二審/黃阿明 三審/江河）